一道第一节课后习题 A为带正电的小球,B为原来不带电的导体.试分析以下情况中 A、B之间是吸引力还是排斥力.情况是 把B放在A附近并将B靠近A的那端接地.我的想法.希望大家给我挑挑错这道题

一道第一节课后习题 A为带正电的小球,B为原来不带电的导体.试分析以下情况中 A、B之间是吸引力还是排斥力.情况是 把B放在A附近并将B靠近A的那端接地.我的想法.希望大家给我挑挑错这道题 A为带正电的小球,B为不带电的小球,将A接触B,为什么两球相吸引 一道物理题,高二电场的.一个挂在绝缘丝线下端的带正电的小球B静止图上的位置,已知固定的带正电的小球A所带的电荷量为Q,B球的质量为m,带电荷量为q,Ø=30°,A和B在同一水平线上,整个装置 一个挂在丝线下的带正电的小球B静止,若固定的带正电小球A的电荷量为Q,B求的质量为m,带电荷量为q,θ=30 A为带正电的小球,B为原来不带电的导体,把B放在A附近,A,B之间存在吸引力还是排斥力 带负电的物体靠近用细线悬吊的轻质小球,小球被吸引过来则 A小球一定带正电 B小球一定带负电 C小球带负电的物体靠近用细线悬吊的轻质小球,小球被吸引过来则A小球一定带正电B小球一定带 求文档:A为带正电的小球,B为原来不带电的导体.把B放在A附近,AB之间存在吸引力还是排斥力? 关于一道高考题的探究如图所示,光滑绝缘的细圆管弯成半径为R的半圆形,固定在竖直面内,管口B、C的连线水平.质量为m的带正电小球从B点正上方的A点自由下落,A、B两点间距离为4R.从小球（小 关于一道比较纠结的物理题.电路.希望大家帮帮我.谢谢用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近一个轻质塑料小球,小球被吸引,这个小球（）A.一定带负电 B.一定带正电 C.一定不带电 D.一定不带正电 一个挂在绝缘丝线下端的带正电的小球B（可视为点电荷）,静止.若固定的带正电小球A（可视为点电荷）的电荷量为Q,B球的质量为m,带电量为q,B球偏离竖直方向的夹角θ为30度,A,B两球在同一水 有A,B,C三个带电小球,小球A带正电,小球C吸引小球B,小球B排斥小球A,小球B,小球C分别带正电还是负电? 如图所示,一个挂在丝线下端的带正电的小球B,静止在图示位置,若固定的带正电的小球A电量为Q,B球的质量为m,带电量为q,丝线与竖直方向夹角为θ,A和B在同一水平线上,整个装置处于真空中,求A 带正电物体去接触一下验电器的小球,验电器就（ ）A.带正电,得到一些电子B.带正电,失去一些电子C.带负电,得到一些电子D.带负电,失去一些电子要原因 A,B是可视为点电荷的两带电小球,两小球带电量均为Q.其A中小球带正电,并固定在竖直放置的绝缘杆上.B小球静止于倾角为45度的光滑斜面上,恰与A等高.B小球质量为m,重力加速度为g,静电力常量 如何判断物体受力的变化细线上挂了两个小球A,B.A球以上的线受力为T1,A,B之间的线受力为T2,使A带正电,B带负电,问T1如何变化 一个挂在绝缘丝线下端的带正电的小球B（可视为点电荷）,静止.若固定的带正电小球A（可视为点电荷）的...一个挂在绝缘丝线下端的带正电的小球B（可视为点电荷）,静止.若固定的带正电小 如图所示,一个系在丝线下端的带正电、可视为点电荷的小球B,静止在图示位置.若固定的带正电、可视为点电荷的小球A的电量为Q,B球的质量为M,电量为q,丝线偏向角为θ,A和B在同一水平线上,整 带负电的物体A靠近挂在细线下的绝缘体,小球被排斥,若换用带正电的物体B去靠近而未接触该小球,则小球{}