下面是某“和谐课堂”中老师与学生的一段“思维对话”,请你在横线处补写恰当的内容生:老师,《现代汉语词典》怎么把“包装”和“下课”作为新词语了?师:因为这些词语在发展过程中,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 16:14:19

下面是某“和谐课堂”中老师与学生的一段“思维对话”,请你在横线处补写恰当的内容生:老师,《现代汉语词典》怎么把“包装”和“下课”作为新词语了?师:因为这些词语在发展过程中,
下面是某“和谐课堂”中老师与学生的一段“思维对话”,请你在横线处补写恰当的内容
生:老师,《现代汉语词典》怎么把“包装”和“下课”作为新词语了?
师:因为这些词语在发展过程中,增加了新的意义和用法.举例说,“下课”,原指上课结束,现在又有了“被解职”的意思.如,“某男主教练因执教不力而下课”.
生:哦,明白了!
师:那你能不能参照老师的说法,从“包装” 充电” 山寨” 三个词语中选择一个来说明这种情况呢?
生:-------------------------------
师:这个例子举得好,看来你是真的明白了.


上面应该说什么?

下面是某“和谐课堂”中老师与学生的一段“思维对话”,请你在横线处补写恰当的内容生:老师,《现代汉语词典》怎么把“包装”和“下课”作为新词语了?师:因为这些词语在发展过程中,
充电,原指“充电”是给蓄电池等设备补充电量的过程.其原理是让直流电从放电相反的方向通过,以使蓄电池中活性物质恢复作用.
引申义:学习,以提高自己的专业水平,思想认识,或丰富知识.
现代多引用到为企业、个人补充力量或知识,不断使自己进步提高.
例子:黄英考上了研究生,为自己充电,储备更多的新知识.

下面是某“和谐课堂”中老师与学生的一段“思维对话”,请你在横线处补写恰当的内容生:老师,《现代汉语词典》怎么把“包装”和“下课”作为新词语了?师:因为这些词语在发展过程中, 下面是老师与学生的一段对话,请在横线处补写恰当的内容学生:老师,《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了?老师:因为这些词语在发展过程中,增加了新的意义和用法.举 化学课堂中教师的教与学生的学是一种什么样的关系 英语翻译高手帮忙翻译下面一段话:创造性思维是创造能力的核心内容.本文从课堂提问、化学习题、化学实验等三个方面阐述了在化学教学中如何培养学生的创造性思维能力. 某学校组织学生参观上海世博会.下面是老师与旅行社导游关于车费标准的一段对话:老师:组团去参观上海世博会每人车费是多少?导游:如果人数不超过25人,人均车费为100元.老师:超过25 老师和学生怎样才能建立和谐的师生关系 某校一堂初三化学课,老师和学生一同探究NaOH的性质.下列是课堂中的部分内容.首先,老师将一瓶 下面是一段老师询问迟到学生的对话,请补充完整.老师( )问:“( )”“( )”小明( )回答,道“( )”老师( )说:“( )”“( )”小明( )说. 生物圈中决定生物与环境和谐统一的是? 某校一堂初三化学课上,老师和学生一同探究NaOH的性质.下列是课堂中的部分内容 英语翻译苏教版初一上册《与课堂同行》中二十一课拓展延伸的那一段 求英语作文 中国课堂与美国课堂的不同 .具体:中国 不直呼老师姓名 认真听讲 做笔记 举手发言;美国 学生座位面对面 课堂叫自由 放松 可喝水 饮料 自由论坛 美德即是一种和谐与秩序 是下面哪一位哲学家的观点 下面一段话表达一位长者对年轻人的鼓励,填空组成与全段和谐的比喻年轻人,我是过去,你们是未来.我只是一片落叶,你们是( );我是一支蜡烛,你们是( ). 描写人与动物和谐相处的一段话 在课堂上,老师提出了一个问题:《希腊文集》中有一道关于毕达哥拉斯的问题,毕达哥拉斯是古希腊著名的数学家,生活在公元前六世纪,有一个人问:“尊敬的毕达哥拉斯,有多少学生在你的 如何构建和谐的小学数学课堂 怎样营造和谐的课堂气氛