作业帮七年级下册语文练习册27课《斑羚飞渡》
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 12:17:07
七年级下册语文练习册27课《斑羚飞渡》
七年级下册语文练习册27课《斑羚飞渡》
七年级下册语文练习册27课《斑羚飞渡》
1、选文综合运用了那四种表达方法?
2、第五段的作用是什么?
3、“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡”“从头至尾没有一只老斑羚调换位置”这两句表现了什么?
4、文章结尾写镰刀头羊走向绚丽的彩虹有什么用意?
答案：1.拟人 比喻 议论 神态描写
2.议论,表现了作者对斑羚行动的震惊程度和对他们这种牺牲精神的赞叹.
3.表现了老斑羚心甘情愿为下一代开辟出一条生存的道路.
4.渲染了头羊的自我牺牲的崇高美.
要问什么啊
27.斑羚飞渡
一.略。
二.略。
三.略。
四.略。
五.1.老斑羚为了拯救种群的自我牺牲精神。要爱护野生动物。 2.找出一处，略作分析即可。 3.第一次，面对绝险之境，头羊也一筹莫展。第二次，找到拯救种群办法时的信心。 第三次，为自己即将走向死亡而悲伤。 4.彩虹是虚幻的，美丽的。虚幻而美丽的东西，可以给人带来幻想、希望，让人陶醉其中，产生精神上的迷恋、...
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27.斑羚飞渡
一.略。
二.略。
三.略。
四.略。
五.1.老斑羚为了拯救种群的自我牺牲精神。要爱护野生动物。 2.找出一处，略作分析即可。 3.第一次，面对绝险之境，头羊也一筹莫展。第二次，找到拯救种群办法时的信心。 第三次，为自己即将走向死亡而悲伤。 4.彩虹是虚幻的，美丽的。虚幻而美丽的东西，可以给人带来幻想、希望，让人陶醉其中，产生精神上的迷恋、依赖。美丽的彩虹和残酷的现实成为鲜明的对比，镰刀头羊“走向那道绚丽的彩虹”，也是向往投身于美好的理想世界吧。
六.1.震惊 2.揭示全文中心。 3.侧面 4.②③段主要是议论，揭示斑羚为保护种群的自我牺牲精神。 5.前者表现斑羚那种视死如归的力量震撼人心，后者的作用是讴歌赞美斑羚的献身精神。 6.略。
七.略。
八.1.天下所有的慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。 2.①比喻稀少而可贵的事物。②心神不定。 3.①外貌描写 ②心理描写 4.承上启下 5.乞求猎人留下自己的孩子的一条命。 6.在神圣的母爱面前，老猎人良心受到谴责，他内疚，悔恨，决心不再杀害无辜的生灵。 7.略。
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