请历史老师解析下题,要详解据史载,隋朝时期,“京兆王都所在,俗具五方,人物混淆,华戎杂错.去农从商,争朝夕之利,游手为事,竞锥刀之末”.材料表明隋朝 A.少数民族与汉族杂居的现象比较

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 23:43:21

请历史老师解析下题,要详解据史载,隋朝时期,“京兆王都所在,俗具五方,人物混淆,华戎杂错.去农从商,争朝夕之利,游手为事,竞锥刀之末”.材料表明隋朝 A.少数民族与汉族杂居的现象比较
请历史老师解析下题,要详解
据史载,隋朝时期,“京兆王都所在,俗具五方,人物混淆,华戎杂错.去农从商,争朝夕之利,游手为事,竞锥刀之末”.材料表明隋朝
A.少数民族与汉族杂居的现象比较普遍 B.都城商业活动很频繁,草市开始普及
C.草市作为乡村集市发展为地方商业中心 D.民众经营的意识增强但受到舆论指责

请历史老师解析下题,要详解据史载,隋朝时期,“京兆王都所在,俗具五方,人物混淆,华戎杂错.去农从商,争朝夕之利,游手为事,竞锥刀之末”.材料表明隋朝 A.少数民族与汉族杂居的现象比较
b, 应该是隋朝商业活动很发达

请历史老师解析下题,要详解据史载,隋朝时期,“京兆王都所在,俗具五方,人物混淆,华戎杂错.去农从商,争朝夕之利,游手为事,竞锥刀之末”.材料表明隋朝 A.少数民族与汉族杂居的现象比较 请历史老师解析下题,要详解有学者在评价新经济政策时指出:“它是列宁在当时经济文化落后的俄国的一种改革运动,实质上是一种‘混合’经济的创造性实验.”这里的“‘混合’经济”是 隋朝历史 初一下历史期中复习 请说明要多少分想要带重点大题的 比如; 修建隋朝大运河的目的是什么? 答:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治、、、 这次市教委出题谨慎一点、、 请历史老师解析下题8.从梁启超的“新民”、谭嗣同的“新人”到鲁迅的“改造国民性”,到1949以后的“斗私批修”、“破四旧”、“灵魂深处爆发革命”,提倡所谓“纯粹的人、高尚的人、 隋朝统一全国的因素七下历史 求解析第十三题,请详解各选项 高数习题:请详解下题. 隋朝历史小故事 隋朝 伟大人物历史 隋朝创建了两项制度是什么?隋朝创建了两项制度:政治上: 人才选拔上: 帮个忙,是历史题,要精简准确,谢了哈! 请历史老师详解下题27.蒋廷黻说,道光年间的中国人,完全不懂国际公法和国际形势,所以他们争所不当争,放弃所不应当放弃…….文中“争所不当争”是指A.五口通商 B.协定关税 C.治外法 请历史老师详解下题18.马克思在《资本论》中写道,“在今日,工业的霸权带来商业的霸权,在真正的手工制造业时期,却是商业的霸权带来工业的优势.当时殖民制度所起的主要作用即由于此. 请历史老师详解下题35.关于二战后资本主义发展出现的新变化,下列表述准确的是①20世纪50—60年代,发达国家出现了经济发展的“黄金时期”②福利国家得到发展,政府公共开支逐年增加③ 请历史老师详解下题32.20世纪40年代上海的英文刊物《密勒士评论报》曾写到:“(中国)内战战场的真正分界,是在这样两种不同的地区中间:一种是农民给自己种地,另一种是农民给地主 高数题 请解析下 隋朝的历史故事,200字左右,要真实的 请历史老师解析下题7.14世纪中叶,意大利一本小册子这样描写:“据来往于这条大道的商人们说,无论白天还是黑夜,在塔那(俄罗斯顿河河口)到中国的路上行走,是绝对安全的.”这里描写