作业帮巴金的伤害的阅读题答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 19:19:02
巴金的伤害的阅读题答案
巴金的伤害的阅读题答案
巴金的伤害的阅读题答案
1 ．作者用 但是 衔接第 ⑵⑶ 段,有什么效果? 2 ．第 ⑸ 段中的 这样 指什么?为什么 我 不愿意就 这样地离开他 ? 3 ．第 ⑼ 段中的 揩去 照应了文中的
文章来自：中小学作文阅读答案网
1．作者用“但是”衔接第⑵⑶段,有什么效果?
2．第⑸段中的“这样”指什么?为什么“我”不愿意就“这样地离开他”?
3．第⑼段中的“揩去”照应了文中的哪个词语?“我想揩去他脸上的寂寞的颜色”的意思是什么?
4．从下面一段描写中,你体会出“我”第二次问话后黑脸小孩怎样的复杂心情?
（黑脸小孩）茫然的表情消失了.他圆圆地睁着那对血红的眼睛,泪水像线一样地从两只眼角流下来.他把嘴一动,没有发出声音,就掉转身子,用劲地一跑.
5．第⒄段“我的心并不在这里”与第⒇段“我的心很沉重”,在表现“我”的心情上有什么相同之处和不同之处?
6．“乞丐”是指靠向别人要钱要饭生活的人.从第⒀段起,“我”就不再称那个“六七岁的孩子”是“黑脸小乞丐”,而称他“黑脸小孩”了.你怎样理解这一变化?
7．第（21）—（24）段是“我”对自己过失的反思,从中你获得了什么感悟?（不少于80字）
参考答案：
1．答案要点：突出了小乞丐劳苦的样子.
2．“这样”指匆匆走过.想帮助他.
3．涂着.“我”想消除他内心的孤寂.
4．答案要点：①内心受到触动②恼怒③悲伤④委屈⑤想躲避
5．答案要点：相同之处：担忧（惦念）不同之处：“我的心很沉重”,还含有自责的意思.
6．答案示例：“我”不再只是简单地把他看成是乞丐,而是逐渐意识到他是有心灵、应该给予关爱的孩子.
7．略