一道小学数学行程应用题甲、乙两辆汽车于上午8时同时出发相向而行,原计划下午1时在途中相遇,后因故障,甲车行到全程的40％时,在王村修理,乙车于下午2时到达王村与甲车会合,已知乙车每

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/06 14:58:42

一道小学数学行程应用题甲、乙两辆汽车于上午8时同时出发相向而行,原计划下午1时在途中相遇,后因故障,甲车行到全程的40％时,在王村修理,乙车于下午2时到达王村与甲车会合,已知乙车每
一道小学数学行程应用题
甲、乙两辆汽车于上午8时同时出发相向而行,原计划下午1时在途中相遇,后因故障,甲车行到全程的40％时,在王村修理,乙车于下午2时到达王村与甲车会合,已知乙车每小时行40千米,甲车每小时行多少千米?

一道小学数学行程应用题甲、乙两辆汽车于上午8时同时出发相向而行,原计划下午1时在途中相遇,后因故障,甲车行到全程的40％时,在王村修理,乙车于下午2时到达王村与甲车会合,已知乙车每
先求出原路程,乙行的路程（14-8）×40＝240,这是全程的1-40%＝60％,所以全程＝240÷60％＝400千米,由原计划得甲乙速度和为：400÷（13-8）＝80千米,所以甲的速度为80-40＝40千米.注意14、13为下午的时间换为24时计时法.

设全程X千米
(14-8)*40=(1-40%)X
X=400
相遇的甲乙速度和:400/(13-8)=80(千米)
甲速度:80-40=40(千米)

一道小学数学行程应用题甲、乙两辆汽车于上午8时同时出发相向而行,原计划下午1时在途中相遇,后因故障,甲车行到全程的40％时,在王村修理,乙车于下午2时到达王村与甲车会合,已知乙车每求小学四年级数学植树和行程问题应用题小学六年级数学的行程问题的应用题小学形行程类应用题, 行程问题应用题甲乙汽车的问题小学数学应用题可分为几类?分别是哪些?小学数学应用题可分为：行程应用题、工程应用题,还有哪些? 小学五年级上数学行程问题咐答案小学方程应用题行程问题相遇,行程都要.越多越好行程问题应用题寻求小学行程应用题20道多了不要关于行程的数学应用题公式要全面行程销售. 一道数学行程应用题一辆汽车以同样的速度从甲地开往乙地,上午3小时行了全程的3/7少18千米,下午又行了5小时,正好到达乙地,甲、乙两地相距多少千米? 小学一年级数学应用题小学数学,应用题四年级小学数学应用题小学四年级数学应用题小学数学应用题公式小学数学浓度应用题小学数学典型应用题