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请你展开联想和想像,运用修辞手法,把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词扩展成一段150字的文字. 请你展开联想和想像,运用恰当的修辞手法,将阳光,校园,孩子这三个词语扩展为一段话,描绘出一幅动静结合的画面.赶紧 时间八点多 遥望 繁星 闪烁请你展开联想和想象,运用修辞手法,把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段100字左右的文字 请你展开联想和想象,运用修辞手法,把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词扩展成一段150字以上的文字 请你展开联想和想象征运用修辞手法,把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词语扩展成一段150字左右的文字. 请你展开联想和想象征运用修辞手法,把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词语扩展成一段50字左右的文字. 请你展开联想、想象,运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把眺望、云雾、涛声三个词抒展成一段100 一篇我与动物的作文今天就要了 要求请你观察一种动物,用心观察它的神态,耐心解读它的心情,展开想像,运用联想,把你和它之间的故事写下来 请由月亮展开联想或想像,写一段话要求运用比喻的修辞手法,字数五十字左右. 请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面词语扩展成一段文字,“风、树、雨” 请你展开联想和想象,运用适当的修辞手法,将“月亮”、“笛声”这三个词语扩展成一段话.（50字以内） 请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将 叮咚 叽叽喳喳 呜呜 等词扩展成一段话急,答得好的话加分 由蚯蚓或展开联想和想像,写一段话,要求运用拟的修辞方不超过60字 请你展开联想和想象,运用修辞手法把遥望 繁星 闪烁 三个词扩展成一段150字左右的语段.,运用修辞手法把遥望 繁星 闪烁 三个词扩展成一段150字左右的语段.[130字也可以.] 请你展开联想,运用常见的修辞手法,将“朝阳”,“长江”“少年”三个词拓展成一段话,描绘一%2请你展开联想,运用常见的修辞手法,将“朝阳”,“长江”“少年”三个词拓展成一段话,描绘一 (急~)请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将月亮(色),村景,笛(琴)声这三个词语描绘成一幅画请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将月亮(色),村景,笛(琴)声这三个词语描绘成一 展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词扩展成一段50左右的文字.词语顺序不拘 请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面三个词语扩展成一段文字,描绘一个画面童年 风筝 天空