读一本名著的感受无论是什么书,只要是名著,像《红楼梦》啊,《史记》啊,甚至是《格林童话》、《伊索寓言》……要是一篇读后感，这篇作文至少要450个字！

读一本名著的感受无论是什么书,只要是名著,像《红楼梦》啊,《史记》啊,甚至是《格林童话》、《伊索寓言》……要是一篇读后感，这篇作文至少要450个字！
读一本名著的感受
无论是什么书,只要是名著,像《红楼梦》啊,《史记》啊,甚至是《格林童话》、《伊索寓言》……
要是一篇读后感，这篇作文至少要450个字！

读一本名著的感受无论是什么书,只要是名著,像《红楼梦》啊,《史记》啊,甚至是《格林童话》、《伊索寓言》……要是一篇读后感，这篇作文至少要450个字！
我多幸福
——读《卖火柴的小女孩》有感
今天,我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,深深地感动着我的心,那精彩的故事内容时刻告诉我：我多幸福.
这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事.虽然天冷得可怕,还下起了鹅毛大雪,但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着,她哀求着,希望有人能卖她的火柴.她点燃了火柴,幻想着她和祖母幸福的时刻,最后冻死街头.表现了一个追求温暖,追求光明的的小女孩.
当我读到“这个小女孩赤着脚光着头在街上走着,身上只穿着…… 但始终没有人理踩她.”时,我惊呆了.下着雪,光着脚走路；刮大风,穿着单薄破旧的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了几根光秃秃的火柴,在寒风中抽噎着,苦苦哀求着,那个揪人心弦的场面,使人难以想象；那期待和恳求的双眼,为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的小姑娘呢?为什么没有一个人愿意蹲下来,买几根火柴,哪怕是一根,给她几个铜板,哪怕是一个呀!想到这,我仿佛穿越时空,来到了那个除夕之夜,来到了那个小姑娘的跟前,买下了她一半的火柴,给了她的火柴钱,又劝慰了那些过路的人,去买她的火柴.那个小姑娘看来孤独寂寞的夜晚成了她的丰收之夜.我和她一起玩,让她和我们,一样丰衣足食,一起学习,一起玩,和我们一样享受我们五彩缤纷的童年.可这一切只是我们美好的遐想.这时,我的泪水模糊了双眼.
当我读到：“她划亮了一根又一根的火柴,幻想这她和祖母在一起,听祖母讲故事,和祖母一起欢笑,一起吃烤鸭……幸福的生活着”时,我已泪如雨下.这就是她想要的啊,她没有要求丰衣足食,当温室里的花朵.她希望和家人在一起,和祖母在一起,过平凡而幸福的生活,可见,在她眼里,幸福生活就是和家人在一起欢笑,开心的过日子不管多穷、多苦.在我们这个经济发达、兴国安邦的社会里,再也平凡不过了.我们生活在光明与温暖的社会里畅想未来,我们有美丽的装扮,有好的学习环境.过得是无忧无虑的日子.可小姑娘呢?她希望有一个完整的家啊!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感动着.她曾和我们一样,过着幸福快乐的日子.可是,她现在甚至不敢回家.因为严厉的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴,没有赚到一个铜板,就会不让她回家.可怜的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐着、等着,等着有人去买她的火柴.
看到小女孩的父亲,再想一想我的父母,他们每天都在辛苦地操劳着,他们早出晚归的工作,挣钱来养家,供我们读书,培养我们成为祖国的栋梁.但是,父母依旧任劳任怨,有些甚至不让我们做家务,对我们百依百顺,从不批评,更别说不让我们回家了.相反,晚回家还会让他们感到担心.
记得有一次放学,天突然乌云密布,下起了倾盆大雨.我没带伞.突然,茫茫雨雾中,出现了一个熟悉的身影——是妈妈.妈妈给我送伞来了.一路上,妈妈问寒问暖,问东问西.我对妈妈的话并不在意,反而对大人们的“罗嗦”很不耐烦.现在我才知道：大人们做的,都是为孩子着想啊.
读完了这篇文章,我的心里充满了幸福之感.在这个世界上,有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子,我们有父母的疼爱,有老师的教导,有同学的关心,还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们,使我们不感寒冷,无忧无愁.可是,在快乐的日子里,我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们,他们没有一个温暖的被窝,生活在冰冷的世界.我们是幸福的,我们要珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习知识,学习本领,去圆我们五彩缤纷的梦.

恩 《史记》好象是史书吧。
名著一般都是说的小说。
读后感？自己写吧

名著我认为他只是有名而已，知道的人多。有些确实是好的，有些却不太理解。但好的却耐人回味，能在其中学到很多东西《基督山伯爵》在其中我学到了很多道理，往往一句话就能让你豁然开朗。《傲慢与偏见》反映了很多现实我发现在我生活中的事，看完这书后我会惊叹的说原来是这么回事。
而有些名著就很压抑，我不知道《西游记》为什么这么好，也不明白《红楼梦》那么墨迹看完的人还说好。...

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名著我认为他只是有名而已，知道的人多。有些确实是好的，有些却不太理解。但好的却耐人回味，能在其中学到很多东西《基督山伯爵》在其中我学到了很多道理，往往一句话就能让你豁然开朗。《傲慢与偏见》反映了很多现实我发现在我生活中的事，看完这书后我会惊叹的说原来是这么回事。
而有些名著就很压抑，我不知道《西游记》为什么这么好，也不明白《红楼梦》那么墨迹看完的人还说好。

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《爱的教育》行不？
《爱的教育》读后感
爱，有时候就像空气一般无形，虽然不易使人察觉，却时刻温暖着我们的心；爱，有时候就像一泓清泉，悄然滋润着我们的心田。爱，也许就是在你起床之后，放在桌上的一个荷包蛋；爱，也许就是在你悲伤哭泣时，妈妈为你轻轻地拭去眼泪；爱，也许就是妈妈对你关怀的一声叮嘱……
《爱的教育》这本书给了我莫大的感动。无论是父母对孩子的爱，还是老师对学生的爱，无论...

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《爱的教育》行不？
《爱的教育》读后感
爱，有时候就像空气一般无形，虽然不易使人察觉，却时刻温暖着我们的心；爱，有时候就像一泓清泉，悄然滋润着我们的心田。爱，也许就是在你起床之后，放在桌上的一个荷包蛋；爱，也许就是在你悲伤哭泣时，妈妈为你轻轻地拭去眼泪；爱，也许就是妈妈对你关怀的一声叮嘱……
《爱的教育》这本书给了我莫大的感动。无论是父母对孩子的爱，还是老师对学生的爱，无论是同学之间的友谊，还是对动物的关怀，都深深打动了我的心。在这本100多篇爱的故事中，令我最记忆深刻的是一篇名叫《愿爱永恒》的文章。小作者主要写了外婆得了严重的乳腺癌，手术前对我的声声叮嘱，经历手术后，外婆需要好好休息，她却仍然忙里忙外，毫不顾及自己的身体，无微不至照顾着“我”。当我读到“这些唠叨是外婆的‘职业病’”时，我联想到了平时的妈妈，以前我还身在福中不知福，总嫌妈妈这儿唠叨，那儿太烦，其实，这些都是对我的爱啊！这篇文章语句朴实，淡淡的字词之间蕴藏着浓浓的情意，打动人心。
其实，人生就像一个五味瓶，可在这瓶中有爱就有了一切。《爱的教育》这本书使我懂得了很多很多，使我懂得了爱，更懂得该怎样珍惜它。爱的泉水滋润着我的心灵，爱的阳光沐浴着我，我被爱包围着，自由、健康地成长！

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