小丽与小杰两人在劳技课上折纸鹤,已知小丽每分钟比小杰能多折一只纸鹤,结果在相同的时间里小丽着了48只纸鹤,小杰折了36只纸鹤,小丽与小杰每分钟个能者多少只纸鹤?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 13:48:07

小丽与小杰两人在劳技课上折纸鹤,已知小丽每分钟比小杰能多折一只纸鹤,结果在相同的时间里小丽着了48只纸鹤,小杰折了36只纸鹤,小丽与小杰每分钟个能者多少只纸鹤?
小丽与小杰两人在劳技课上折纸鹤,已知小丽每分钟比小杰能多折一只纸鹤,结果在相同的时间里小丽着了48只纸鹤,小杰折了36只纸鹤,小丽与小杰每分钟个能者多少只纸鹤?

小丽与小杰两人在劳技课上折纸鹤,已知小丽每分钟比小杰能多折一只纸鹤,结果在相同的时间里小丽着了48只纸鹤,小杰折了36只纸鹤,小丽与小杰每分钟个能者多少只纸鹤?
设小丽与小杰各折了x分钟
小丽每分钟折48/x个
小杰每分钟折36/x个
48/x-36/x=1
48-36=x
x=12
小丽每分钟折48/x=48/12=4个
小杰每分钟折36/x=36/12=3个

初一数学题目(分式方程)求教小丽与小杰两人在劳技课上折纸鹤,已知小丽每分钟比小杰能多折一只纸鹤,结果在相同的时间里小丽着了48只纸鹤,小杰折了36只纸鹤,小丽与小杰每分钟个能者 小丽与小杰两人在劳技课上折纸鹤,已知小丽每分钟比小杰能多折一只纸鹤,结果在相同的时间里小丽着了48只纸鹤,小杰折了36只纸鹤,小丽与小杰每分钟个能者多少只纸鹤? 应用题 用方程的方法解 已知A、B两地相距120千米,甲乙两人都要从A地前往B地.若甲所用的时间比乙少1小时,且甲的速度是乙的1.5倍,求甲乙各自的速度.小丽与小杰两人在劳技课上折纸鹤,已知小 一道应用题 方法小丽和小杰折纸鹤,已知小丽每分钟比小杰能多折一只纸鹤,结果在相同的时间里小丽折了48只,小杰折了36只,小杰和小丽每分钟折几只? 小丽,小华和小英三个小朋友折纸鹤,小丽折了26只,小华比小丽多折5只,小英折的正好是小丽和小华的总只数的2倍,小英折了多少只纸鹤? 小明15分钟折了3个小纸鹤,他所折纸鹤数量与时间的比是多少?比值是多少? 谁会折纸?折小动物?我现在会折纸鹤和青蛙,还想要点其他的 关于郭敬明的《小时代》折纸时代.郭敬明的《小时代》折纸时代主要内容是? 可以简单说一下情节与人物性格、关系. 加分. 小折纸(要有过程哦) 一次小华在折纸时,他把一张长方形的一角折叠,折痕为EF,已知我算的等于108啊 六一儿童节前,小明与小娟一起折纸花.小娟折了总数的百分之六十,而小明折的时间是小娟的二分之三.小与小娟折纸花的效率比是多少? 小明和小红折纸鹤,小红折的是小明的百分之七十五,小明比小红多20只,小明小红各折几只? 小正方形折纸,买了一袋小正方形折纸,不知到折什么东西,多点选择. 六一儿童节前,小明与小娟一起折纸花.小娟折了总数的60%,而小明折的时间是小娟的二分之三倍.小明和小娟折纸花的效率比是多少? 如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D、E分别在边AB、AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A`如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D、E分别在边AB、AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A 如图所示,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D,E分别在边AB,AC上,将△ABC如图所示,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D、E分别在边AB、AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A′重合,若∠ 小红与小丽利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是-1℃,小丽在山脚测得温度是5℃.已知该地区高度 1:加工一批零件,甲独做需3天完成,乙独做需4天完成,两人同时加工,完成任务时甲比乙多做24个这批零件有多少个?2:小红和小丽一起折纸鹤.小红对小丽说:“你折的比我少五分之一.”小丽对