把下列句子中加点的词变为双音节的词子( )曰:“学( )而时习( )之,不亦说乎”有朋( )自远方来,不亦乐( 乎

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 06:48:32

把下列句子中加点的词变为双音节的词子( )曰:“学( )而时习( )之,不亦说乎”有朋( )自远方来,不亦乐( 乎
把下列句子中加点的词变为双音节的词
子( )曰:“学( )而时习( )之,不亦说乎”
有朋( )自远方来,不亦乐( 乎

把下列句子中加点的词变为双音节的词子( )曰:“学( )而时习( )之,不亦说乎”有朋( )自远方来,不亦乐( 乎
孔子.
学习
复习
朋友
快乐

把下列句子中加点的词变为双音节的词子( )曰:“学( )而时习( )之,不亦说乎”有朋( )自远方来,不亦乐( 乎 古文中的词往往以单音节为主,是把下列句子中加点的单音节的词变为双音节的词.有朋自远方来,不亦乐乎?(带点字:朋和乐)(并请说下方法,谢谢了请在半小时内回我) 解释下列句子中加点的词 指出下列句子中加点词的意义和用法 写出下列句子中加点词的妙用. 下列加点的字中表示的单音节相当于现代汉语中的哪个双音节词?有仙则(名):有龙则(灵):苔痕上(阶)绿 :惟吾(德)馨: 解释下列句子中加点词的意思1、仍是不适意!—徘徊了一会子.2、谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? 给下列句子中加点的词换一个更恰当的词 饱含深情的发言(发言加点) 双音节词概括表示心理特点的双音节词语 读词句子,写出句子中加点词语的近义词. 将下列句子中加点的词换为另外1词,保持意思不变 分别用一个词语解释下列句子中加点的词 请说明下列句子中加点词的词性,意义及语言作用 解释下列句子中加点的词,衣,顾,去,是,乃 解释下列加点的词 下列单词中,是双音节词的是______ A desk B birthday C beautiful D march 双音节词的第一个音节通常是重读音节.  例如:´ &这个符号在句子中是什么意思? 体会下列句子中加点词语的含义和作用.