阅读题 母亲的眼泪 阅读下面的文章,回答1～4题.①深秋,一场冷雨,淅淅沥沥.院子里,一蓬葡萄架下,一只破坛子笼着浓浓的夜色.一只雏燕,栖息在坛底,又是寒冷又是伤心,缩成一团,瑟瑟发抖.她

阅读题 母亲的眼泪 阅读下面的文章,回答1～4题.①深秋,一场冷雨,淅淅沥沥.院子里,一蓬葡萄架下,一只破坛子笼着浓浓的夜色.一只雏燕,栖息在坛底,又是寒冷又是伤心,缩成一团,瑟瑟发抖.她
阅读题 母亲的眼泪 阅读下面的文章,回答1～4题.
①深秋,一场冷雨,淅淅沥沥.院子里,一蓬葡萄架下,一只破坛子笼着浓浓的夜色.一只雏燕,栖息在坛底,又是寒冷又是伤心,缩成一团,瑟瑟发抖.她孤苦伶仃.两个姐姐已经南飞,妈妈,亲爱的妈妈也已经向着温暖的地方远走高飞.又湿又冷的夜晚,谁能给她以温暖呢?
②她在坛底孑然一身,因为她身残飞不动了.那还是夏天,她们栖息在屋檐下,房子突然失火.母亲赶回来抢救,但为时已晚.一粒红红的火星飞进巢穴,烧着赤条条刚出生的她,烧伤了她的翅膀,她痛晕了过去.当她醒来时,已在一个新的巢穴,母亲低垂着头坐在她旁边,哭泣着,十分悲痛.她想抖动一下翅膀坐起来；但徒劳无功,因为左面的翅膀被烧伤,萎缩了.
③夏天过去了,葡萄的颜色变深了.妈妈说：“亲爱的孩子,我们今天要南飞了.你飞不了,只好留下.葡萄架下的坛子里,我用羽毛做了一个柔软的床铺.以后这就是你的窝,饿时你可以爬出去吃点儿东西,院子里葡萄籽、小虫都很多.等到春天来临,我们再回来找你.”
④“谢谢妈妈,”燕子凄然地说.为了掩饰流泪,她把头扎进了母亲的翼下……
⑤她们飞走了!冬天要来了!
⑥忧苦伤心的日子一天天过去.这天,葡萄藤下,一滴雨水,从最低的一片葡萄叶上滚下,快要落地时,小燕子听到了雨水的叹气声：“唉,累死我了!”
⑦“您从哪儿来?”小燕子抬头问.
⑧“噢,亲爱的,我远道而来,我从大洋上来,我出生在海洋上,我不是一滴雨水,而是一滴眼泪.”
⑨“一滴眼泪?谁的眼泪?”雏燕急切地问.
⑩“一位母亲的眼泪.我生命的故事十分简短.九天以前,一只巨大的远洋轮船的桅杆上,栖息着一只燕子,它疲惫不堪,眼泪汪汪.我就从这只悲伤的燕子的右眼里诞生.狂风呼啸时,燕子用微弱的声音乞求风说：‘风兄弟,你周游列国时,一定要去保加利亚帮我看看那孤零零可怜的孩子.告诉她,院子里有一只大黑猫,要躲远一点.我走时忘了告诉她……“你的孩子在哪里?’风问.‘我把她留在院子里,一蓬葡萄架下一只破烂的坛子里.’燕子话未说完,我就从她的眼里滚了出来.风接住了我,带着我环游世界.我已旅行了九天,刚刚落到这片葡萄叶上.真是累死了!我现在什么都不想想,就想滚到地上睡一觉.”雏燕听痴了.她迅速站起来,张开嘴,吞下母亲那滴昏厥过去的泪水,亲爱的妈妈.”她低声说道,躺到羽毛床上,睡着了.眼泪给了她温暖,她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下.
1.假如你是那只雏燕,吞下母亲的泪水,躺到羽毛床上时,你会想些什么?请写出你的感想.
2.第②、③自然段里有几处细节(情态、动作)表现了母亲对小燕子浓浓的爱.请各找出一处抄在横线上.
② ③
3,第⑩自然段写到轮船桅杆上母亲的神态与语言,刻画了母亲什么样的特点?

阅读题 母亲的眼泪 阅读下面的文章,回答1～4题.①深秋,一场冷雨,淅淅沥沥.院子里,一蓬葡萄架下,一只破坛子笼着浓浓的夜色.一只雏燕,栖息在坛底,又是寒冷又是伤心,缩成一团,瑟瑟发抖.她
1.妈妈,你真好,你这么爱我,我好温暖,你快些回来吧,我真想念你们
2.②母亲低垂着头坐在她旁边,哭泣着,十分悲痛.③葡萄架下的坛子里,我用羽毛做了一个柔软的床铺.
3.想念孩子,担心孩子,爱孩子.

1.妈妈，你真好，你这么爱我，我好温暖，你快些回来吧，我真想念你们
2.②母亲低垂着头坐在她旁边，哭泣着，十分悲痛。③葡萄架下的坛子里，我用羽毛做了一个柔软的床铺。
3.想念孩子，担心孩子，爱孩子。

1．示例：妈妈，你真好，你这么爱我，我好温暖，你快些回来吧，我真想念你们……
2．②母亲低垂着头坐在她旁边，哭泣着，十分悲痛。③葡萄架下的坛子里，我用羽毛做了一个柔软的床铺。
3．(1)交代了背景，烘托了雏燕的孤苦与凄凉，为下文获得母爱作铺垫。
(2)想念孩子，担心孩子，爱孩子。(意思相同，相近均可)
4．“眼泪”是母爱的载体，以“母亲的眼泪”为标题...

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1．示例：妈妈，你真好，你这么爱我，我好温暖，你快些回来吧，我真想念你们……
2．②母亲低垂着头坐在她旁边，哭泣着，十分悲痛。③葡萄架下的坛子里，我用羽毛做了一个柔软的床铺。
3．(1)交代了背景，烘托了雏燕的孤苦与凄凉，为下文获得母爱作铺垫。
(2)想念孩子，担心孩子，爱孩子。(意思相同，相近均可)
4．“眼泪”是母爱的载体，以“母亲的眼泪”为标题集中突出了主题；“眼泪”又是贯穿全文的线索，在结构上使全文严谨、巧妙。
5．示例：母爱深似海。妈妈，我爱你。

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