木板B放在水平地面上,在木板B上放一重1200N的A物体,物体A与木板B间,木板与地间的摩擦因数均为0.2,木板B重力不计,当水平拉力F将木板B匀速拉出,绳与水平方向成30°时,问绳的拉力T多大?水平拉

一个木块A放在长木板B上,长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度v匀如图所示,一个木块A放在长木板B上,长木板B放在水平地面上.在恒力F作用下,长木板B以速度v匀速运动,水平弹 木板B放在水平地面上,在木板B上放一重1200N的A物体,物体A与木板B间,木板与地间的摩擦因数均为0.2,木板B重力不计,当水平拉力F将木板B匀速拉出,绳与水平方向成30°时,问绳的拉力T多大?水平拉 木板B放在水平地面上,在木板B上放一重1200N的A物体与木板B间,木板与地面间的动摩擦因数均为0.2.木板重力不计,当水平拉力F将木板B匀速拉出,绳与水平方向成30°时,问绳的拉力T为多大?水平拉 在水平地面上放一木板B,重力为 G2=100N,再在木板上放一货箱A,重力为G1=500N,在水平地面上放一木板B,重力为 G2=100N,再在木板上放一货箱A,重力为G1=500N,设货箱与木板、木板与地面的动摩擦因数μ 在水平地面上放一木板B,重力为G2=100N,再在木板上放一货箱A,重力为G1=500N,在水平地面上放一木板B,重力为G2=100N,再在木板上放一货箱A,重力为G1=500N,设货箱与木板、木板与地面的动摩擦因数μ均 在水平地面上放一木板B,重力为G2=100N,再在木板上放一货箱A在水平地面上放一木板B,重力为 G2=100N,再在木板上放一货箱A,重力为G1=500N,设货箱与木板、木板与地面的动摩擦因数μ均为0.5,先用绳 一质量为M的长方形木板B放在光滑的水平地面上一质量为M的长方形木板B放在光滑的水平地面上,在其有端放一质量为m的小木块A,m 关于一道物理力学题,物体A静止放在木板B上,木板静止放在地面上.有一个水平向右的外力F作用于物体A上,使物体A在木板B在上向右做匀速直线运动,木板B始终保持静止.问:地面对木板B是否有摩 1、如右图一所示,A为许多同学所爱玩的玩具四驱车（四轮驱动）示意图,它的质量为m,放在质量为M的水平木板B的左端,木板放在光滑的水平地面上,木板长为L,四驱车与木板原来都处于静止状态. 质量为m1等于2千克的木板A放在水平地面上 地面与水平面间的动摩擦因数为0.1 木板在F=7牛的水平拉力的作用下由静止开始向右作匀加速运动.经过4秒时在木板的右侧轻放一质量为1千克的木板B 物理木板问题如下一长轻质木板置于光滑水平地面上,木板上放质量分别为mA=1kg和mB=2kg的A、B两物块,A、B与木板之间的动摩擦因素都为μ=0.2,水平恒力F作用在A物块上,如图所示（重力加速g=10m/s2 用如图所示的装置可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力大小．把一个木块A放在长木板B上,长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度v匀速运动,水平弹簧秤的示数为T．下列说 一质量为M,长为L的长方形木板一质量为M、长为l的长方形木板B放在光滑的水平地面上,在其右端放一质量为m一质量为M、长为l的长方形木板B放在光滑的水平地面上,在其右端放一质量为m的小木 木板板板板B放在水平面上,在木板B上放一重1200N的A物体,物体A与木板B间,木板与地面间的动摩擦因数均为0,2,木板B重力不计,当水平拉力F将木板B匀速拉出,绳与水平方向成30度角时,问绳的拉力T 如图所示长木板A放在光滑的水平地面上,物体B以水平速度冲上A后,由于摩擦力作用,最后停止在木板A上,则如图所示长木板A放在光滑的水平地面上，物体B以水平速度冲上A后，由于摩擦力作用 河南省高二物理竞赛1、如图所示,一木板B放在水平地面上,木块A放在木板B的上面,木块A的右端通过轻质弹簧固定在竖直墙壁上．用力F向左拉木板B,使它们以速度v运动,这时弹簧秤示数为F．下 一个质量为M的长方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一个质量为的小木块A,m 如图所示,一木板B放在水平地面上,木块A 放在B的上面,A的右端通过轻质弹簧秤固定在直立的墙壁如图所示,一木板B放在水平地面上,木块A 放在B的上面,A的右端通过轻质弹簧秤固定在直立的墙壁