补充成语归类万籁()() 互()互() 抱头()() 有()有() 人()马()()山()岭 严词()() ()()不通描写人物品质的__________________描写景色的____

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 06:22:24

补充成语归类万籁()() 互()互() 抱头()() 有()有() 人()马()()山()岭 严词()() ()()不通描写人物品质的__________________描写景色的____
补充成语归类
万籁()() 互()互() 抱头()() 有()有() 人()马()
()山()岭 严词()() ()()不通
描写人物品质的__________________
描写景色的_____________________
描写敌人失败时狼狈的______________________

补充成语归类万籁()() 互()互() 抱头()() 有()有() 人()马()()山()岭 严词()() ()()不通描写人物品质的__________________描写景色的____
万籁(俱寂 ) 互(帮)互(助) 抱头(鼠窜) 有(始)有(终)
人(仰)马(翻) (丛)山(峻)岭 严词(拒绝) (一窍)不通
描写景色的:(丛)山(峻)岭 万籁(俱寂 )
表现人物品质的:严词(拒绝) 有(始)有(终)
描写敌人失败时狼狈的成语:抱头(鼠窜) 人(仰)马(翻

万籁俱寂 互帮互助 抱头鼠窜 有始有终 人仰马翻 崇山峻岭 严词拒绝 四六不通
描写人物品质的:互帮互助 有始有终 严词拒绝 四六不通
描写景色的_:万籁俱寂 崇山峻岭
描写敌人失败时狼狈的_:抱头鼠窜 人仰马翻

万籁()() 互()互() 抱头()() 有()有() 人()马()
()山()岭 严词()() ()()不通
描写人物品质的______互看互学、有说有笑、严词拒绝、一窍不通____________
描写景色的_____万籁寂静、崇山峻岭、________________
描写敌人失败时狼狈的________抱头鼠窜...

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万籁()() 互()互() 抱头()() 有()有() 人()马()
()山()岭 严词()() ()()不通
描写人物品质的______互看互学、有说有笑、严词拒绝、一窍不通____________
描写景色的_____万籁寂静、崇山峻岭、________________
描写敌人失败时狼狈的________抱头鼠窜、人仰马翻、______________

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