谁有《做一个有道德的人》读后感,

谁有《做一个有道德的人》读后感,
谁有《做一个有道德的人》读后感,

谁有《做一个有道德的人》读后感,
在我们现在所处的这一个社会上,在日常,有一种无形的东西在约束着我们的一举一动.它是什么?它就是道德,意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补.”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者.
现在中央电视台、中国文明网、我们的文明等等网站都在宣传关于怎样做一个有道德的人,那什么是道德呢?
对于我们来说：
在家：洗衣做饭,叠被扫地,自理自立；孝顺父母、尊敬长辈,学会感恩；不挑吃穿,不乱花钱,艰苦朴素、勤俭节约. 在校：见面行礼,主动问好,尊敬师长,知礼重节；交流谈心,节日联欢,互帮互助,关爱他人；积极参加活动,认真完成任务,爱护公物,关心集体,增强集体观念.
在社会上：帮助孤寡,做“爱心天使”；参与社区清洁卫生,做“社区义工”；参与“迎奥运、讲文明、树新风”,做“文明使者”.
道德,是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出它那迷人的清香.
道德,是一种爱心,当别人在需要帮助时,给予最真诚的帮助.
道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧.
道德有时是只是种诚信,踏踏实实地生活和做生意.
道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了道德.
俗话说言必信,行必果 满招损,谦受益.
我们要做一个有道德的人,这是我们每个人一生的必修课,是需要我们一生去不断学习的.
道德还能让社会更加和谐,幸福,美满.
但有些人却说道德就是胡总书记提出的“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观.做到“八荣”要求就是有道德的人,高尚的人；有“八耻”言行的人就是缺德的人,是可耻的人.人是躯体和心灵组合而成的,没有精神,没有道德,没有荣辱是非的人是一个残缺的人.
现在的人太不道德{尤其是个别政府官员}从小妈妈就教育我们一定要做一个有道德的人但他们做到了吗?现在的公款吃喝、吃完原告吃被告、贪污等等等等好像成了流行时尚,还有医院、药厂,我一个消化不良医生给开了三种进口药,一种美国的,一种德国的,还有一种澳大利亚的,花了500多元人民币,现在谁还看得起病啊.
如果我是政府官员绝不会让这种情况发生.
人无德不立,国无德不兴.由此可知,行为品德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是何等的重要.一个高素质、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪.文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止等等.文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为.有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了.的确,现代社会尊重个人的选择,自由度大了,然而,这并不意味着,现代社会对人的文明礼仪降低了要求.恰恰相反,现代社会对人的文明礼仪要求更高了,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志.我们只要留心一下周围人物,注意一下大众传媒,就不难发现,凡是事业有成的人他们都十分注重文明礼仪.事实上,越是懂文明礼仪的人,越能获得自由发展的广阔天地,因为他是受人们欢迎的人.相反,如果缺乏教养,不懂文明礼仪,人们采取不欢迎的态度,又怎么能发展事业,立足社会?、
做文明之人,就要会用文明语,做文明事.再简单地讲就是要懂礼貌,明事理.中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德.生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人.“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住.文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要.礼貌经常可以替代最珍贵的感情.同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,应该多进行自我反省,互相理解、宽容待人.
那么,怎样才能成为有教养的人呢?让我们从以下几个方面去努力吧.
首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等.从仪容仪表说,要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生,不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服,消除身体异味.
从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓.”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体.着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采.
其次,注意公共场所礼仪.公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面.校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗.课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌.上课时要提前到教室进入准备状态,课堂上要积极配合老师搞好教学活动,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好,不能视而不见.另外,我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周生文明监督岗及其他人的批评、劝阻.受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢.
求人帮助之后,一定要说：“谢谢”.如遇他人求助,应尽力给予帮助,如不能解决时,应说：“很抱歉.”到商店购物,不可以“上帝”自居,要用礼貌语言,购物之后也应说谢谢.看他人演出,要尊重演员,适时礼貌鼓掌,不能提前退场.乘坐公共汽车、火车,要照顾老人、小孩和残疾人,要保持车上卫生环境,不乱扔东西,上车不要争抢座位.
同学们,文明礼仪就在我们的日常生活之中,就在我们身边.让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪,按学校要求坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明礼仪的行为.只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人.
善,从不因微小而暗淡,做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

《做一个有道德的人》读后感
最近学校里发了一本浙江省青少年爱国主义读书教育委员会编的《做一个有道德的人》。
我一看这本书的书名，就知道这是一本教育我们提高道德.品德与素质的一本书。我怀着好奇而又盼望的心情翻开了书，这本书从一个人讲到家庭，从家庭讲到校园，从校园讲到社会，从社会讲到世界，再从世界讲到文明的网络。
看完这一本书，我印象最深刻的是里面有一篇《我好可爱》的文章，讲了...

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《做一个有道德的人》读后感
最近学校里发了一本浙江省青少年爱国主义读书教育委员会编的《做一个有道德的人》。
我一看这本书的书名，就知道这是一本教育我们提高道德.品德与素质的一本书。我怀着好奇而又盼望的心情翻开了书，这本书从一个人讲到家庭，从家庭讲到校园，从校园讲到社会，从社会讲到世界，再从世界讲到文明的网络。
看完这一本书，我印象最深刻的是里面有一篇《我好可爱》的文章，讲了一位叫黄美廉的女子，她出生在台湾。出生时就患有先天性的严重残疾，她的成长十分痛苦，但没有因痛苦而退缩，而是勇敢的前进。最终，她实现了自己多年以来的梦想——当上美国加州大学艺术博士学位。
在她的演讲会上，准确地说是“写讲会”上，一位学生很冒失地问：“博士，你不因为这种先天性的病而自卑吗？”黄美廉对着那位学生瞅了一下，在黑板上写道：“一，我好可爱；二，我的腿很长很美；三，爸爸妈妈那么爱我我绝对不可以辜负他们对我的希望；四，我会画画、我会写稿！五，我有一只很可爱的猫……”写到这里，她又瞄了一下学生，又接着在黑板上写道:“我只看我所拥有的，我不看我所没有的。”顿时，震耳欲聋的响声在学生群中响了起来。
我喜欢这篇文章的理由是我觉得，黄美廉她十分地坚强和乐观，总是乐观地面对现实生活，不在意自己的残缺。黄美廉的做法，让我想到了一位举世闻名的作家——海伦凯勒。我们能做到的，她做到了；我们做不到的，她照样做到了呀！海伦凯勒心目中的名人哪！

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1、写这本书讲了哪些事情。
2、写自己为什么喜欢这本书？印象最深刻的是什么？ 3、写自己的启发。
4、总结全文。

写作提纲：
1、写这本书讲了哪些事情。
2、写自己为什么喜欢这本书？印象最深刻的是什么？ 3、写自己的启发。
4、总结全文。
最近学校里发了一本书，叫《做一个有道德的人》。
乍一看这本书的书名，就知道这是一本教育我们提高道德修养的一本书。我怀着期待的心情翻开了书，马上就被里面的一个个感人故事给吸引住了。这本书从一个人讲到家庭，从家庭讲到集体，最后又讲到社...

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写作提纲：
1、写这本书讲了哪些事情。
2、写自己为什么喜欢这本书？印象最深刻的是什么？ 3、写自己的启发。
4、总结全文。
最近学校里发了一本书，叫《做一个有道德的人》。
乍一看这本书的书名，就知道这是一本教育我们提高道德修养的一本书。我怀着期待的心情翻开了书，马上就被里面的一个个感人故事给吸引住了。这本书从一个人讲到家庭，从家庭讲到集体，最后又讲到社会、世界和网络。
看完这本书，我印象最深刻的是里面有一篇《我好可爱》的文章，讲了一位叫黄美廉的女子，她出生在台湾。出生时就患有先天性的严重残疾，她的成长非常痛苦，但她没有为自己的身世感到自卑，而是靠自己顽强的意志力，办了很多的画展，最后取得了博土学位。有一天，在她的一次“写讲会”上，一位学生很冒失地问：“博士，请问你出生就这样，你不感到自卑？”黄美廉对着那位学生看了一下，在黑板上写道：“我怎么看自己？”然后，接着又在黑板上写道：“一，我好可爱；二，我的腿很长很美；三，爸爸妈妈很爱我；四，我会画画、我会写稿；五，我有一只很可爱的猫。。。。。”写到这里，她又看了一下学生，又接着在黑板上写道:“我只看到我所拥有的，我看不到我所没有的。”写完，转过身来，坦然地面对大家，下面响起了雷鸣般的掌声。
我喜欢这篇文章的理由是我觉得，黄美廉她非常地坚强、乐观，而且她从来不理会别人对她的看法，总是看到自己的长处和优秀的那一部分，不会在意自己的残缺，勇敢地面对现实，顽强地生活。
黄美廉的做法，让我想到了一位举世闻名的作家——海伦凯勒。她听不见，看不到，她又聋又盲，但她觉得自己不是一个残疾人，她把自己当成是一个健全人，和健全人一样地学习，比健全人还努力。最后，我们健全人能做到的，她都做到了；我们健全人做不到的，她也做到了，她还被评为“世界十大杰出妇女。”
我想，如果我也是一个残疾人，我肯定不会像她们一样，对自己那么有信心，而会非常自悲和沮丧，还会觉得生活怎么会如此不公平，完全丧失自信，成为社会的负担。
看完这本书，我想如果我在生活中真得遇到不顺心、不如意的事，遇到挫折，遇到很难迈过的困难，我一定会想，既然上帝不给我安排一个很好的机会和待遇，但是我可以自己去寻找和创造机会。我会对生活充满希望，勇敢地面对现实，迎接和生活地挑战。
总得来说，这本《做一个有道德的人》，让我懂得了很多，学会要对自己负责，对家庭负责，对集体负责，对社会负责，不要让自己成为社会的累赘，成为社会的负担，要做一个对社会有贡献的人，成为一个品德高尚的人。

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实际上，读后感很简单，就是几块内容：1、这本书或这篇文章的主要内容，一般书的前面都有；2、根据文章联系生活实际或联想；3、总结。