鱼化石 鱼化石艾青鱼化石动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉;不幸遇到火山爆发,也可能是地震,你失去了自由,被埋进了灰尘;-过了多少亿年,地质勘察队员在岩层里发

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 07:08:33

鱼化石 鱼化石艾青鱼化石动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉;不幸遇到火山爆发,也可能是地震,你失去了自由,被埋进了灰尘;-过了多少亿年,地质勘察队员在岩层里发
鱼化石
鱼化石
艾青
鱼化石
动作多么活泼,
精力多么旺盛,
在浪花里跳跃,
在大海里浮沉;
不幸遇到火山爆发,
也可能是地震,
你失去了自由,
被埋进了灰尘;-
过了多少亿年,
地质勘察队员在
岩层里发现你,
依然栩栩如生.
但你是沉默的,
连叹息也没有,
鳞和鳍都完整,
却不能动弹;
你绝对的静止,
对外界毫无反应,
看不见天和水,
听不见浪花的声音.
凝视着一片化石,
傻瓜也得到教训:
离开了运动,
就没有生命.
活着就要运动,
在运动中前进,
即使死亡,
能量发挥干净.1.试着分析这首诗的行文思路.2.诗的最后一节表达了怎样的思想?你能联想到意义相近的警句?3.这首诗与“化石吟”在写法上有哪些异同?

鱼化石 鱼化石艾青鱼化石动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉;不幸遇到火山爆发,也可能是地震,你失去了自由,被埋进了灰尘;-过了多少亿年,地质勘察队员在岩层里发
鱼化石
艾青
鱼化石
动作多么活泼,
精力多么旺盛,
在浪花里跳跃,
在大海里浮沉;
不幸遇到火山爆发,
也可能是地震,
你失去了自由,
被埋进了灰尘;-
过了多少亿年,
地质勘察队员在
岩层里发现你,
依然栩栩如生.
但你是沉默的,
连叹息也没有,
鳞和鳍都完整,
却不能动弹;
你绝对的静止,
对外界毫无反应,
看不见天和水,
听不见浪花的声音.
凝视着一片化石,
傻瓜也得到教训:
离开了运动,
就没有生命.
活着就要运动,
在运动中前进,
即使死亡,
能量发挥干净.1.试着分析这首诗的行文思路.2.诗的最后一节表达了怎样的思想?你能联想到意义相近的警句?3.这首诗与“化石吟”在写法上有哪些异同?

1.生活,石化,出土
2.以物喻人
3.修饰.加强语气
4.在有生命的时候要不停的斗争,把握自己的命运

人的一生一定要活的充实、有意义。可以联想到奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔的名言:一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
我们也挨写这一题,我抄答案的。...

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人的一生一定要活的充实、有意义。可以联想到奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔的名言:一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
我们也挨写这一题,我抄答案的。

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求初一年级阅读题《鱼化石》解答鱼化石艾青鱼化石动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉;不幸遇到火山爆发,也可能是地震,你失去了自由,被埋进了灰尘;过了多少亿年, 鱼化石 鱼化石艾青鱼化石动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉;不幸遇到火山爆发,也可能是地震,你失去了自由,被埋进了灰尘;-过了多少亿年,地质勘察队员在岩层里发 鱼化石 鱼化石 鱼化石 化石吟动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉; 不幸遇到火山爆发,也可能是地震,你失去了自由,被埋进了灰尘; 过了多少亿年,地质勘察队员在 岩层里发现你,依然 阅读题《鱼化石》(艾青)1.本诗作者见到鱼化石联想到什么?2.“动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉”,使人极力写鱼儿旺盛的精力和活泼的动作的目的是什么?3.“活着 “动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉”诗人极力写鱼儿旺盛的精力和活泼的动作的目的是什么?九点之前要答案鱼化石 动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大 * 28 鱼化石①  动作多么活泼,  精力多么旺盛,  在浪花上跳跃,  在大海里浮沉.  不幸遇到火山爆发,  也可能是地震,  你失去了自由,  被埋进了灰尘.  过了多少 鱼化石是吟颂化石的诗吗 鱼化石艾青阅读答案 鱼化石.虫化石和树叶化石,哪个最早, 鱼化石 艾青阅读题在作者看来鱼成为化石的原因是 鱼化石 艾青本诗同化石吟相比,在运用修辞手法方面有什么相同点 鱼化石艾青,比较这首诗与化石吟有何异同 鱼化石 艾青 鱼化石 艾青 鱼化石诗 什么是鱼化石