作业帮幸福铃声阅读答案小说中的我是一位品学兼优的女大学生：生活上艰苦朴素,表现在哪里?（写两点即可）学习上勤奋努力,表现在哪里?（写两点即可）品质上孝顺父母,表现在哪里?作者在文中
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 23:03:29
幸福铃声阅读答案小说中的我是一位品学兼优的女大学生：生活上艰苦朴素,表现在哪里?（写两点即可）学习上勤奋努力,表现在哪里?（写两点即可）品质上孝顺父母,表现在哪里?作者在文中
幸福铃声阅读答案
小说中的我是一位品学兼优的女大学生：
生活上艰苦朴素,表现在哪里?（写两点即可）
学习上勤奋努力,表现在哪里?（写两点即可）
品质上孝顺父母,表现在哪里?
作者在文中“母亲说村子里的人这一天都能听到他嘹亮的歌声和笑声”,这一描写有何作用?
父亲为什么能获得“最有创意的老爸”的称号?
如何理解小说最后一句“傻丫头,我不都在电话铃声里听到了嘛"?
文中写父亲并不接电话,而是笑呵呵地张开嘴,贪婪的听着那美妙的来电铃声,请你运用语言描写,是描述一下父亲当时会说些什么?
幸福铃声阅读答案小说中的我是一位品学兼优的女大学生：生活上艰苦朴素,表现在哪里?（写两点即可）学习上勤奋努力,表现在哪里?（写两点即可）品质上孝顺父母,表现在哪里?作者在文中
1、 从全文看,第①段文字能否去掉?请简要说说你的理由.
2、 第③段和第⑾段中,作者都提到了自己的梦,比较一下,两次的梦有什么区别?想想作者为什么要写这两个梦?
3、 第⑦节中提到“村里人这一天都听到他欢快的歌声和笑声”,想一想,父亲那天并未接电话,为什么还一路欢歌?（请用原文回答问题）
4、 文中第⑦节说父亲“会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林”,在理解文章内容的基础上,合理想象,生动具体地写出当时的情景.（不少于40字）
5、 生日那天,假如父亲接了电话,面对含辛茹苦的父亲,如果你是我,你会说些什么?
6、 这篇散文的语言和表现手法很有特色,写得优美生动,真挚感人.请你以第⑥段或第⑩段的相关内容为例进行分析
7、 为什么把电话铃声称作“幸福铃声”?
1,不能,这段文字写出当时的强烈愿望——想给爸爸通电话,设置悬念,从而引出下文,为父亲听幸福铃声作铺垫.
2, 第一次梦内容：身在异乡大学校园里,见到美丽的紫荆花,却依然想念家乡的白桦林.
第二次梦内容：父亲身着漂亮的红披风在那片白桦林里给我打电话.
写梦目的：表达了我对家乡的思念,对朴实勤俭节约的父亲的思念.
3, 第6段“他一直觉得……在他乡一切都好”
4, （人物描写、景物描写）提示：结合当时父亲听到幸福的电话铃声前后欢乐的心情,从父亲欢快的笑声和歌声角度和白桦林的黄昏美丽景象角度出发.
5,第一：感恩之情；第二：我目前的学习生活情况；第三：
6,（改改题目）
7,（扣住主题）第一层：父亲听到铃声后就知道女儿在他乡一切都好,心里自然踏实了；第二层：表达了父亲对女儿的牵挂；第三层：每周六都有盼头.