如何理解教学过程的本质

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 01:29:38

如何理解教学过程的本质
如何理解教学过程的本质

如何理解教学过程的本质
【答案要点】在我国,长期通行的看法是把教学教程看作是一种特定的认识活动,是实现学生身心发展的过程.其主要观点为:
  (1)教学过程主要是一种认识过程
  教学过程是教师教与学生学的统一,但这两种活动却有着不同的性质.一方面,在教师教的活动中,教师是活动的主体,学生是活动的客体,教师教的活动是属于变革和改造客体的实践活动的范畴.另一方面在学生学的活动中,学生是学习的主体,课程和教材是学生学习的客体.学生的学习活动应属于认识活动的范畴.学生的认识活动是教学中最主要的活动,教学过程主要是一种认识过程.
  (2)教学过程是一种特殊的认识过程
  其特殊性表现在:①间接性与简捷性;②交往性与实践性;③教育性与发展性;④引导性与指导性.