物理小车运动实验中知道f=50如何求T

物理小车运动实验中知道f=50如何求T 求运动小车的加速度大小为 匀变速直线运动规律的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带.图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒求运动小车的加速度大 物理测小车运动的平均速度这个实验中挡板的作用是什么? 在测量平均速度的实验中,应该用什么测量小车通过的路程s?用什么测量小车运动的时间t? 对于牛顿第二定律实验的疑问实验中要求沙桶质量m远小于小车质量M 得出结论T约等于mg那么对于沙桶分析的话 岂不是T-mg=0 那么 沙桶不是匀速运动吗 小车不是和沙桶一起运动 那么小车为什 在利用多普勒效应测量小车运动速度的实验中,f-t曲线有时会显示不出来,请问其最可能的原因是?A仪器出现问题,导致不能显示.B测量时间太短.C小车运动速度太快,不易测量.D谐振频率没有调好 物理公式中F=ma 在牛顿第二定律的小车实验中为什么a≠g高一物理必修一上的实验：木板边缘有一个定滑轮 ,定滑轮下面挂着个砝码（m砝码远小于m小车),然后绳子另一端系在一辆小车上,木板 光滑平面上的小车在拉力F的作用下运动,在拉力逐渐减小的过程中,小车的速度将如何?为是么? 初中物理实验操作测量小车在斜面上运动的平均速度最好有视频, 实验中如何判断小车是否已经平衡摩擦力了 加速度与力的关系实验中,要求小车的质量要远大于盘和砝码质量.原因解释中运用到了F=ma这个表达式.但是不是要这个实验后才得出这个结论吗?怎么在实验过程中人们就知道要小车质量远大 实验结论 实验中,小车在斜面上下滑时做＿＿运动. 小车在10N的水平向右拉力F作用下,沿水平面由静止向右运动.过程中小车受到阻力f恒为3N,方向水平相左.在小车向右运动位移s=4m的过程中,水平拉力F对小车做的功为?小车动能的变化量为? 物理（探究加速度与力,质量的关系实验）1.为什么要平衡摩擦力?2.为什么要求小车的质量大大于砝码的质量?3.F=kma中k取1的条件? 验证牛顿运动定律的实验中,为何细线下端物块质量要远小于小车质量 我知道这是要减少系统误差,但为什么这样做能将少系统误差? 小车、摩擦力、功、轨道如图所示,质量为m的小车以恒定速率v沿半径为R运动,已知动摩擦因数为.试求小车从轨道最低点运动到最高点过程中,摩擦力做的功．不要跟我来算一个点的f然后用W=∫ 物理力学实验在一玩具小车上系一个氢气球,当被风水平地吹时小车的状态是怎样的?A.绳子弯曲,小车静止B.绳子绷紧,小车运动C.小车被吹起被吹前小车处于静止状态 探究小车速度随时间变化的规律实验中如何根据速度时间图像中的数据求加速度