(探究性实验)小新用在空气中镁带燃烧的实验来探究质量守恒定律:(1)镁带燃烧的化学方程式为————————(2)完全燃烧后,称量留下固体的质量比反应前镁带的质量还轻,联系实

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 12:43:07

(探究性实验)小新用在空气中镁带燃烧的实验来探究质量守恒定律:(1)镁带燃烧的化学方程式为————————(2)完全燃烧后,称量留下固体的质量比反应前镁带的质量还轻,联系实
(探究性实验)小新用在空气中镁带燃烧的实验来探究质量守恒定律:
(1)镁带燃烧的化学方程式为————————
(2)完全燃烧后,称量留下固体的质量比反应前镁带的质量还轻,联系实验过程分析,其原因可能有————————、————————.

(探究性实验)小新用在空气中镁带燃烧的实验来探究质量守恒定律:(1)镁带燃烧的化学方程式为————————(2)完全燃烧后,称量留下固体的质量比反应前镁带的质量还轻,联系实
点燃
(1)镁带燃烧的化学方程式为————————2Mg+O2======2MgO

(探究性实验)小新用在空气中镁带燃烧的实验来探究质量守恒定律:(1)镁带燃烧的化学方程式为————————(2)完全燃烧后,称量留下固体的质量比反应前镁带的质量还轻,联系实 小芳做探究性实验:用称量法测定铁在O2燃烧的产物.发现5.6g铁在足量的O2中燃烧得到7.82g固体.……小芳做探究性实验:用称量法测定铁在O2燃烧的产物.发现5.6g铁在足量的O2中燃烧得到7.82g固 氢气在空气中燃烧的实验现象 碳在空气中不完全燃烧的实验现象 硫在空气中燃烧的实验现象是什么 初三化学实验现象的描述:1)碳在氧气中燃烧;2)白磷在空气中燃烧;3)硫在氧气中燃烧;3)铁在氧气中燃烧;4)镁在空气中燃烧. 探究性实验的四个基本步骤快 石蜡在空气中燃烧实验现象 硫在空气中燃烧实验现象 碳酸氢钠为什么能平衡CO2,(在生物中有关光合作用探究性实验里) 某同学在“STS”的探究性活动中,按如图做探究性小实验 急 某同学在“STS”的探究性活动中,按如图做探究性小实验,实验中电源电压U和电阻R的值不变,把滑动变阻器的滑片P固定在某一位置上, 探究性实验和验证性实验的区别 有没有初中探究性实验?大家快来帮帮我!实验越难越好!要可以在20分钟内完成的! 探究性实验是什么? 木炭能否代替白磷做检验空气中的氧气体积的实验.(木炭在燃烧的瓶中有水) so easy 的.悬赏100分,详解.急小明同学做探究性实验:用称量法测定铁在氧气中燃烧的产物.发现5.6g铁在充足的氧气中燃烧得到7.82g固体.小明排除了其它因素可能产生的误差,则实验中得到的 在做测定空气成分的实验时红磷在集气瓶未能燃烧说明了什么 氢气在空气中燃烧与磷在空气中燃烧实验现象