男生人数是女生人数的5分之4是把（）看作单位1

男生人数是女生人数的5分之4是把（）看作单位1 男生人数的6分之5等于女生人数,是把（ ）看作单位1 男生人数占全班人数的5分之3,是把什么看作单位1;女生人数占全班人数的?女生人数相当于男生人数的? 男生人数比女生人数少4分之1应把（）看作单位1男生人数是女生人数的（）分之（）男生人数是全班人数的的（）分之（） 男生人数的占女生人数的五分之四.是把（）看作单位“1”, 男生人数是女生的二分之三.把（ ）人数看作单位“1” 男生人数的5分之2相当于女生人数,是把（ ）看作单位“1”,等量关系式是（ ）. 男生人数的5分之2相当于女生人数,是把（）看作单位1 等量关系式是（） 男生人数的5分之2相当于女生人数,是把（ ）看作单位“1”,等量关系式是（ ）. 男生人数的5分之2相当于女生人数,是把（ ）看作单位“1”,等量关系式是（ ） 601班女生人数比男生人数少5分之1,这里把什么看作单位一,女生人数是男生人数的几分之几, 女生人数是男生人数的五分之四,是把什么看作单位“1”? 男生人数是女生人数的八分之七,把谁看作单位一 在“男生人数比女生人数多1/4”中,把谁看作单位“1”,男生人数是女生的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几? 男生的人数相当于女生的3分之2是把（）看作“1” 男生人数比女生人数少5分之1,女生人数是男生人数的（）? 把男生人数看作单位一,女生人数是男生人数的75%,()比()少20%,男生人数比女生人数多（ ）％.男生人数有4份,女生有3份.求算式 男生人数比女生人数少6分之1,是把( )看作单位“1”,( )占( )的6分之1,男生人数相当于女生人数的( )