有关雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹的成因及它们和人类生活的关系的科普短文还剩下2天了,但是我是要短的不要太长~

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 10:21:48

有关雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹的成因及它们和人类生活的关系的科普短文还剩下2天了,但是我是要短的不要太长~
有关雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹的成因及它们和人类生活的关系的科普短文
还剩下2天了,但是我是要短的不要太长~

有关雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹的成因及它们和人类生活的关系的科普短文还剩下2天了,但是我是要短的不要太长~
适当删减!
一)雨的形成
云是由许多小水滴和小冰晶组成的
在水云中,云滴都是小水滴.它们主要是靠继续凝结和互相碰撞并合而增大的.因此,在水云里,云滴要增大到雨滴的大小,首先需要云很厚,云滴浓密,含水量多,这样,它才能继续凝结增长;其次,在水云内还需要存在较强的垂直运动,这样才能增加多次碰撞并合的机会.而在比较薄的和比较稳定的水云中,云滴没有足够的凝结和并合增长的机会,只能引起多云、阴天,不大会下雨.
(二)雪的形成
我们都知道,云是由许多小水滴和小冰晶组成的,雨滴和雪花是由这些小水滴和小冰晶增长变大而成的.那么,雪是怎么形成的呢?
在水云中,云滴都是小水滴.它们主要是靠继续凝结和互相碰撞并合而增大成为雨滴的.
冰云是由微小的冰晶组成的.这些小冰晶在相互碰撞时,冰晶表面会增热而有些融化,并且会互相沾合又重新冻结起来.这样重复多次,冰晶便增大了.另外,在云内也有水汽,所以冰晶也能靠凝华继续增长.但是,冰云一般都很高,而且也不厚,在那里水汽不多,凝华增长很慢,相互碰撞的机会也不多,所以不能增长到很大而形成降水.即使引起了降水,也往往在下降途中被蒸发掉,很少能落到地面.
同样雪的大小也按降水量分类. 雪可分为小雪,中雪和大雪三类
(三)云的形成
人们常常看到天空有时碧空无云,有时白云朵朵,有时又是乌云密布.为什么天上有时有云,有时又没有云呢?云究竟是怎样形成的呢? 它又是由有什么组成的?
漂浮在天空中的云彩是由许多细小的水滴或冰晶组成的,有的是由小水滴或小冰晶混合在一起组成的.有时也包含一些较大的雨滴及冰、雪粒,云的底部不接触地面,并有一定厚度.
云的形成主要是由水汽凝结造成的.
我们都知道,从地面向上十几公里这层大气中,越靠近地面,温度越高,空气也越稠密;越往高空,温度越低,空气也越稀薄.
另一方面,江河湖海的水面,以及土壤和动、植物的水分,随时蒸发到空中变成水汽.水汽进入大气后,成云致雨,或凝聚为霜露,然后又返回地面,渗入土壤或流入江河湖海.以后又再蒸发(升华),再凝结(凝华)下降.周而复始,循环不已.
(四)雾的形成
雾和云都是由浮游在空中的小水滴或冰晶组成的水汽凝结物,只是雾生成在大气的近地面层中,而云生成在大气的较高层而已.雾既然是水汽凝结物,因此应从造成水汽凝结的条件中寻找它的成因.大气中水汽达到饱和的原因不外两个:一是由于蒸发,增加了大气中的水汽;另一是由于空气自身的冷却.对于雾来说冷却更重要.当空气中有凝结核时,饱和空气如继续有水汽增加或继续冶却,便会发生凝结.凝结的水滴如使水平能见度降低到1千米以内时,雾就形成了.
(五)露的形成
在温暖季节的清晨,人们在路边的草,树叶及农作物上经常可以看到的露珠,露也不是从天空中降下来的.露的形成原因和过程与霜一样,只不过它形成时的温度在0°C以上罢了.
在0°C以上,空气因冷却而达到水汽饱和时的温度叫做"露点温度".在温暖季节里,夜间地面物体强烈辐射冷却的时候,与物体表面相接触的空气温度下降,在它降到"露点"以后就有多余的水汽析出.因为这时温度在0°C以上,这些多余的水汽就凝结成水滴附着在地面物体上,这就是露.
(六)霜的形成
在夜间,地面上的草、木、石块等物体由于向外辐射热量,它们的温度要降低,当温度降至露点时,地面物体附近空气中的水蒸气便达到饱和.若露点高于0摄氏度,水蒸气可在地面物体的表面上凝结成小水滴,这就是露.
若露点低于0摄氏度,水蒸气则要在地面物体的表面上直接凝结成水冰粒,这即是霜.
如果在夜间不仅地面上物体的温度降到了露点以下,而且地面以上稍远处的空气温度也降到了露点,那么空气中的水蒸气将以尘埃为核心凝结成细小的水滴,这便是雾.
当高空中空气的温度降到露点以下,若露点高于0度,空气中的水蒸气在尘埃上凝结成细小的水滴便是云,而凝结成较大的水滴即是雨.若露点低于0度,则空气中的水蒸气将在尘埃上直接凝结成雪.
由此可知,露、霜和雾都不是从天而降的,而是地面附近空气中的水蒸气达到饱和时直接凝结而成的.只有雪和雨才是从天而降的,即是高空中空气里的水蒸气达到饱和时凝结而成.
(七)冰雹的形成
冰雹和雨、雪一样都是从云里掉下来的.不过下冰雹的云是一种发展十分强盛的积雨云,而且只有发展特别旺盛的积雨云才可能降冰雹.
积雨云和各种云一样都是由地面附近空气上升凝结形成的.空气从地面上升,在上升过程中气压降低,体积膨胀,如果上升空气与周围没有热量交换,由于膨胀消耗能量,空气温度就要降低,这种温度变化称为绝热冷却.根据计算,在大气中空气每上升100米,因绝热变化会使温度降低1度左右.我们知道在-定温度下,空气中容纳水汽有一个限度,达到这个限度就称为“饱和”,温度降低后,空气中可能容纳的水汽量就要降低.因此,原来没有饱和的空气在上升运动中由于绝热冷却可能达到饱和,空气达到饱和之后过剩的水汽便附着在飘浮于空中的凝结核上,形成水滴.当温度低于摄氏零度时,过剩的水汽便会凝华成细小的冰晶.这些水滴和冰晶聚集在一起,飘浮于空中便成了云.
雨雪云雾露霜和冰雹与人类生活的关系
很难说清这些自然现象与人类生活的关系..比如干旱对人类的生活影响太大了:干旱缺水是一个世界性的问题.90年代初,南部非洲连续4年干旱少雨,农田干裂,水库枯竭,旱灾使得这里一些国家已经衰弱的经济安全失去了活力.我国农业干旱缺水情况也很严重.在70年代,每年有1.7亿亩农田受旱,到90年代,增加到4亿亩.全国灌溉区每年缺水量约300亿立方米.干旱缺水影响了农业的稳步发展和粮食的安全供给.干旱影响农村,也影响城市.1995年西安市闹水荒,大学只好停止期末考试,提前放了暑假.由此可见雨水对人类的生活意义该有多大.但是雨下得太大太多,洪水泛滥也会造成水灾,对人类的生命财产带来威胁.
又如雪,在我国华北北方广大地区,如果冬天能下几场透雪,到开春融化的雪水可以对农作物浇灌一次,有利于作物的生长,但象内蒙古冬季的暴雪,使气温下降到零下30-40度,会造成雪灾将大量羊恙冻死,对当地的牧民带来很大的损失.
又如雾,对于生产茶叶的山区,由于雾的原因,可以烤出有名的"云雾茶"来,但是雾对于高速公路,将会造成行车事故,给人民带来生命财产的损失.
至于冰雹对人类是绝无半点好处,只会给人类以带来灾害:
冰雹是我国常见的一种灾害性天气,我省更是冰雹的多发区.大的冰雹常常毁坏庄稼和砸伤人畜,造成灾害.冰雹对交通运输、房屋建筑、工业等方面也都有不同程度的危害.因此,如何减轻冰雹的灾害是发展国民经济,特别是农业生产中的一个重要问题.
冰雹对作物的危害是很大的,可使农作物遭受机械损伤.冰雹的危害决定于雹块大小、持续时间、作物种类及其发育阶段,大的冰雹袭击猛或下雹时间较长,农作物受害就重.豆类、棉花等双子叶作物较禾本科作物受害重.处在开花期或成熟期的作物较处在幼苗期受害重,甚至能造成毁灭性的伤害.果树林木遭到雹灾,当年和以后的生长均受影响,受到创伤还易发生病虫害.各种农作物抗雹害的能力不同,同一作物的不同生育期抗雹害的能力也不同.禾本科作物生育前期抗害能力强,生育后期抗害能力弱.如小麦在抽穗以前被冰雹砸断茎穗,只要留有根茬,仍能恢复生长,并获得一定产量,但在抽穗后期被砸断茎穗,则产量低而且晚熟,影响下一茬的作物播种.
所以雨雪云雾露霜和冰雹与人类生活的关系,既有有利的,也有有害的.

雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹的成因及他们和人类生活的关系. 雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹的成因 雨,雪,云,雾,露,霜,冰雹的成因 雨,雪,雾,露,霜,云,冰雹的成因 雨,雪,云,雾,露,霜,冰雹的成因及它们和人类生活的关系尽量具体点 雨,雪,云,雾,露,霜和冰雹的成因及它们和人类生活的关系. 雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹的成因及他们和人类生活的关系,写出一篇科普短文 雪,雨,云,雾,露,霜,冰雹的成因及它们和人类生活的关系,写一篇科普短文. 物态变化有关问题?雨,雪,云,雾,露,霜,冰雹的成因和人类活动的关系, 雨,雪,云,雾,露.冰雹的成因 雨,雪,云雾,露,霜,冰雹成因及与人类生活的关系将以上的雨 雪 云雾 露 霜 冰雹的成因要都联系起来 天气现象的成因雨,雪,云,霜,露,冰雹的成因 有关雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹的成因及它们和人类生活的关系的科普短文还剩下2天了,但是我是要短的不要太长~ 关于雨 雪 云 雾 露 霜 冰雹的成因及它们和人类的关系,写出一篇科普短文.文章 雨.雪.雾.霜.云.露.冰雹成因及它们和人类生活的关系不用太多字大概是物理知识升华和凝华 有关一篇物理科普短文的大神们帮帮忙题是这样的 通过书刊等各种资料了解雨、雪、云、雾、露、冰雹的成因及它们和人类生活的关系 八年级物理雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹、雾凇、冰花的成因物态变化及他们和人类生活的关系雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹、雾凇、冰花的成因物态变化及他们和人类生活的关系{包 告诉我雪、云、雾、露、冰雹的成因 比如雨-------水蒸气的液化拜托各位大神