应用题 某车间的钳工班 分两队参见植树劳动,甲队人数是乙队人数的 2倍,从甲队调16人到乙队 则甲队剩下的人数比乙队的人数的 一半少3人 求甲乙两对的人数哪个是 正确的啊 帮 忙 写下

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 12:10:19

应用题 某车间的钳工班 分两队参见植树劳动,甲队人数是乙队人数的 2倍,从甲队调16人到乙队 则甲队剩下的人数比乙队的人数的 一半少3人 求甲乙两对的人数哪个是 正确的啊 帮 忙 写下
应用题 某车间的钳工班 分两队参见植树劳动,甲队人数是乙队人数的 2倍,从甲队调16人到乙队 则甲队剩下的
人数比乙队的人数的 一半少3人 求甲乙两对的人数
哪个是 正确的啊 帮 忙 写下

应用题 某车间的钳工班 分两队参见植树劳动,甲队人数是乙队人数的 2倍,从甲队调16人到乙队 则甲队剩下的人数比乙队的人数的 一半少3人 求甲乙两对的人数哪个是 正确的啊 帮 忙 写下
某车间的钳工班,分两队参见植树劳动,甲队人数是乙队人数的 2倍,从甲队调16人到乙队,则甲队剩下的人数比乙队的人数的 一半少3人 求甲乙两队的人数?
此题问的不清楚,是求甲乙原来的人数还是现在的
下面做一解答
设乙队原来有a人,甲队有2a人
那么根据题意
2a-16=1/2×(a+16)-3
4a-32=a+16-6
3a=42
a=14
那么乙队原来有14人,甲队原来有14×2=28人
现在乙队有14+16=30人,甲队有28-16=12人

设乙队原有X人,则甲队原有2X人,
2X-16=1/2(X+16)-3
4X-32=X+16-6
3X=42
X=14
甲队原有28人,乙队原有14人

应用题 某车间的钳工班 分两队参见植树劳动,甲队人数是乙队人数的 2倍,从甲队调16人到乙队 则甲队剩下的人数比乙队的人数的 一半少3人 求甲乙两对的人数哪个是 正确的啊 帮 忙 写下 参见 怎样解植树问题的应用题? 应用题 列综合算式某工厂一车间与二车间共有200人,二车间与三车间共有230人,三车间和一车间共有210人,一车间、二车间、三车间各有多少人? 问数学应用题,用方程解某工厂有甲乙丙三个车间3:4:5,且甲乙两个车间的总人数比丙车间的人数多18,问这三个车间各有多少人? 二元一次方程组应用题请大家帮忙解答某厂第二车间的人数比第一车间的人数的4/5少30人.如果从第一车间调10人到第二车间,那么第二车间的人数就是第一车间的3/4,问这两个车间各有多少人? 1.某工厂第一车间人数比第二车间的人数的五分之二少30人,如果从第二车间调10人到第一车间,则第一车间的人数就是第二车间人数的四分之三,两车间原来各有多少人?(列方程解应用题要全程 列方程解应用题(二元一次方程组) 求讲解某工厂一车间人数比二车间人数的五分之四还少30人,若从二车间调10人去一车间,则一车间人数为二车间人数的四分之三.求两个车间原来的人数.足 快!小学数学六年级分数应用题某工厂有两个车间,A车间人数是B车间人数的5/3倍,从A车间调90人到B车间后,AB两车间人数的比是2:3,现两车间共有多少人? 六年级不变量应用题,马上要了!某工厂三个车间捐款救灾,A车间捐款时另两个车间的2/3,B车间的3/5,已知C车间比B车间少捐款72元,三个车间共捐款多少元? 求解应用题(要说清解题思路)某工厂有两个车间,第一个车间人数与第二车间人数的比是5:3,如果从第一车间调88 人到第二车间,则第一车人数与第二车间人数的比是3:4.求两个车间一共有 小学四年级数学广角植树问题的应用题 1.某工厂三个车间,第一车间的人数占三个车间的总人数的4分之1,第二车间是第三车间的4分之3,已知第一车2:五年级3个班植树,1班植的棵数占三个班总数的5分之1,二班是三班植数棵数的5分之3, 植树的应用题三四五年级共植树126棵,三个年级各种多少棵? 某车间男工人数占全车间的9分之5,男工有225人,女工有多少人?这道题是六年级上册分数应用题中的题 两道数学应用题,对于我说很难,麻烦大家费费脑(1)某工厂有三个车间,第一车间的人数占总人数的¼,第二间的人数与第三车间人数的比是7:8.第一车间比第三车间少21人.第一车间有多少人? 列方程解应用题:某工厂三个车间共180人,第二车间人数是第一车间人数的2倍少8人,第三车间人数是第一、第二车间人数和的一半还多3人,求三个车间各有多少人? 问几道应用题1.甲,乙两个车间原来人数相等,因工作需要,从甲车间调18人到一车间,这时甲车间人数是乙车间的1/4.乙车间现有多少人?2.某校学生准备春游,若租用45座客车,则有15人没座位,若租用