下面的古诗和成语都运用了一定的修辞手法,变美了,现在,请你按要求进行分类1.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌 2.归心似箭 3.谁言寸草心,报得三春晖 4.岂有此理 5.白发三千丈,缘愁似个长 6.天愁地惨 7.独

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 23:56:03

下面的古诗和成语都运用了一定的修辞手法,变美了,现在,请你按要求进行分类1.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌 2.归心似箭 3.谁言寸草心,报得三春晖 4.岂有此理 5.白发三千丈,缘愁似个长 6.天愁地惨 7.独
下面的古诗和成语都运用了一定的修辞手法,变美了,现在,请你按要求进行分类
1.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌
2.归心似箭
3.谁言寸草心,报得三春晖
4.岂有此理
5.白发三千丈,缘愁似个长
6.天愁地惨
7.独上江楼思渺然,月光如水水如天
8.垂诞三尺
9.苟能制侵陵,岂在多杀伤
10.千钧一发
A.比喻句
B.夸张
C.拟人
D.反问

下面的古诗和成语都运用了一定的修辞手法,变美了,现在,请你按要求进行分类1.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌 2.归心似箭 3.谁言寸草心,报得三春晖 4.岂有此理 5.白发三千丈,缘愁似个长 6.天愁地惨 7.独
A.比喻句 :归心似箭
7.独上江楼思渺然,月光如水水如天
B.夸张 白发三千丈,缘愁似个长
8.垂诞三尺 10.千钧一发
C.拟人:1.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌 天愁地惨
D.反问:谁言寸草心,报得三春晖 岂有此理
9.苟能制侵陵,岂在多杀伤

1>A.比喻句
2>B.夸张
3>C.拟人
4>D.反问
5>B.夸张
6>A.比喻句
7>A.比喻句
8>B.夸张
9>D.反问
10>A.比喻句

下面的古诗和成语都运用了一定的修辞手法,变美了,现在,请你按要求进行分类1.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌 2.归心似箭 3.谁言寸草心,报得三春晖 4.岂有此理 5.白发三千丈,缘愁似个长 6.天愁地惨 7.独 下面的古诗和成语运用了一定的修辞手法.现在请你分类.(写序号)1.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌2.归心似箭3.谁言寸草心,报得三春晖4.岂有此理5.白发三千丈,缘愁似个长6.天愁地惨7.独上江楼思渺然, 古诗《别董大》的后两句运用了什么样的修辞手法 古诗《别董大》的后两句运用了什么样的修辞手法 与都运用了怎样的修辞手法? 古诗《江雪》的前两句运用了什么修辞手法,赠汪伦的后两句又用了什么修辞手法 《齐安郡中偶题》和《暮热游荷池上》都运用了什么修辞手法来刻画“荷”的形象?请具体分析两诗都运用了拟人的修辞手法,但把什么比做人的行为举止?表达了作者的什么思想感情?下面是原 运用一定的修辞手法扩展下面的句子.A、我回家了.B、我的脸红了. 五、下面广告词都用了一定的修辞手法,与其他三个不同的一个是() 写出三个运用了比喻修辞手法的成语 下面的成语各运用了什么修辞手法?你能分别写出几个吗?(1)骨瘦如柴 ( )( )( )(2)垂涎三尺 ( )( )( )(3)顽石点头 ( )( )( ) 下面句子都运用了修辞手法,按句子顺序正确的一组是:( )3、下面的句子都运用了修辞手法,按句子顺序正确的一组是(    ).小秧苗整整齐齐排着队,向春风老师点点头,鞠个躬.弯弯 成语:下面的词语都用了哪些修辞手法?下面的词语都用了哪些修辞手法?鸟语花香 气吞山河 莺歌燕舞A 比喻 B 拟人 C 夸张 秋浦歌运用了( )的修辞手法 运用了修辞手法的诗句 运用了什么样的修辞手法. 一道四年级下学期语文竞赛题,急!下面的广告词都运用了一定的修辞手法,与其他三个不同的是( )A. 天上彩虹,人间长虹. (长虹牌电视机)B. 家家如意,人人称心. (如意牌电视 归心似箭,日月如梭,这些成语都运用了比喻的修辞手法,仿照此例,你能再写出一些吗?