[急!初二数学]已知线段a、h,求作:等腰三角形ABC使AB=AC=a,BC边上的高为h已知线段a、h,求作:等腰三角形ABC使AB=AC=a,BC边上的高为h图:

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 20:04:29

[急!初二数学]已知线段a、h,求作:等腰三角形ABC使AB=AC=a,BC边上的高为h已知线段a、h,求作:等腰三角形ABC使AB=AC=a,BC边上的高为h图:
[急!初二数学]已知线段a、h,求作:等腰三角形ABC使AB=AC=a,BC边上的高为h
已知线段a、h,求作:等腰三角形ABC使AB=AC=a,BC边上的高为h
图:



[急!初二数学]已知线段a、h,求作:等腰三角形ABC使AB=AC=a,BC边上的高为h已知线段a、h,求作:等腰三角形ABC使AB=AC=a,BC边上的高为h图:
画一条直线L,做直线的垂线AD(D点在直线上),长为h,以A为圆心,a为半径画圆,交直线L于两点,即B、C点,连接AB,AC即可.

先画一条直线,直线为BC所在直线,做直线的高为h,以直线与高的交点为圆心,a为半径,画圆,叫BC所在的直线就是BC两点了,然后连接

作线段BC=a,再作BC的平行线,平行间距为h,再以BC为底边作BC的垂直平分线,与BC的平行线相交于A,分别连结AB,AC,即为所求,这叫轨迹作图.

画一条直线,直线为BC所在直线,做线段的高为h,取高的定点为圆心,画圆,圆的半径为a,叫BC所在的直线就是BC两点了,然后连接

[急!初二数学]已知线段a、h,求作:等腰三角形ABC使AB=AC=a,BC边上的高为h已知线段a、h,求作:等腰三角形ABC使AB=AC=a,BC边上的高为h图: 已知一条线段a,求作线段AB等于a 已知线段a,b,h, (a>h)求作三角形ABC,使BC=b AB=a,BC边上的高AD=h 已知:线段a和h(a>h),求作:等腰三角形ABC ,使AB=AC=a,腰上的高BD=h 尺规作图题,已知,线段A,H,求作,以A为底,以H为高地等腰三角形A---------------------H--------------------------------------------- 已知:线段a和h(a>h),求作:等腰三角形ABC ,使AB=AC=a,腰上的高BD=h 已知线段a,b,h,求作三角形ABC,使BC=b,BC边上的高AD=h,并回答你做出的是唯一吗?急 已知线段a,b求作等腰三角形ABC使他的底边BC等于A 高h等于b 已知:线段a,m,h(m>h),求作:△ABC,使BC=a,BC边上的中线AM=m,高AH=h. 【初二下数学】已知线段a=5,b=3,求线段a+b与a-b的比例中项已知线段a=5,b=3,求线段a+b与a-b的比例中项, 初二数学,在线等,急求!图16 已知:∠α和线段a、h(a>h).求作:△ABC,使∠BAC=∠α,角平分线AD=a,高AH=h.不好意思 我是老师 这是北师大版七年级数学练习册上的原题理论上应该用七年级的知识来解答作圆的切线 他们还没学过 几何图形初步已知线段a,c,h,用圆规和直尺作线段,使它等于2h+c-a 如图,已知线段a、m、h求作△ABC,使BC=a,BC边上的中线和高分别等于m、h 如图,已知线段a和h,求作一个等腰三角形ABC,使得底边BC=a,底边上的高AD=h. 作图题 如图,已知线段a.m.h求作△ABC,使BC=a,BC边上的中线和高分别等于m.h 已知线段A.B.H,求作三角形ABC,使BC=a AC=b AB边上的高CD=h 已知线段ah(a<h),求作△ABC,使得AB=AC,BC=a,AB边上的高CD=h如题是大于