阅读下面材料回答问题已知正数,有下列命题若a+b=2,则根号 ab ≤1;若a+b=3,则 根号ab ≤1.5;若a+b=6,则根号 ab ≤3;(1)根据以上三个命题所提供的规律猜想:若a+b=9则根号ab≤___(2)一个形

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 12:18:34

阅读下面材料回答问题已知正数,有下列命题若a+b=2,则根号 ab ≤1;若a+b=3,则 根号ab ≤1.5;若a+b=6,则根号 ab ≤3;(1)根据以上三个命题所提供的规律猜想:若a+b=9则根号ab≤___(2)一个形
阅读下面材料回答问题
已知正数,有下列命题若a+b=2,则根号 ab ≤1;若a+b=3,则 根号ab ≤1.5
;若a+b=6,则根号 ab ≤3;
(1)根据以上三个命题所提供的规律猜想:若a+b=9则根号ab≤___
(2)一个形状为直角三角形的商标,已知该商标的面积是12平方厘米,现在在商标周围补上一圈蓝色边线,则这一圈边线至少长————cm

阅读下面材料回答问题已知正数,有下列命题若a+b=2,则根号 ab ≤1;若a+b=3,则 根号ab ≤1.5;若a+b=6,则根号 ab ≤3;(1)根据以上三个命题所提供的规律猜想:若a+b=9则根号ab≤___(2)一个形
科举制.
隋朝.唐太宗,唐玄宗.康熙.
影响:积极影响:科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职;促进了教育事业的发展;也促进文学艺术的发展.
消极影响:有利于统治者加强思想控制.到了明朝,八股取士,使得读书人不讲求实际学问;清朝,由于文字狱的影响,使许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢了思想,严重阻碍了中古社会的进步和发展.
【如果我的回答对你有所帮助,
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