七年级下册人教版语文《从百草园到三味书屋》导学案明天交!二、自主探究,整体感知1、阅读课文,说说作者为什么认为百草园是乐园,三味书屋是单调的?从文中找出依据来.2、作者写了百草

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/06 23:43:30

七年级下册人教版语文《从百草园到三味书屋》导学案明天交!二、自主探究,整体感知1、阅读课文,说说作者为什么认为百草园是乐园,三味书屋是单调的?从文中找出依据来.2、作者写了百草
七年级下册人教版语文《从百草园到三味书屋》导学案明天交!
二、自主探究,整体感知
1、阅读课文,说说作者为什么认为百草园是乐园,三味书屋是单调的?从文中找出依据来.
2、作者写了百草园和三味书屋这两部分,它们之间是什么关系?表达了作者什么思想情感?这对作者的成长有什么影响?
三、拓展延伸：
请同学们用“不必说……也不必说……单是……就有”的句式造一组句子,并说说这个句式有什么特点.

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不必说街上人山人海,也不必说街上挂满了灯笼,单是家家户户挂满了对联,就说明新年要来了.

12. 示例：（1）鲁迅（1881—1936），中国伟大的文学家、思想家、革命家《从百草园到三味书屋》笔记马上要

对比关系，作者对儿时的生活的喜爱之情，让作者过目不忘！

.........................................................谁知到？.............................................................?????？？？

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