我的信念

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1、居里夫人认为对待生活应有两种态度：第一,要有坚韧不拔的精神；第二,我们自己要有信心.
2、
（1）蚕固执地、勤奋地工作着,居里夫人和他们一样；
（2）坚韧不拔,弄清原因；
3、
（1）寻求现实的人在工作中,是努力获得最大的报酬,而梦想家对于一件忘我的事业的进展,受了强烈的吸引,使他们没有闲暇,也无热诚去谋求物质上的利益.
（2）对寻求现实的人,居里夫人认为人类需要他们；对于梦想家,居里夫人认为要为珍惜自由的生活.
4、
（1）强调了科学家专注、有好奇心的特点
（2）使科学家像孩子一样,在大自然的景色中,好象迷醉于神话故事一般
5、坚韧不拔、信心百倍、专心致志、不谋名利、

一、整体把握 要想整体把握本文内容，需要用一番梳理的功夫，可以归纳为三个方面：宗旨、环境和工作，每一方面若干内容也要力求条理化。经过梳理，就可以融会贯通，全面地把握了。 (一)科学工作者的宗旨是探讨真理，而不是“谋求物质上的利益”。 居里夫人把自己的科学事业称为“纯粹研究”，是纯粹为着探讨真理而研究的，丝毫不存名利之想。镭的发现，本可以获得一笔巨大的财富，然而居里夫妇淡然处之，连申请专...

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一、整体把握 要想整体把握本文内容，需要用一番梳理的功夫，可以归纳为三个方面：宗旨、环境和工作，每一方面若干内容也要力求条理化。经过梳理，就可以融会贯通，全面地把握了。 (一)科学工作者的宗旨是探讨真理，而不是“谋求物质上的利益”。 居里夫人把自己的科学事业称为“纯粹研究”，是纯粹为着探讨真理而研究的，丝毫不存名利之想。镭的发现，本可以获得一笔巨大的财富，然而居里夫妇淡然处之，连申请专利的热情也没有。 科学可以发现世界的优美，科学本身具有伟大的美。这种美，具有无穷的魅力，使人兴趣盎然，好像一个小孩子置身在大自然的景色之中，又“好像在梦幻中一般”，又“好像迷醉于神话故事一般”。这种兴趣使人乐此不疲。 (二)科学工作需要自由，需要宁静，需要时间。 1.科学研究需要自由。 居里夫人说她的“惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作”。自由是从事科学研究的前提。在侵略者的铁蹄下，在专制主义的干预下，是无法顺利进行研究工作的。 2.科学研究需要安静。 为了安静，就要避免人事纠纷，所以居里夫人甘愿逆来顺受，竭力克制自己，使自己温和沉静，受了刺激也不懊恼。为了安静，她淡泊名利，与世无争。 3.科学研究需要时间。 为了赢得时间，居里夫人家庭生活力求简单，甘愿清苦，尽量减少家务。为了赢得时间，她甘于寂寞，即使青春时代，也不图青春的欢乐，一个人专心致力于求学。 (三)科学研究需要献身精神。 1.目标要始终如一: 居里夫人50年攻关，锲而不舍，执著地探索，终于发现了镭; 2.要有信心: 相信我们对每一件事情都具有天赋的才能。信心使人不怕暂时的失败，信心给人失败了再干的勇气; 3.要坚韧不拔; 工作条件再艰苦也不能动摇自己的意志，工作中挫折再多也不能动摇自己的信心; 4.要勤奋努力: 居里夫人致力科学研究近五十年，专心致志，勤奋工作，持之以恒，终于取得伟大成就. 二、问题研究 1.“我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。”某种力量指什么力量? 居里夫人所以没有明确地说出来，大概是因为这种力量是难以明确表述的。这种力量是一种复合的因素。第1段里说，“无论付出任何代价，都要把这件事完成”，完成的决心，是一种因素。第3段里说，“研究，就是对真理的探讨”，对真理的渴求，是一种因素。篇末说，“这种魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因”，科学魅力的吸引，是一种因素。居里夫人从事科学研究，图的不是名利，是有崇高的使命感的，科学事业是造福人类的事业，这种使命感，肯定也是一种因素。 2.“少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月”，为什么“孤独”也是一种美好快乐的记忆? 这里所说的“孤独”，恐怕翻译得并不恰当。何为孤独?单身一人，需要交流感情而无从交流才会感觉孤独。独处一室，静静地读书，是没有孤独感的。而居里夫人这里的意思是，她潜心学业，总是远离欢乐喧闹的人群，一个人静心读书，大学阶段读了许多书，大有收获，回忆起来，觉得没有虚度年华，这样的大学生活美好快乐。 3.居里夫人所说的“讲究现实”与“梦想家”是什么意思? 应该根据语境来理解。“讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬”，这是完全应该的，所以居里夫人也是肯定的。讲究现实，是通过工作取得物质利益，因为生活毕竟需要金钱，获得很多的报酬才能享受很好的生活。“梦想家”则是为研究而研究，为工作而工作，为理想而研究而工作，完全不存在物质利益的观念，正像居里夫人自己说的，“他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益”。 4.“我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景”。“不断增加它崭新的远景”是什么意思? 先要理解“世界的优美”，说的不是景色的优美。自然科学是研究物质世界的，是揭示物质世界的规律，探索物质世界的奥秘。认识了规律，发现了奥秘，就会觉得这世界真奇妙。优美是指物质运动规律以及物质内部结构。学了物理，学了化学，就会感觉世界的优美。科学越发展，世界越是展现它的优美，所以说不断增加它崭新的远景。 5. 居里夫人少女时期在巴黎求学是既快乐又孤独的，你如何理解？ 这里所说的“快乐”和“孤独”并不矛盾。因为她潜心学业，远离欢乐喧闹的人群，独自一人静心读书，大有收获，现在回忆起来，觉得没有虚度年华，为这样“孤独”的大学生活而感到美好。 结构图： 宗旨：探讨真理 ，不图钱财，沉醉科学。 我的信念：环境：保持安静，追求自由、珍惜时间。 总结：献身科学 投入科学 工作：目标始终如一、要有信心、坚持不懈、坚韧不拔、勤奋努力。
编辑本段练习说明
一 朗读全文，把握文意，然后回答下边的问题。 1.作者认为“人类也需要梦想家”，“梦想家”最基本的特征是什么?从哪一件事可以看出作者就是这样的“梦想家”?对此你有什么感想? 2.为什么作者说，科学家也应当是“一个小孩儿”?这反映作者怎样的心态? 本题抓取两个特别精辟的句子，探究作者的人格和心灵。 1. “梦想家”最基本的特征是，献身事业，全身心投入事业，事业就是一切，根本不考虑物质利益。从居里夫人放弃专利，可以看出她就是这样的“梦想家”。(感想可以自由谈) 2.因为科学本身具有伟大的美，魅力无穷，这种美，这种魅力，有如神话故事一般，在这样美妙的科学世界面前，科学家就好像迷醉于神话故事的小孩儿一样。这反映作者在科学研究中如痴如醉的心态。 二 课文中有些话可以视为格言或警句，选一些抄在笔记本上，写上一点体会更好。 本题是学做读书笔记。当然读书笔记不限于摘抄，但是摘抄，写体会，是读书笔记的主要内容。应嘱学生养成做读书笔记的习惯。积累多了，还应分类整理。 三 课外阅读艾芙·居里的《居里夫人传》，并搜集与居里夫人一样伟大的科学家的资料，经过梳理后，存入自己的学习材料库。 本题是对课外阅读的要求。先要让学生准备好书，如果不能做到人手一册，也应该有几本，轮流阅读。
编辑本段教学建议
一、要引导学生学习梳理 经过梳理，井然有序，才便于掌握。梳理要从不同层面进行，要分析归纳第一层面有几个方面，第二层面有几点，还要考虑怎样排列才有条理。学会梳理，就学会了处理信息的一种重要方法。 二、要特别把握“献身”二字 献身精神，是全文核心，是居里夫人思想品质的根本，把握了这一点，才能融会贯通。 三、由于翻译关系造成的疑难，不必深究 此文总的说还不错，所以选入课文，并作为精读课文，但是译文难称完美。由于翻译关系，几处地方不好理解。例如“我估量过法国自由的代价”，说“代价”，只能理解为法国为赢得自由而付出的代价，这跟上文就很难连接。又如“我从没有把这种权益视为理所当然”，这“理所当然”四字也有点别扭，从上下文看，这里的意思似乎应该是“我从没有把这种权益视为不成问题的问题”。这类疑难深究起来既费时间又无益处，因为课文是译文，是翻译问题。 四、黑板上可以张挂居里夫人画像，或播放有关影带和课件 让学生面对居里夫人，阅读居里夫人，可以营造一种课堂气氛，有利于熏陶感染。 五、教学设计
指导思想
1.阅读是搜集和处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，而梳理是处理信息的一种重要方法。 2.坚持自主、合作、探究的学习方式。
教学步骤
第一课时 1.导语。 爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文中说：“我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。”“她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难在实验科学的历史中是罕见的。”阅读《我的信念》，就是阅读居里夫人的灵魂，可以了解她那伟大的人格来自怎样伟大的心灵。 2.默读。 3.借助注释和词典，读一读，写一写。 执著 鞭策 盛名 报酬 奢望 蹂躏 呵责 懊恼 沉醉 迷醉 猝然长逝 问心无愧 4.梳理与把握。 梳理的方法，第一步是概括要点，第二步是分析归纳，第三步整理排列，概括要点只要抓住关键词语就行。 引导学生梳理。
5.问题探究。 (1)默读质疑。 默读时遇有不大理解的地方打个问号，默读后提出疑难问题。 (2)研讨方式。 四人一组，质疑问难，合作探究。 三组代表报告研讨纪要，不同意见全班讨论，教师小结。 (3)小结质疑与探究的经验。 6.语言运用。 (1)无论_____________任何__________，都_______________________。 (2)问心无愧地说：“_____________________”。 (3)________________执著地、勤奋地___________________。 (4)____________________把自己的努力集中在一个目标上，______________________。 (5)_________________致力于___________________________。 (6)________________受了一言半语的呵责____________________。 (7)从_______________________中我获益匪浅。 (8)_____________沉醉于____________________之中。 (9)__________把__________________________________视为理所当然。 (10)______________之所以____________，是因为__________________。 字词解释： 执著：文中指坚持不懈 鞭策：用鞭和策赶马。比喻督促。 盛名：很大的名望 报酬：做一定的事得到一定的酬谢。 奢望：过高的希望 蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压，侮辱和侵害。 呵责：大声的斥责 懊恼：因委屈，愧悔而心里不自在。后悔。 沉醉：对一件事很沉迷 迷醉：十分沉醉于一件事 猝然长逝：突然死亡 问心无愧：比喻做事对得起所有人，心中不感到惭愧 逆来顺受：指对恶劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度。

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1、居里夫人认为对待生活应有两种态度：第一，要有坚韧不拔的精神；第二，我们自己要有信心。
2、
（1）蚕固执地、勤奋地工作着，居里夫人和他们一样；
（2）坚韧不拔，弄清原因；
3、
（1）寻求现实的人在工作中，是努力获得最大的报酬，而梦想家对于一件忘我的事业的进展，受了强烈的吸引，使他们没有闲暇，也无热诚去谋求物质上的利益。
（2）对寻求现实的人，居...

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1、居里夫人认为对待生活应有两种态度：第一，要有坚韧不拔的精神；第二，我们自己要有信心。
2、
（1）蚕固执地、勤奋地工作着，居里夫人和他们一样；
（2）坚韧不拔，弄清原因；
3、
（1）寻求现实的人在工作中，是努力获得最大的报酬，而梦想家对于一件忘我的事业的进展，受了强烈的吸引，使他们没有闲暇，也无热诚去谋求物质上的利益。
（2）对寻求现实的人，居里夫人认为人类需要他们；对于梦想家，居里夫人认为要为珍惜自由的生活。
4、
（1）强调了科学家专注、有好奇心的特点
（2）使科学家像孩子一样，在大自然的景色中，好象迷醉于神话故事一般
5、坚韧不拔、信心百倍、专心致志、不谋名利、

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1、居里夫人认为对待生活应有两种态度：第一，要有坚韧不拔的精神；第二，我们自己要有信心。
2、
（1）蚕固执地、勤奋地工作着，居里夫人和他们一样；
（2）坚韧不拔，弄清原因；
3、
（1）寻求现实的人在工作中，是努力获得最大的报酬，而梦想家对于一件忘我的事业的进展，受了强烈的吸引，使他们没有闲暇，也无热诚去谋求物质上的利益。
（2）对寻求现实的人，居...

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1、居里夫人认为对待生活应有两种态度：第一，要有坚韧不拔的精神；第二，我们自己要有信心。
2、
（1）蚕固执地、勤奋地工作着，居里夫人和他们一样；
（2）坚韧不拔，弄清原因；
3、
（1）寻求现实的人在工作中，是努力获得最大的报酬，而梦想家对于一件忘我的事业的进展，受了强烈的吸引，使他们没有闲暇，也无热诚去谋求物质上的利益。
（2）对寻求现实的人，居里夫人认为人类需要他们；对于梦想家，居里夫人认为要为珍惜自由的生活。
4、
（1）强调了科学家专注、有好奇心的特点
（2）使科学家像孩子一样，在大自然的景色中，好象迷醉于神话故事一般
5、坚韧不拔、信心百倍、专心致志、不谋名利、

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我的信念
玛丽•居里
①生活对于任何一个男女都非易事。我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能。并且，无论付出多大代价；都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：“我已经尽我所...

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我的信念
玛丽•居里
①生活对于任何一个男女都非易事。我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能。并且，无论付出多大代价；都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”
②有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕，蚕结着茧子，这使我很感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地集中在一个目标上，我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。
③近五十年来，我致力于科学的研究，而研究，基本上是对真理的探索。我有许多美好快乐的记忆。少女时期，我在巴黎大学孤独地度过求学的岁月。在那整个时期，我丈夫和我在简陋的环境里艰辛地研究，我们专心致志，像在梦幻之中一般。后来我们发现了错。
④我一生中，总是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事和盛名的侵扰。
⑤我觉得，在科学方面，我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔•居里和我决定应否在我们的发现上获取经济上的利益时，我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家——科学研究强烈地吸引着他们，使他们忘我地工作，没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。我惟一的奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从不认为这种权益是理所当然的，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。我估量过法国自由的价值。
⑤我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多像我一样敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，他们尽量隐藏自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中，我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我便学会了忍耐。年纪渐老，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如载花、植树、建筑，对诵诗和眺望星辰，也有一点兴趣。
⑦我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不只是一个技术人员，而且，他更像一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中。科学的这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。 中考
（注：玛丽•居里，人们常称她为居里夫人，世界著名科学家，曾先后两次获诺贝尔奖。）
1.读第①段回答如下问题：
居里夫人认为对待生活应有哪两种态度？
答：①_________________ ②__________________
【答案】：①我们必须有坚韧不拔的精神。②我们自己要有信心。
2.读②③段回答如下问题：
①居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么？
答：_____________________________________
②“或许是因为有某种力量在鞭策着我”，这“某种力量”指的是什么？
答：____________________________________
【答案】：①抓住“我”与蚕的相似点回答可得分，如：这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到它们和我非常相似。②找准指代的内容可得分，如：对真理的探索。
3.读第⑤段回答如下问题：
①文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别？
答：寻求现实的人：__________________
梦想家：_____________________________
②居里夫人对这两类人的态度分别是什么？
答：_______________________________
【答案】：抓住两类人的不同特点及作者对他们的不同态度可得分。如：①寻求现实的人：他们工作或进行科学研究是为了获得报酬。梦想家：投身于科学研究本身，被纯粹的科学研究所吸引，无暇也我热情去谋求物质上的利益。②对前者，居里夫人表示理解，对后者表示赞同。
4.读第⑦段回答如下问题：
①“他更像一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点？
答：________________________________
②“科学的这种强力，就是使我终生能够在实验室里理头工作的主要因素了”一何中“科学的这种能力”指的是什么？
答：_________________________________
【答案】：①扣住这一比喻的含义回答。如：痴迷。②扣住本段中作者对科学的理解回答。如：“科学展现出的崭新远景”或“科学本身具有的伟大的美”。
5．从本文中，可以看出来出科学家具有怎样的品质？用四个四字短语来概括。
答：_____ ， _____， _____，_____。
【答案】：答案须从文章中找到依据。答对一个短语得1分。如：“专心致志”、“追求真理”、“甘于寂寞”、“淡薄名利”、“温和沉静”等

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1.读第一段回答.居里夫人认为对待生活应有那两种态度?
坚韧不拔的精神和信心
2.读第2.3段回答
(1)居里夫人对 蚕结的茧子 感兴趣的原因是什么?
这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似，
(2)"或许是应为有某种力量在鞭策着我",这 某种力量指的是什么?
对真理的探求
3.读第5段回答
(1)文中"寻求现实...

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1.读第一段回答.居里夫人认为对待生活应有那两种态度?
坚韧不拔的精神和信心
2.读第2.3段回答
(1)居里夫人对 蚕结的茧子 感兴趣的原因是什么?
这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似，
(2)"或许是应为有某种力量在鞭策着我",这 某种力量指的是什么?
对真理的探求
3.读第5段回答
(1)文中"寻求现实的人"和"梦想家"有什么区别?
寻求现实的人，他们在工作中，获得最大的报酬。梦想家——他们对于一件忘我的事业的进展，受了强烈的吸引，使他们没有闲暇，也无热诚去谋求物质上的利益。
(2)居里夫人对这两种人的态度分别是什么?
对寻求现实的人表示可以理解，对梦想家表示赞同
4读第7段回答,
(1)他更想一个小孩......大自然中"一句话强调了科学家怎样的特点?
对科学研究的痴迷于热爱
(2)"科学的魅力指什么?
不断增加它崭新的远景。
我认定科学本身就具有伟大的美。
5.从文中,可以看出杰出的科学家具有怎么样的品质?用4个短语来概括
专心致志 追求真理 甘于寂寞 淡泊名利 沉静温和

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　　1、居里夫人认为对待生活应有两种态度：第一，要有坚韧不拔的精神；第二，我们自己要有信心。
2、
（1）蚕固执地、勤奋地工作着，居里夫人和他们一样；
（2）坚韧不拔，弄清原因；
3、
（1）寻求现实的人在工作中，是努力获得最大的报酬，而梦想家对于一件忘我的事业的进展，受了强烈的吸引，使他们没有闲暇，也无热诚去谋求物质上的利益。
（2）对寻求现实的人...

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　　1、居里夫人认为对待生活应有两种态度：第一，要有坚韧不拔的精神；第二，我们自己要有信心。
2、
（1）蚕固执地、勤奋地工作着，居里夫人和他们一样；
（2）坚韧不拔，弄清原因；
3、
（1）寻求现实的人在工作中，是努力获得最大的报酬，而梦想家对于一件忘我的事业的进展，受了强烈的吸引，使他们没有闲暇，也无热诚去谋求物质上的利益。
（2）对寻求现实的人，居里夫人认为人类需要他们；对于梦想家，居里夫人认为要为珍惜自由的生活。
4、
（1）强调了科学家专注、有好奇心的特点
（2）使科学家像孩子一样，在大自然的景色中，好象迷醉于神话故事一般
5、坚韧不拔、信心百倍、专心致志、不谋名利、

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坑爹的试题，每次都要百度一下，So ，百度AND TEACHER就是一伙滴。支持滴赞个先。

1．（1）我们必须有坚忍不拔的精神。（2）我们自己要有信心。 2．（1）抓住“我”与蚕的相似点回答即可。如：这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到它们和我非常相似。（2）找准指代的内容即可。如：对真理的探索。 3．抓住两类人的不同特点及作者对他们的不同态度即可。如：（1）寻求现实的人：他们工作或进行科学天空是为了获得报酬。梦想家：投身于科学研究本身，被纯粹的科学研究所吸引，无暇也无热情去谋求物质上的利...

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1．（1）我们必须有坚忍不拔的精神。（2）我们自己要有信心。 2．（1）抓住“我”与蚕的相似点回答即可。如：这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到它们和我非常相似。（2）找准指代的内容即可。如：对真理的探索。 3．抓住两类人的不同特点及作者对他们的不同态度即可。如：（1）寻求现实的人：他们工作或进行科学天空是为了获得报酬。梦想家：投身于科学研究本身，被纯粹的科学研究所吸引，无暇也无热情去谋求物质上的利益。（2）对前者，居里夫人表示理解，对后者表示赞同。 4．（1）扣住这一比喻句的含义回答。如：痴迷。（2）扣住本段中作者对科学的理解回答。如：“科学展现出的崭新远景”，或“科学本身具有的伟大的美”。 5．答案须从文章在找到依据。如：“专心致志”，“追求真理”，“甘于寂寞”，“淡薄名利”，“温和沉静”等。

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1.读第一段回答.居里夫人认为对待生活应有那两种态度？
坚韧不拔的精神和信心
2.读第2.3段回答
（1）居里夫人对蚕结的茧子感兴趣的原因是什么？
这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似，
（2）“或许是应为有某种力量在鞭策着我”，这某种力量指的是什么？
对真理的探求
3.读第5段回答
（1）文中“寻求现实的人”和“梦想家...

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1.读第一段回答.居里夫人认为对待生活应有那两种态度？
坚韧不拔的精神和信心
2.读第2.3段回答
（1）居里夫人对蚕结的茧子感兴趣的原因是什么？
这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似，
（2）“或许是应为有某种力量在鞭策着我”，这某种力量指的是什么？
对真理的探求
3.读第5段回答
（1）文中“寻求现实的人”和“梦想家”有什么区别？
寻求现实的人，他们在工作中，获得最大的报酬。梦想家——他们对于一件忘我的事业的进展，受了强烈的吸引，使他们没有闲暇，也无热诚去谋求物质上的利益。
（2）居里夫人对这两种人的态度分别是什么？
对寻求现实的人表示可以理解，对梦想家表示赞同
4读第7段回答
（1）他更想一个小孩......大自然中“一句话强调了科学家怎样的特点？
对科学研究的痴迷于热爱
（2）”科学的魅力指什么？
不断增加它崭新的远景。
我认定科学本身就具有伟大的美。
5.从文中，可以看出杰出的科学家具有怎么样的品质？用4个短语来概括
专心致志 追求真理 甘于寂寞 淡泊名利 沉静温和
我是复制的，我只是想让更多人知道答案而已，不要骂我

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1、居里夫人认为对待生活应有两种态度：第一，要有坚韧不拔的精神；第二，我们自己要有信心。
2、
（1）蚕固执地、勤奋地工作着，居里夫人和他们一样；
（2）坚韧不拔，弄清原因；
3、
（1）寻求现实的人在工作中，是努力获得最大的报酬，而梦想家对于一件忘我的事业的进展，受了强烈的吸引，使他们没有闲暇，也无热诚去谋求物质上的利益。
（2）对寻求现实的人，居...

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1、居里夫人认为对待生活应有两种态度：第一，要有坚韧不拔的精神；第二，我们自己要有信心。
2、
（1）蚕固执地、勤奋地工作着，居里夫人和他们一样；
（2）坚韧不拔，弄清原因；
3、
（1）寻求现实的人在工作中，是努力获得最大的报酬，而梦想家对于一件忘我的事业的进展，受了强烈的吸引，使他们没有闲暇，也无热诚去谋求物质上的利益。
（2）对寻求现实的人，居里夫人认为人类需要他们；对于梦想家，居里夫人认为要为珍惜自由的生活。
4、
（1）强调了科学家专注、有好奇心的特点
（2）使科学家像孩子一样，在大自然的景色中，好象迷醉于神话故事一般
5、坚韧不拔、信心百倍、专心致志、不谋名利、

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