仿照下面诗歌首节3,4行的句式,在后面两节的横线上填写合适的句子 让我怎样感谢你,仿照下面诗歌首节3,4行的句式,在后面两节的横线上填写合适的句子 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 ___

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 23:11:04

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(我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天)
(我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋)
(我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林)
(我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界)

仿照下面诗歌首节3,4行的句式,在后面两节的横线上填写合适的句子 让我怎样感谢你,仿照下面诗歌首节3,4行的句式,在后面两节的横线上填写合适的句子 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 ___ 仿照下面的句子,在后面的括号中写一个与原句句式相同的句子.我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金仿照下面的句子,在后面的括号中写一个与原句句式相同的句子.我梦想,驰骋于塞外辽 仿照例句的句式,在后面的横线上再补写一个句子 仿照下面诗歌第一节的格式,另选对象,续写第二、第三节.要求句式整齐,语意协调.(1)不是一切火焰,都只燃烧自己,而不把别人照亮.(2) (3) 仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语.在我们心目中,老师是大树,能够为我们遮风挡雨;老师是 ,;老师是 ,; 仿照下面诗歌的句式,写一组句子~仿照下面诗歌的句式,写一组句子,结合文学作品,要表达出思念亲人思念家乡的感情原作就是那一只蟋蟀在《七月豳风》里唱过在花木兰的织机旁唱过在南宋 仿照下面诗歌另写两节诗.要求另选对象,修辞手法相同,句式相近. 眼睛很宽容, 能装下整个世界; 它...仿照下面诗歌另写两节诗.要求另选对象,修辞手法相同,句式相近.眼睛很宽容,能装下整个 仿照下面语句的句式特点,以 大海 为描写对象写两句话 森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠.风来似一片 例句仿写仿照下面诗歌句式写两个:让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界 仿照句式,仿写句子仿照下面句式,仿写两个句子,使之构成一组关于“幸福”的排比句.两袖清风是廉者的幸福,____________________________,_________________,春种秋收是农人的幸福.仿照下面句式和修辞 语文想象力好的请进仿照下面这句话的格式造两句话,再在后面加一句话,作为前面三句话的总结 如果你是一颗大树,就洒下一片绿阴; 拜托了请你们帮我想一下 仿照第二自然段的句式,写几句话.(至少3行) 仿照排比句式仿照下面的排比句式,以“月亮”和“海鸥”作开头,写两个句式相同的语句,使之与其它两条构成排比句.什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的 仿照下面的表达,用相同的句式来描写一处景物. 仿照下面括号里的句子,另写一句话,要求句式相同,语意连贯 仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语妈妈的头发白了,妈妈的___________________________把满头黑发给了我,把明亮的双眸给了我.妈妈的腰弯了,妈妈的____________________________ 请你以“美德”为话题,仿照下面句子的特点,在后面的划线处续写一个句子,使之构成排比句式.美德好比春风,能给大地带来蓬勃生机;美德好比新荷,能把湖水衬托得更加柔情;_________________ 请你以“美德”为话题,仿照下面句子的特点,在后面的划线处续写一个句子,使之构成排比句式.美德好比春风,能给大地带来蓬勃生机;美德好比新荷,能把湖水衬托得更加柔情;_____________________