(阅读理解题)若规定当a不等于零时,a^-n=1/a^n(n为正整数),如3^-2=1/3^2=1/9;10^-2=1/10^2=1/100=0.01,计算10^--1,10^-2,10^-3,10^-4,观察这些结果,比较小数点后连续零的个数(包括小数点前的那个零)与10的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 17:17:27

(阅读理解题)若规定当a不等于零时,a^-n=1/a^n(n为正整数),如3^-2=1/3^2=1/9;10^-2=1/10^2=1/100=0.01,计算10^--1,10^-2,10^-3,10^-4,观察这些结果,比较小数点后连续零的个数(包括小数点前的那个零)与10的
(阅读理解题)若规定当a不等于零时,a^-n=1/a^n(n为正整数),如3^-2=1/3^2=1/9;10^-2=1/10^2=1/100=0.01,
计算10^--1,10^-2,10^-3,10^-4,观察这些结果,比较小数点后连续零的个数(包括小数点前的那个零)与10的指数,它们有舒适关系?
(2)利用(1)的规律,可将0.0065写成6.5*10^-3的形式,照此用科学记数法表示下列各数.
1、0.00065;2、0.000000376;3、0.000000000863

(阅读理解题)若规定当a不等于零时,a^-n=1/a^n(n为正整数),如3^-2=1/3^2=1/9;10^-2=1/10^2=1/100=0.01,计算10^--1,10^-2,10^-3,10^-4,观察这些结果,比较小数点后连续零的个数(包括小数点前的那个零)与10的
1)、指数n即为所有零的个数(包括小数点前的那个零)
2)、1)6.5*10^-4
2)3.76*10^-7
3)8.63*10^-10

(阅读理解题)若规定当a不等于零时,a^-n=1/a^n(n为正整数),如3^-2=1/3^2=1/9;10^-2=1/10^2=1/100=0.01,计算10^--1,10^-2,10^-3,10^-4,观察这些结果,比较小数点后连续零的个数(包括小数点前的那个零)与10的 二次函数y=ax2+bx+c(a不等于零),当b不等于零时,该函数是否经过原点? 二次函数题目:定义a,b,c为函数Y=aX2+bX+c的特征数,特征数为(2m,1-m,-1-m)当M不等于零时,函数图像经过同一个点.这个话怎么理解 一道数学分析题:设a为有理数,x为无理数.证明:(1) a+x 是无理数;(2)当 a 不等于零时,ax 是无理数. 阅读:因为一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,所以当a大于或等于零时,a的绝对值等于a;当a小于零时,a的绝对值等于负a.根据以上阅读,完成下列两题:(1)‖3.14-丌 当a小于零时绝对值a等于 阅读下列材料,现规定某种运算⊙,对任意两个有理数a,b,当ab不等于1时,都有a⊙b=ab-1/1 计算3⊙(3⊙4)= 当x不等于零时,证明0 当被除数不等于零时,除数一定是 英语阅读理解a 题 当a不等于零时sina的绝对值小于a的绝对值这个是那本书的知识啊很久没学数学都忘记了 当A大于零时,负A的平方根是 求线性方程组有非零解时,如系数矩阵A= 1+a 1 1 2 2+a 2 3 3 3+a 为什么当|A|=0时有非零解,|A|不等于零时呢 阅读理解a 阅读理解a段 阅读理解A 阅读理解A A篇阅读理解