读诗歌答题友谊泥泞中一只扶持的手岔道口一个引导的箭头干渴时一杯清凉的水倦态时一声响亮的春雷挫折时一句温暖的话迷惑时一个肯定的回答纯洁的友谊高山上的白雪生命中的蜜和盐森

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 04:07:02

读诗歌答题友谊泥泞中一只扶持的手岔道口一个引导的箭头干渴时一杯清凉的水倦态时一声响亮的春雷挫折时一句温暖的话迷惑时一个肯定的回答纯洁的友谊高山上的白雪生命中的蜜和盐森
读诗歌答题
友谊
泥泞中
一只扶持的手
岔道口
一个引导的箭头
干渴时
一杯清凉的水
倦态时
一声响亮的春雷
挫折时
一句温暖的话
迷惑时
一个肯定的回答
纯洁的友谊
高山上的白雪
生命中的蜜和盐
森林中的松柏
1、作者把友谊比喻成“泥泞中
一只扶持的手
岔道口
一个引导的箭头
”,是说友谊能（ ）.
2、诗的第二节是说友谊能（ ）第三节说友谊能（ ）
3、作者希望友谊像高山上的白雪一样（ ）像生命中的蜜和盐一样（ ）像森林中的松柏一样（ ）
4、你觉得真正的友谊像（ ）.

读诗歌答题友谊泥泞中一只扶持的手岔道口一个引导的箭头干渴时一杯清凉的水倦态时一声响亮的春雷挫折时一句温暖的话迷惑时一个肯定的回答纯洁的友谊高山上的白雪生命中的蜜和盐森
1、把友谊比喻成泥泞中扶持你的手,是因为朋友会在你有困难时向你伸出援助之手；把友谊比喻成岔道口的引导箭头,是因为朋友会在你犹豫不决时给你中肯正确的选择,帮助你走出迷宫,避免误区.
2.
（朋友会在你遭遇挫折时真心安慰鼓励你,朋友会在你迷茫困惑时给你一个坚定的正确的回答.）（、干渴,朋友会给你最需要的帮助,比如水；倦怠,朋友会勉励你,让你重新恢复斗志,昂扬精神）
3..友谊像高山的白雪一样（洁白）,向生命中的蜜和糖一样（甜蜜）,像森林中的松柏一样（翠绿）.
4.（沙漠中的绿洲.）

友谊这篇诗歌作者为什么要把友谊比喻成泥泞中一只扶持的手岔道口一个引导的箭头 读诗歌答题友谊泥泞中一只扶持的手岔道口一个引导的箭头干渴时一杯清凉的水倦态时一声响亮的春雷挫折时一句温暖的话迷惑时一个肯定的回答纯洁的友谊高山上的白雪生命中的蜜和盐森 仿照泥泞中,一只扶持的手,岔道口,一个指引的箭头写一节关于友谊的诗 为什么把友谊比喻成“泥泞中 一只扶持的手 岔道口 一个引导的箭头”? 作者为什么把友谊比作泥泞中扶持的手,岔道口引导的箭头 作者为什么把友谊比作“泥泞中扶持的手”,“岔道口引导的火箭头” 友谊还可以比喻成什么,请你仿着这种语言形式写一写 友谊 泥泞中 一只扶持的手 岔道口 一个引导的箭头 阅读下面的诗歌,按要求答题.友谊友谊泥泞中一只扶持的手岔道口一个引导的箭头挫折时一句温暖的话迷惑时一个肯定的回答干渴时一杯清凉的水倦怠时一声惊蛰的春雷纯洁的友谊高山上的 思考：诗人说,纯洁的友谊是泥泞中的一只扶持的手、岔道口一个引导的箭头,是挫折时一句温暖的话. 为什么把友谊比喻成“泥泞中,一直扶持的手；岔道口一个引导的箭头”?急! 《友谊》 泥泞中 一只扶持的手 岔道口 一个引导的箭头 挫折时 一句温暖的话 迷惑时 一个肯定的回答 干渴时《友谊》泥泞中 一只扶持的手 岔道口 一个引导的箭头挫折时 一句温暖的话 迷 《友谊》中,岔道口的意思!泥泞中一只扶持的手岔道口一个引导的箭头干渴时一杯清凉的水倦态时一声响亮的春雷挫折时一句温暖的话迷惑时一个肯定的回答纯洁的友谊高山上的白雪生命中 友谊------泥泞中一只扶持的手岔道口一个引导的箭头挫折时一句温暖的话1、这首诗的前三节重点写了友谊的什么?2、最后一节重点赞美了友谊的什么? 求《友谊》这篇诗歌的阅读答案泥泞中,一只扶持的手,岔道口,一个引导的箭头挫折时,一句温暖的话,迷惑时,一个肯定的回答干渴时,一杯清凉的水,倦怠时,一声惊蛰的春雷纯洁的友谊,高山上的 求《友谊》这篇诗歌的阅读答案泥泞中,一只扶持的手,岔道口,一个引导的箭头挫折时,一句温暖的话,迷惑时,一个肯定的回答干渴时,一杯清凉的水,倦怠时,一声惊蛰的春雷纯洁的友谊,高山上的 友谊 泥泞中/一只扶持的手泥泞中/一只扶持的手/岔道口/一个引导的箭头/挫折时/一句温暖的话/迷惑时/一个肯定的回答/干渴时/一杯清凉的水/倦怠时/一声惊蛰的春雷/纯洁的友谊/高山上的白 友谊 泥泞中/一只扶持的手泥泞中/一只扶持的手/岔道口/一个引导的箭头/挫折时/一句温暖的话/迷惑时/一个肯定的回答/干渴时/一杯清凉的水/倦怠时/一声惊蛰的春雷/纯洁的友谊/高山上的白 诗歌阅读答案友谊 泥泞中一只扶持的手 岔道口一个引导的箭头 挫折时一句温暖的话 迷惑时一个肯定的回答 干渴时一杯清凉的水 倦怠时一声惊蛰的春雷 纯洁的友谊 高山上的白雪 生命的蜜