用赞组词填空1.一位观众写信()孙晋芳说,看他打球使人想起了听交响乐.2.秦王拿着宝璧,连声().3.我们()长江,因为她有母亲的情怀.4.许多到中国观光的外国游客,看到詹天佑留下的伟大

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 09:15:38

用赞组词填空1.一位观众写信()孙晋芳说,看他打球使人想起了听交响乐.2.秦王拿着宝璧,连声().3.我们()长江,因为她有母亲的情怀.4.许多到中国观光的外国游客,看到詹天佑留下的伟大
用赞组词填空
1.一位观众写信()孙晋芳说,看他打球使人想起了听交响乐.
2.秦王拿着宝璧,连声().
3.我们()长江,因为她有母亲的情怀.
4.许多到中国观光的外国游客,看到詹天佑留下的伟大工程,都()不已.

用赞组词填空1.一位观众写信()孙晋芳说,看他打球使人想起了听交响乐.2.秦王拿着宝璧,连声().3.我们()长江,因为她有母亲的情怀.4.许多到中国观光的外国游客,看到詹天佑留下的伟大
1.称赞
2.赞赏
3.赞美
4.赞叹

1.一位观众写信(称赞)孙晋芳说,看他打球使人想起了听交响乐。
2.秦王拿着宝璧,连声(赞赏)。
3.我们(赞美)长江,因为她有母亲的情怀。
4.许多到中国观光的外国游客,看到詹天佑留下的伟大工程,都(赞叹)不已。我已经知道正确答案了: 1.一位观众写信(夸赞)孙晋芳说,看她打球使人想起了听交响乐。 2.秦王拿着宝璧,连声(称赞)。 3.我们(赞美)长江,因为她有母亲...

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1.一位观众写信(称赞)孙晋芳说,看他打球使人想起了听交响乐。
2.秦王拿着宝璧,连声(赞赏)。
3.我们(赞美)长江,因为她有母亲的情怀。
4.许多到中国观光的外国游客,看到詹天佑留下的伟大工程,都(赞叹)不已。

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用赞组词填空1.一位观众写信()孙晋芳说,看他打球使人想起了听交响乐.2.秦王拿着宝璧,连声().3.我们()长江,因为她有母亲的情怀.4.许多到中国观光的外国游客,看到詹天佑留下的伟大 观众写信赞扬孙晋芳 给“赞”字组3个词语,填入下列句子中一位观众写信( )姚明,说看他打球,使人精神振奋。许多来中国游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,( 我们( )长江,因为她有母亲的情怀 1.一位在北京的剧场里看演出的观众,坐在离演奏者30m处;另一位在上海的观众,坐在家里的电视机前看同一演出,上海与北京相距1460km,哪位观众先听到演奏声?(无线电波的速度与光速相同)2. 1.一位观众坐在剧场里听交响乐演奏,另一位观众在家里的电视机1m处观看同一演出,两人相距1500km,若他们两人想要同时听到演奏声,那么在剧场的观众应距演奏者约( )(声速为340m/s)A.30m B.17m 一位魔术师让观众写出一个六位数a,并将a的各位数码相加得,他让观众说出a-b中的5(1)一位魔术师让观众写出一个六位数a,并将a的各位数码相加得,他让观众说出a-b这个六位数中的5个数码,观 (词组英文翻译)1.给somebody写信 四、选词填空.(8分) 连续 继续 陆续 持续 1.观众四、选词填空.(8分)连续 继续 陆续 持续1.观众们()走进了电影院.2.战斗已经()了三天三夜.3.他休息了一会儿,又()干起活来4.大雨( 根据句子意思,用望字组成词语分别填空. 观众们( )顶碗少年表演成功.根据句子意思,用望字组成词语分别填空. 观众们( )顶碗少年表演成功. 我( )日子能用手遮挽 英汉互译填空1.上个星期三是圣诞节.人们非常兴奋.It _____ _____ last ______.People were very _____.2.苏洋需要一些信纸写信给他的一位笔友.Su Yang _____ some writing ____ to write to ____ of her ______.3.为了更快 写给亲人的信!急我有一篇作文要做,题目是“写信给尊敬的亲人”写信给一位尊敬的亲人,表达怀念之情.(300字,标点符号计算在内)提示:1.亲人离开后的感受.(最好有范文) 电影院,用白布能反射( )颜色的光,使观众能看到色彩正常的画面.填空题. 英语翻译我在给一位澳大利亚的笔友写信 填空:()的倒数是最大的一位奇数. 根据句子意思,用“望”组四个词语分别填空1.观众们( )顶碗少年表演成功2.我( )日子能用手遮挽住3.别等了,他这个人( )不上 一位观众坐在北京一音乐厅里距舞台17m,成都一位听众在家收听实况广播,成都距北京1500km,问谁先听到歌声?(无线电传播速度3*10的8次方) 一位男青年在外谋生,文化水平不高,因下雨向家里写信( ),由于不能准确的写出( )字,结果闹出一个大 1.(从运动员角度)展现各国运动员的精神风貌.2..(从观众角度)表现观众对运动员的热情期待.