作业帮弟弟的来信阅读答案（文章自己查）1第九段多处运用了对比手法,请试举一例：其作用是：2请你谈谈阅读第十五段时的情感体验3本文的题目为“弟弟的来信”,文章以“弟弟的来信”进行叙
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 17:31:47
弟弟的来信阅读答案（文章自己查）1第九段多处运用了对比手法,请试举一例：其作用是：2请你谈谈阅读第十五段时的情感体验3本文的题目为“弟弟的来信”,文章以“弟弟的来信”进行叙
弟弟的来信阅读答案（文章自己查）
1第九段多处运用了对比手法,请试举一例：
其作用是：
2请你谈谈阅读第十五段时的情感体验
3本文的题目为“弟弟的来信”,文章以“弟弟的来信”进行叙述和描写,其好处是：
（1）
（2）
第一题打错了，是全文中的对比手法
第二题第十五段就是最后一段
弟弟的来信阅读答案（文章自己查）1第九段多处运用了对比手法,请试举一例：其作用是：2请你谈谈阅读第十五段时的情感体验3本文的题目为“弟弟的来信”,文章以“弟弟的来信”进行叙
1【解析】小说一共写到了弟弟的七次采信,其中第一次,二、三次,四至六次及第七次,内容各有所侧重.“弟弟的来信”也就成了小说的线索.
【答案】①对清泉乡恶劣环境的不满和厌恶；②对乡亲热情友好态度的感动；③对学生的成绩和进步的欣喜；④对事业的理解和对未来的信心.(2)弟弟的来信和弟弟
思想感情的变化
2[解析]父亲回来后也说“那不是人呆的地方”,说明清泉乡确实条件恶劣.父亲主动要小儿子回家来,而他却坚持留在那里,更说明弟弟对乡村教育的热爱.
【答案】 (1)要求儿子极严,又十分疼爱儿子；(2)作用：①使爹的形象更为真实可信；②衬托清泉乡条件恶劣,进而表现弟弟热爱乡村教育的高尚品质
3【解析】从弟弟前后七次来信内容的变化,也可以分析弟弟“决定了,不回去”的大部分原因.
【答案】(1)爹的严格要求；(2)乡亲们的关爱；(3)农村对知识的渴求；（4）学生的成长与进步的鼓舞；（5）对事业的理解与对未来的信心
4【解析】小说正面写弟弟的文字很少,弟弟思想感情的变化,都是从他的来信中侧面反映出来的,故B项错；弟弟的哭,是得知爹的夸奖后很感动,爹哭着回来,是因为清泉乡条件确实太差,小儿子日子过得很艰难.这两次的哭,主要不是表现父子的相互理解,所以D项的赏析也不妥.
【答案】B D