一道高一应用题,可能与平面向量有关,在很大的一湖岸边(视湖岸为直线)停着一只船,由于缆绳突然断开,船被风刮跑,其方向与河岸成15°角,速度v=2.5km/h,同时岸上有一人,从同一地点出发追赶

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 01:00:32

一道高一应用题,可能与平面向量有关,在很大的一湖岸边(视湖岸为直线)停着一只船,由于缆绳突然断开,船被风刮跑,其方向与河岸成15°角,速度v=2.5km/h,同时岸上有一人,从同一地点出发追赶
一道高一应用题,可能与平面向量有关,
在很大的一湖岸边(视湖岸为直线)停着一只船,由于缆绳突然断开,船被风刮跑,其方向与河岸成15°角,速度v=2.5km/h,同时岸上有一人,从同一地点出发追赶船,已知他在岸上跑的速度v1=4km/h,在水中游的速度v2=2km/h,问此人能否追上船,船能人被追上的最大速度是多少?

一道高一应用题,可能与平面向量有关,在很大的一湖岸边(视湖岸为直线)停着一只船,由于缆绳突然断开,船被风刮跑,其方向与河岸成15°角,速度v=2.5km/h,同时岸上有一人,从同一地点出发追赶
将小船的速度分解为沿河岸的速度Va
cos15=Va/2.5,
小船最大速度为xkm/h,
画图,运用三角形相似,得比例式,2.5/X=Va/2
得x=2.07km/h,
即小船能被此人追上的最大速度是2.07km/h.

我觉得是跟三角形有关
只要能构成三角形,问题就成立了,但……
楼上说“已知两边和一角”并不完全正确,因为不一定固定成4:2的关系啊
岸上水中所用时间不相等的话,比例便不确定了,难点所在啊
设a,b,c三个时间,令c=a+b,设最大速度为k,应该可以用不等式解决
但这超出高一范围了吧...

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我觉得是跟三角形有关
只要能构成三角形,问题就成立了,但……
楼上说“已知两边和一角”并不完全正确,因为不一定固定成4:2的关系啊
岸上水中所用时间不相等的话,比例便不确定了,难点所在啊
设a,b,c三个时间,令c=a+b,设最大速度为k,应该可以用不等式解决
但这超出高一范围了吧

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追是能追上,要能最上的话,三个速度必定能构成一个三角形,显然题目是可以的,最大的的速度的话你用余旋定理算一下,已知两边和一角,跟据余旋定理可以列一个一元二次方程,你就可以的到两个解,一个最大的一个最小的

一道高一应用题,可能与平面向量有关,在很大的一湖岸边(视湖岸为直线)停着一只船,由于缆绳突然断开,船被风刮跑,其方向与河岸成15°角,速度v=2.5km/h,同时岸上有一人,从同一地点出发追赶 一道平面向量的应用题 一道高一有关向量的题在平面斜角坐标系xoy中,角xoy=60度.就是y轴往右偏30°,平面上任一点P在斜坐标系中的斜坐标是这样定义的:向量OP=ax+bx(其中A,B分别为与x轴y轴方向相同的单位向量) 一道高一平面向量解答题已知向量a=(2,-1)与向量b共线,且满足向量a•向量b=-10,求向量b的值. 一道有关平面向量的高一数学题O是平面上的坐标原点,A,B,C是平面上三点(不在一条直线上).且向量ab^2+向量oc^2=向量ac^2+向量ob^2=向量bc^2+向量oa^2求证 o是三角形abc的垂心 一道高一数学题(关于平面向量)在三角形ABC所在的平面内有一点P,满足PA+PB+PC=AB则三角形PBC与三角形ABC的面积之比是多少 高一物理,一道应用题 一道高一集合应用题. 一道高一向量题 一道高一向量题 一道有关高一向量与三角形的数学题为三角形中一点,向量AP=1/5向量AB+2/5向量AC,则三角形ABP与三角形ABC面积比为? 大学高数 利用微分或矩阵编写一道与现实生活有关的实际应用题.越多越好, 高一数学平面向量的公式 高一数学平面向量第十一题 高一数学平面向量基本定理 高一的平面向量题,在三角形abc中,已知AB=4,AC=3,P是BC边上的垂直平分线上的一点,则向量BC与向量AP的向量积是多少. 一道高一数学必修4平面向量的选择题(紧急~)已知|向量a|=2,|向量b|=4,向量a与向量b的夹角为120°,则使向量a+Kb与Ka+b的夹角是锐角的实数K的取值范围是? 一道高一关于平面向量的题目已知向量α=(sinθ,-2) 与b=(1,cosθ)相互垂直,其中θ属于(0,∏/2)求sinθ和cosθ的值