思想品德八年级下 人教版的 第二单元 第三课 生命健康权与我同在 中 ..思想品德八年级下 人教版的 第二单元 第三课 生命健康权与我同在 中生命和健康的权利 的

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第二单元 我们的人身权利
第三课 生命健康权与我同在
生命与健康的权利
4.（略）5.（1）生命健康权.（2）如遇雷雨天气,老师都要提醒大家注意安全.（言之有理即可）.6.（1）不能搜身.我国法律禁止非法搜查公民的身体.王某强行搜查女店主的身体,侵犯了女店主的人身自由权利.（2）生命健康权.7.如《未成年保护法》第二十二条：学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全.
同样的权利 同样的爱护
5.（略）6.C的想法最值得提倡.因为生命健康权是公民的基本权利,我们在享有生命健康权的同时,还要尊重和关爱他人的生命与健康.A、B、C三位同学都乐于人,但A和B同学的出发点含有个人私利,C同学只关注对的生命健康,所以最值得提倡.7、（1）生命权.（2）小布丁的这种行为并不可取,因为他不仅没有救起落水者,反而把自己也置于险境.（3）如：喊别人来救护,拨打“110”,找竹竿去救护等（从自护和救人的角度去分析）8.略
第四课 维护我们的人格尊严
人人享有人格尊严权
5.（略）6.（1）同学对她的人格不尊重,使她对学校生活产生了恐惧.（2）名誉权或人格尊严权.我国法律规定,公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人不得侮辱或诽谤他人.（3）告诫取笑的同学,他们的行为是侵犯人格尊严的行为,适当的时候寻求老师的帮助.同时认真学习,加强锻炼,转移自己的注意力.7.（1）名誉权.（2）靠个人的良好表现.表现出色,公众认可,名誉就好；表现不佳,甚至违法,受到公众批评,名誉就差.8.如：什么是名誉权、为什么要维护人的名誉、有关同学的名誉权受到侵犯的事例等等.
肖像和姓名中的权利
5.（略）6.（1）必须经小琳和她父母的同意.因为法律规定公民的肖像权不容侵害,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像.未成年人在使用自己的肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意.（2）肖像权.具体包括肖像制作权、使用权和获酬权.7.（1）是的.药店侵犯了他的姓名权.药店未经学生同意,擅自使用他的姓名用于广告宣传,抬高药品身价,谋取不正当利益,属于盗用他人姓名的行为.（2）和父母一起找药店协商,要求药店停止侵权,赔礼道歉、赔偿损失等,协商不成,可以向人民法院提请诉讼.8.略
第五课 隐私受保护
隐私和隐私权
4.（略）5.（1）家庭住址、私人电话、投资情况等都是钱先生的私人信息,属个人隐私.（2）房产中介公司的行为已经构成侵权,侵犯了公民的隐私权.隐私权是公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利,中介公司不仅干扰了钱先生的生活安宁,并非法搜集、利用了钱先生的私人信息.6.（1）不正确.隐私应该是与公共利益、群众利益无关的纯个人私事,小军拿同学的手表侵犯了同学的利益,不属于他的个人隐私.（2）小敏应该把这件事及时告诉小军的父母或者老师,做好小军同学的思想工作,帮助他改正缺点和错误.7.略
尊重和维护隐私权
6.（略）7.（1）妈妈的做法是属于侵犯公民隐私权的行为.（2）多谈话、多观察、多沟通等.（3）作为公民,应该尊重别人的隐私,培养高尚的道德品质,自觉维护自身和他人的隐私.8.（1）合理.因为小芳侵犯了她的隐私权.（2）教育小芳要学会尊重别人的隐私,要树立隐私意识,要强化责任和信誉意识.同学之间分享一些秘密是基于彼此信任,我们要承担起这份责任.个人隐私受法律保护,公开他人隐私的和为是违法行为.（3）增强隐私的自我保护意识,在向熟人敞开心扉时要选择值得信任的倾诉对象.9.略
单元巩固
10.（略）11.图 1：生命健康权；图 2：人身自由权；图 3：姓名权；图 4：人身自由权；图 5：隐私权.12.（1）王某偷拍李某照片并利用李某的肖像进行人身攻击属于侵害肖像权的行为；王某偷拍并传看李某生活照片,公开他人隐私,侵害了李某的隐私权；王某散布对李某的一些诋毁性语言侵害了李某的名誉权.（2）拿起法律武器,追究王某责任,要求王某停止侵害、赔礼道歉.若因此造成较大的精神痛苦,可提起诉讼,并要求赔偿精神损失费.
给分!其实我有全部答案的