作业帮学英文困境:一个单词那么多意思,记哪个好?自学单词的时候,通常一看解释就是一堆,而且又可以作这种词性,又可以做那种词性理解.但没有标明最常用在什么情况,所以有时候尽管单词记住了,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 12:58:52
学英文困境:一个单词那么多意思,记哪个好?自学单词的时候,通常一看解释就是一堆,而且又可以作这种词性,又可以做那种词性理解.但没有标明最常用在什么情况,所以有时候尽管单词记住了,
学英文困境:一个单词那么多意思,记哪个好?
自学单词的时候,通常一看解释就是一堆,而且又可以作这种词性,又可以做那种词性理解.但没有标明最常用在什么情况,所以有时候尽管单词记住了,意思又不记得了,因为不知道用哪个.例如,这样的:
flow
[flEu]
n.
流程,流动,(河水)泛滥,洋溢
vi.
流动,涌流,川流不息,飘扬
vt.
溢过,淹没
不知道用哪个意思好.也不知道通常用在什么情况下.
学英文困境:一个单词那么多意思,记哪个好?自学单词的时候,通常一看解释就是一堆,而且又可以作这种词性,又可以做那种词性理解.但没有标明最常用在什么情况,所以有时候尽管单词记住了,
其实记单词的时候,不一定要把它每个意思都很清楚地一个字一个字记得,你可以归纳一下,这些意思大致分为哪几类,把几个大概的意思记住了,到时候碰到具体的语境,再做相关的适当变化,就差不多了.像你上面这个单词,主要就是流动,淹没的意思,你可以通过记住这两个意思,再延伸开去,这样比较容易记住!
学英语不是那样的，翻译最主要是全文通译，不要硬套意思，只需记住‘不同’的几个意思，词性主要通过全文判断。要活一点，大胆翻译，像形容词可以翻译成名词等。
记一些不一样的,如溢过, 淹没 ,就记一个
那就要看语境咯，我们的汉字也是一样的啊，单独的和组词之后不一样，这是一样的啊。英语里还有些固定词组，固定搭配，都得多记才行。
Practice makes perfect.熟能生巧
给你两个建议：
1、语境理解记忆
顾名思义，就是结合具体句子，上下文记忆。只有在语境中才能真正记住单词，掌握单词。历来心理学家和语言学家都强调在一定语言环境中记忆词汇的必要性和重要性。
2、记词根、词缀
就是通过记住词根词缀，并据此推测含此类词根词缀的新词的意思，加以强化记忆。
词根有两种，一种是可以引申出许多同根词的词根，同时它也是一个独立的单词，例如ea...
全部展开
给你两个建议：
1、语境理解记忆
顾名思义，就是结合具体句子，上下文记忆。只有在语境中才能真正记住单词，掌握单词。历来心理学家和语言学家都强调在一定语言环境中记忆词汇的必要性和重要性。
2、记词根、词缀
就是通过记住词根词缀，并据此推测含此类词根词缀的新词的意思，加以强化记忆。
词根有两种，一种是可以引申出许多同根词的词根，同时它也是一个独立的单词，例如ease作为独立单词，它又是easy，easily，easiness的词根。
另一种是不能独立使用的词根，但它有一个基本意义，在不同的单词中意思大致相同。如：单词mirror（镜子）与 mirage（海市蜃楼），这里的"mir"这个词根相当于"marvellous" "surprising"，是"奇异的，惊奇的"的意思。
所以：mirror[mir惊奇，-or表示物；令人惊奇之物，最初人们对镜子能映出自己的身影感到惊奇。]
mirage[mir惊奇，-age名词词尾；令人惊奇的景色。]
通过"词根"这个媒介使单词个体间有了一定关系，便于记忆。
词缀包括前缀和后缀，"词缀"记忆法主要用于记忆"派生词"，即"在某一词根前面或后面加上某个词缀来产生的新词。"
通过词根、词缀记忆法记忆单词，分析得出单词由来，不失为一种乐趣。
收起