桐花声里燕子飞院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树,以及几株苦楝树,春天来了一段时间了,那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容,只有临近水井那几株梧桐树还没有一点儿绿意.春

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 14:45:41

桐花声里燕子飞院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树,以及几株苦楝树,春天来了一段时间了,那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容,只有临近水井那几株梧桐树还没有一点儿绿意.春
桐花声里燕子飞
院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树,以及几株苦楝树,春天来了一段时间了,那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容,只有临近水井那几株梧桐树还没有一点儿绿意.春风又吹过了几天,那些树早已盛装了,这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样,慢慢从闺房里探出头来.牙瓣儿的楝花已洒满了整个院子,淡嫩淡嫩地铺着,你拿起扫帚开始清扫它们,等你清扫干净的时候,在不经意的抬头间,你发现井苔边那几株桐树已露出了花骨儿了.又下了一场春雨,几个暖暖的春风天,那些桐花便一簇簇一束束的开了,再不是那个姗姗来迟娇羞如同林妹妹的样子,而开得如同王熙凤一样泼辣.院子其它的花早已谢了,你从井边担水进屋的时候,有几片落在那清涟的水上.你那年才十三岁,还不能完全担起那一担水,摇摇晃晃的,那些细小的花儿跟随着水桶晃动,有几朵溅落了出来.你恍然想起读过诗句来,“莫道春花已饴尽,点滴桐花春不老.”
村子里人忙着到庄稼地里去了,给隔冬的小麦锄草,或是准备牵牛耕田,浸种下泥,没有一个人有空闲去注意井边那几株桐树开花了.它们站在井台边,默不作声,寂寞地开着,老去,落下.幸好去年相识的几只燕子飞回了,它们落在那桐树上喃喃说过不停,出了一趟远门,见了一些世面,燕子们有很多路上有趣的事儿同这位老友说.你从祖父那厚厚的书箱里掏出几本线装书来,然后便学着祖父的样子摇头晃脑读了起来“夹道春花不胜锦,不见桐花笑春风”“不俗媚眼发暗香,点滴便知桐花否”“春风不忘遗落痕,催得桐花半醒来”读着读着,春风又来了,那些淡蓝色,状如喇叭的花朵儿落了下来,落在那些竖排版的纸上,清香悠远.燕子们衔着草籽儿从落花中穿过,进了屋,停在那根桐木横梁,它们的笑声象桐花那样在春风中飘着.
离开故乡有好几年了,不见桐花有好些日子了,前夜偶翻那些线装书,读晏殊词“金风细细,叶叶梧桐坠.”没有想到又与梧桐相逢了.今夜正是“缺月挂梧桐,漏断人初静”的时分.院子里的那几株梧桐又浮了上来.六岁那年,一个小,我的腿让开水烫伤,疼痛难忍.惊动正在梧桐树下洗衣的母亲,她飞快地跑了过来,顺手从树枝上捋了一把桐花,放在手中揉搓,从那嫩嫩的花瓣儿搓出一些汁来,母亲把它敷在我伤口上,那尖酸的疼痛渐渐淡了下去.如今隔母亲在千里之外,离屋后梧桐也有千里之遥,再深的疼痛也没有母亲与梧桐了,只能自己贴上那没有一点人情味的创可贴了.
在故乡,无论谁家,只要生了个女儿,便总会在屋前屋后栽种数棵梧桐,以求女儿成凤凰时,将有梧桐栖,或者女儿们长大以后,用梧桐木做嫁妆.母亲说,我家的井边的那几棵便是生我之时种的,它们在家里院落里开开落落有二十多年了.一直没有引来凤凰栖,却引数只燕子在上面筑巢安家.母亲一直说,燕子是奔波命,年来年去,南来北往的奔波着,我何尝不是一只奔波的燕子,但是人在异乡,也没有梧桐可栖.前些时候收到母亲的来信,说我的年龄不小,家里的那几株梧桐树也有那么大了,是不是该砍了做嫁妆了.我没有回答母亲,只是在电话中问她梧桐树上的燕子们可好.
昨夜又是一场春雨,想来在昨夜风雨中,故乡井边那几棵梧桐树又有多少桐花让风雨捋落下来,它们该顺着那涓涓细雨汇成的流水,入河,入江,入海,消融在世界的尽头.那在风雨中的燕子是否安好?
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桐花声里燕子飞院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树,以及几株苦楝树,春天来了一段时间了,那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容,只有临近水井那几株梧桐树还没有一点儿绿意.春
写的很细腻 很不错!

桐花声里燕子飞院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树,以及几株苦楝树,春天来了一段时间了,那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容,只有临近水井那几株梧桐树还没有一点儿绿意.春 桐花声里燕子飞 新思维①院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树,以及几株苦楝树,春天来了一段时间了,那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容,只有临近水井那几株梧桐树还没有一点 在我的故乡,为什么有些人家会在房前屋后栽种一些梧桐树《桐花声里燕子飞》 麻雀和燕子麻 雀 和 燕 子有一回,我站在院子里看见屋檐下边的燕子窝.一对燕子掠过我前面飞走了,留下一个空窝.△燕子一飞走,有只麻雀从屋顶飞下来,跳到燕子窝上.它四面打量一下,拍拍翅 【急】桐花声里燕子飞 (1)这篇散文围绕梧桐组织材料,写了作者在故乡的哪些生活场景?(2)赏析下列句子中加点词的表达效果.①这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样,慢慢从闺房里探 桐花声里燕子飞 (1)这篇散文围绕梧桐组织材料,写了作者在故乡的哪些生活场景?(2)赏析下列句子中加点词的表达效果.①这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样,慢慢从闺房里探出头来 学校植树120棵,其中2/5是梧桐树,1/4是榆树,其余的是樟树,植樟树共多少棵? 梧桐树 丰子恺 他的开头有什么用?开头就点明 “寓楼的窗前有好几株梧桐树.这些都是邻家院子里的东西,但在形式上是我所有的.”有什么用? 杏树、榆树’松树、杨树、梧桐树,有一个不是同一类的 杏树、榆树、松树、杨树、梧桐树中不同类的是哪一个 校园里有杨树40棵,梧桐树50棵.杨树棵数相当于梧桐树的百分之几? 这榆树在院子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟.这样的句子我也会写. 梧桐树的作文夏日的夜晚,院子里.梧桐树下.啪!随着细微而清晰的一声爆裂,梧桐树的一块老皮剥落了,露出鲜嫩的新皮.女儿对老树皮发出一串赞叹.儿子对新树皮发出一串赞叹.父亲听着、看着, 梧桐树 丰子恺 阅读理解梧桐树 丰子恺寓楼的窗前有好几株梧桐树.这些都是邻家院子里的东西,但在形式上是我所有的.因为它们和我隔着适当的距离,好像是专门种给我看的.它们的主人,对于 在森林里有数百万棵树 翻译成英文 校园里柳树的棵树是杨树的三分之二,如果杨树有90棵梧桐树的棵数又是柳树的五分之一,校园里有梧桐树多少 校园里有梧桐树15棵,桂花树的棵树是梧桐树的4倍,是柳树的10倍,校园里有柳树多少棵? 院子里中间有棵柳树风水好不好