英语读音规则有什么用?是看到一个不认识的单词能读出他?那比如在词中它又没给你打重读符号这种时候怎么办?怎么判断是单音节双音节还是多音节还有开音节是以发音的元音字母结尾的

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/28 00:21:40

英语读音规则有什么用?是看到一个不认识的单词能读出他?那比如在词中它又没给你打重读符号这种时候怎么办?怎么判断是单音节双音节还是多音节还有开音节是以发音的元音字母结尾的
1.音节的核心是元音,由一个或几个元音字母来担任,少数辅音字母,如l、m、n也可构成非重读音节,一个音节里可以只有一个元音字母,而没有其它的字母,如I、a.元音字母的前面或后面可以有一个或两个辅音字母,或前后都有辅音字母,如We、She、at、ask、box、them、desk.
2.音节符号说明：▲ ── 一个辅音字母 ● ── 一个元音字母 ◆ ── 一个或几个辅音字母
[ ] ── 括号中为可选项,即可以没有.
3.元音字母在开音节中读“长音”
绝对开音节[◆]●：以一个元音字母结尾的重读音节.该元音字母读它在字母表中的音（名称音）,即所谓的“长音”.必要时,在上面划一横注音.如me、no、hi、sky、stūdent.
相对开音节[◆]●▲e：一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e,如：name,these,bike,note,tube.
4.元音字母在闭音节中读短音
闭音节[◆]●◆:是指一个元音字母加辅音字母(r除外)结尾的音节.该元音字母读它的“短音”.必要时,在上面划一斜点注音.如 at,not,with,catch ,stùdy.
5.如何知道这个音节是不是重读
1）单音节词都是重读音节.
2）双音节词通常是第一个音节重读（前缀不重读）.
3）多音节词在倒数第三个音节上重读 .

英语读音规则有什么用?是看到一个不认识的单词能读出他?那比如在词中它又没给你打重读符号这种时候怎么办?怎么判断是单音节双音节还是多音节还有开音节是以发音的元音字母结尾的英语读音规则有什么用?是看到一个不认识的单词能读出他?那比如在词中它又没给你打重读符号这种时候怎么办?怎么判断是单音节双音节还是多音节还有开音节是以发音的元音字母结尾的英语名词复数的构成规则是什么?读音规则是什么?有的单词实际的读音和音标不一样,有什么规则吗? 英语不规则动词有一个表,那么请问规则动词是按照什么规则的?说好了我加大分! 不认识的单词如何读?RT.请告诉我读英语有哪些规则, 英语读音有什么规则,认真回答我哦是不是一个单词,两个元音中间的辅音要弱读,还是两个辅音间的元音要弱读关于英语读法问题,我发现有些单次单词中a的读音又是读“啊”,有时读“额”,到底怎么念哇?有什么规则有一个字不认识,不知道读音这个字是左中右结构,三点水,中间上边是士,下边是豆,右边是个寸,念什么想要一份详细的英语读音规则英语音标读音规则英语音标我能读,但一个单词由多个音节组成,怎么才能读出来?英语中有没有什么书籍有这方面的读音规则?都学了一月了,好汗颜.速求., 外国人看到不认识的英语单词能根据发音规则读出来吗? 竹头下面一个冬是个字吗?读什么,什么意思竹头下面一个冬是个字吗?看到别人的网名有这个字~不认识,问问大家求读音和汉语拼音Yisheng接近的英语单词或者直接用英语读音规则作个新单词. 英语名词变形容词的规则有一个规则是描述东西加什么描述人加什么一个是ing 一个是ed 比如boring ingtresting加的是ing 这个字读什么?“燚”突然看到的一个字,不认识,麻烦吧拼音写下. 请问一个字的读音好像是繁体字,不认识用英语怎么称呼一个不认识的老奶奶

英语读音规则有什么用?是看到一个不认识的单词能读出他?那比如在词中 它又没给你打重读符号这种时候怎么办?怎么判断是单音节 双音节 还是多音节 还有开音节是以发音的元音字母结尾的

英语读音规则有什么用?是看到一个不认识的单词能读出他?那比如在词中它又没给你打重读符号这种时候怎么办?怎么判断是单音节双音节还是多音节还有开音节是以发音的元音字母结尾的