作业帮怎样教好小孩子初中英语的不规则动词表?本人目前采用方式是：beat-beat-beaten这样三个词连在一块读,让小孩子看到第一个词就想到后面那两个变化形式但是收效甚慢,小孩子很容易对这样的方
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 08:38:26
怎样教好小孩子初中英语的不规则动词表?本人目前采用方式是：beat-beat-beaten这样三个词连在一块读,让小孩子看到第一个词就想到后面那两个变化形式但是收效甚慢,小孩子很容易对这样的方
怎样教好小孩子初中英语的不规则动词表?
本人目前采用方式是：
beat-beat-beaten这样三个词连在一块读,让小孩子看到第一个词就想到后面那两个变化形式
但是收效甚慢,小孩子很容易对这样的方式失去兴趣,坚持性不高
有没有英语教学高手,提点意见~
效果佳者,以表谢意.
怎样教好小孩子初中英语的不规则动词表?本人目前采用方式是：beat-beat-beaten这样三个词连在一块读,让小孩子看到第一个词就想到后面那两个变化形式但是收效甚慢,小孩子很容易对这样的方
举例/对话/做卡片
效果都很好
小孩子的兴趣和好奇心是最好的老师
这时候他的注意力又非常集中
然后很容易明白呢～
把同类的归纳一起整理比较。
关键还是要培养学习英语的兴趣。
一般的方式就是这样的吧，硬背，我的老师就是这么教的...
不过在某些书上也能看到其他一些方法。
例如归纳总结：三个都是一样的，或者后两个都是一样的，或者前两个都是一样的等等。
还有就是多做一些练习题巩固记忆了。
如果我想出其他方法再补充吧。不过这东西还是死背的好啊。...
全部展开
一般的方式就是这样的吧，硬背，我的老师就是这么教的...
不过在某些书上也能看到其他一些方法。
例如归纳总结：三个都是一样的，或者后两个都是一样的，或者前两个都是一样的等等。
还有就是多做一些练习题巩固记忆了。
如果我想出其他方法再补充吧。不过这东西还是死背的好啊。
收起
把三者没变化的，前二者相同的，后二者相同的，三者都不同的都归归类就好记了。
死记硬背
由浅入深，多见几次，自然就记住了。
再说初中的也比较简单，不规则动词还比较少～
把那些不规则动词的变化总结归类，类似的放在一起，或者多读读，比如beat-beat-beaten，多读几遍，自然就能顺出下边的～
我不主张用“学知识”的态度来教小孩子英语，小孩子的语言学习过程越自然，他们就会越有兴趣，也能学到最地道的英语。因此，我不主张叫语法，不主张死记硬背，当然也不主张按表格形式学习过去时和过去分词。应用才是目的，交流才是目的，尤其是孩童时代，提高兴趣最重要。小孩的记忆力很好，只要他用上一两次，就能记住了。所以想办法让他们用上才是我们应该动脑筋的地方。课堂里老师设计各种活动，游戏、唱游（唱歌做游戏）、表演...
全部展开
我不主张用“学知识”的态度来教小孩子英语，小孩子的语言学习过程越自然，他们就会越有兴趣，也能学到最地道的英语。因此，我不主张叫语法，不主张死记硬背，当然也不主张按表格形式学习过去时和过去分词。应用才是目的，交流才是目的，尤其是孩童时代，提高兴趣最重要。小孩的记忆力很好，只要他用上一两次，就能记住了。所以想办法让他们用上才是我们应该动脑筋的地方。课堂里老师设计各种活动，游戏、唱游（唱歌做游戏）、表演、看图说话、听故事、讲一两句故事里的事情等等，都属于孩子学习的方法。玩中学，做中学，生活中学，这样才自然。
想想我们母语的学习过程，不难体会到，语言是可以不像学一门课程一样学习的。听说先入，读写在后。孩子的英语学习也应该遵循这个自然规律。
抛砖引玉，希望大家参与讨论！
收起
我大学同学种 超过一大半都憎恨英语 全民学英语带来了太多的痛苦
一到过级考试 那个买答案 作弊的 什么都有 教育制度的欠缺