（初三化学金属）为什么非金属的化学性质的剧烈程度不与金属的活动性排在一起?也就是……为什么不也研究一个非金属活动性表~~谢了……

（初三化学金属）为什么非金属的化学性质的剧烈程度不与金属的活动性排在一起?也就是……为什么不也研究一个非金属活动性表~~谢了……
（初三化学金属）为什么非金属的化学性质的剧烈程度不与金属的活动性排在一起?
也就是……为什么不也研究一个非金属活动性表~~谢了……

（初三化学金属）为什么非金属的化学性质的剧烈程度不与金属的活动性排在一起?也就是……为什么不也研究一个非金属活动性表~~谢了……
元素表的元素分为金属和非金属
这就从化学角度划分两个界限
比如有些化学家是研究金属元素的 有些则是研究非金属元素的
金属活动性质表 表现常见金属的活动性质
一般来说 金属只能和非金属反应
非金属和不同金属反应的速度就不一样
比如 两种溶液和两种金属反应 它们的剧烈程度是不一样的 A溶液和A金属反应剧烈 和B金属就不剧烈了
B溶液和A金属反应不剧烈 和B金属就反映剧烈了
非金属对与某一种金属的反映活动性质 也是有表总结的
只是我们生活中不用罢了
楼上那位大哥啊 这些基本来说已经够了嘛 毕竟初中的东西也没多少
真正的说法 不是初中高中就能完善的
有些大学也弄不好
所以说 从一个正常的视角出发 想开一点
从各种反映类型上分清楚
金属和非金属的反映 非金属和非金属的反应
其实好多好多
氟氯氧溴氮硫氢磷碘碳砷硒硼硅
这个是的
总儿言之 这是化学上两门不同的学科
如果混淆了 会给以后的学习增加麻烦
所以没有放到一起了
我只是中3的学生而已 话有些片面 应该可以理解吧 我平时就喜欢化学的寻根问低
感谢楼上大哥指导 受用不尽 看起来 您貌似老师
如果 可以的话 我有很多化学问题
可以请教么

排了也没什么意义,金属的活动顺序是按其还原性排列的,但非金属主要体现的是氧化性,所以排了也没用

因为初中的还没涉及到，有些东西要用高中的思考方法才会明白。

到高中你会明白，金属活动性是讲金属单质的还原性。
但要真正弄清楚微观解释，恐怕得到学了电化学以后了。
——最后一点，反应现象本身的变数很多（受环境条件影响），所以“剧烈”与否判断活动性，是不太严密的。
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非金属活动性表~确实，这个没多大意义。因为金属氧化还原反应中对应的还原产物往往是金属单质，而非金属间则要复杂得多，用表反而不方便，还不如直接记对应离子的氧化...

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到高中你会明白，金属活动性是讲金属单质的还原性。
但要真正弄清楚微观解释，恐怕得到学了电化学以后了。
——最后一点，反应现象本身的变数很多（受环境条件影响），所以“剧烈”与否判断活动性，是不太严密的。
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非金属活动性表~确实，这个没多大意义。因为金属氧化还原反应中对应的还原产物往往是金属单质，而非金属间则要复杂得多，用表反而不方便，还不如直接记对应离子的氧化还原性强弱。
----以下是给 缘分夜雨 同学的纠错时间~~：）
元素表的元素分为金属和非金属——错，漏了0族元素（稀有气体）。
这就从化学角度划分两个界限
比如有些化学家是研究金属元素的 有些则是研究非金属元素的 ——这样的情况有是有，但是跟LZ的问题并没多大关联——很遗憾，你的切入点错了。
非金属和不同金属反应的速度就不一样 ——严格地说应该是“反应速率”，速度在自然科学中是向量，有大小且有方向；而速率是标量，只有大小。另外，这个结论来得有些莫名其妙。
非金属对与某一种金属的反映活动性质 也是由表总结的
只是我们生活中不用罢了 ——反了，应该说：表是总结以后得到的。
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我只是中3的学生而已 话有些片面 应该可以理解吧 呵呵——有自己的观点，已经很难得了。
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这涉及元素周期率有关系。初中的化学太浅。不用涉及这么多。到高中自然会明白了。
绝望的生鱼片23
↑有关系么？“元素周期律”——似乎没直接的联系。另外，不要打错别字，误导```：）

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这涉及元素周期率有关系。初中的化学太浅。不用涉及这么多。到高中自然会明白了。

有非金属活动性顺序表，因为很多非金属的性质在初三没有涉及，所以初三化学并未提出非金属活动性顺序表。等你到高中后老师会给你讲解！
顺序如下
F2 O2 Cl2 N2 Br2 I2 S P C Si H2 B

非金属是这样：因为非金属一般都是若干原子构成的分子，而分子是非金属常见形态，所以我这里排的是分子顺序表，比较实用：氟〉氯〉氧〉溴〉氮、硫〉氢〉红磷〉碘、碳、砷、硒、硼、硅