如图7所示,一根竹竿竖直地立在地面上.请在图7中画出它在太阳光的照射下,在地面形成的影子所在的范围.不用画图,作简要描述,并说明道理即可.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 07:02:32

如图7所示,一根竹竿竖直地立在地面上.请在图7中画出它在太阳光的照射下,在地面形成的影子所在的范围.不用画图,作简要描述,并说明道理即可.
如图7所示,一根竹竿竖直地立在地面上.请在图7中画出它在太阳光的照射下,在地面形成的影子所在的范围.
不用画图,作简要描述,并说明道理即可.

如图7所示,一根竹竿竖直地立在地面上.请在图7中画出它在太阳光的照射下,在地面形成的影子所在的范围.不用画图,作简要描述,并说明道理即可.
连接“太阳”和“竹竿的顶端” 然后延长到地面 竹竿到线和地面交点的距离就是影子的范围

太阳的中点和杆子的最顶端。连起来。再延长。
交地面。

连接并延长太阳和竹竿的顶端,交地面于一点,这一点左边到竹竿的范围即影子所在的范围。

连接太阳和杆子的最高点!延长到地面!地面到杆子的距离是影子!
thanks

由光源到竹竿顶部连成一条直线,延长这条直线,让这一条直线与地面相交即可。

如图7所示,一根竹竿竖直地立在地面上.请在图7中画出它在太阳光的照射下,在地面形成的影子所在的范围.不用画图,作简要描述,并说明道理即可. 如图,为了测量路灯(OS)的高度,把一根长1.5米的竹竿(AB)竖直立在水平地面上,测得竹竿的影子(BC)长为1米,然后拿竹竿向远离路灯方向走了4米(BB’),再把竹竿竖立在地面上,测得竹竿的 如图,为了测量路灯(OS)的高度,把一根长2米的竹竿(AB)竖直立在水平地面上,测得竹竿的影子(BC)长为1米,然后拿竹竿向远离路灯方向走了4.5米(BB’),再把竹竿竖立在地面上,测得竹竿的 如图,为了测量路灯(OS)的高度,把一根长1.5米的竹竿(AB)竖直立在水平地面上,测得竹竿的 影子(BC)长为1米,然后拿竹竿向远离路灯方向走了4米(BB’),再把竹竿竖立在地面上,测得竹竿 如图,为了测量路灯(OS)的高度,把一根长1.5米的竹竿(AB)竖直立在水平地面上,测得竹竿的影子(BC)长 一根竹竿长是1.5米,把它竖直立在地面上,在太阳光下,它在地面上的影子才是3米,如果在同一时间,同一地点量一根竹竿长是1.5米,把它竖直立在地面上,在太阳光下,它在地面上的影子长是3米,如 如图,为了测量路灯OS的高度,把一根长1.5米的竹竿AB竖直放在水平地面上,测得竹竿的影子BC长为1M,然后拿竹竿向远离路灯的方向走了4米BB',再把竹竿竖立在地面上,测得竹竿的影长B'C'为1.8米,求 如图,小明欲测一座古塔的高度,他拿出一个竹竿竖直插在地面上,然后自己退后,使眼睛通过竹竿的顶端刚好看到塔顶,若小明眼睛离地面1.6m,竹竿顶端离地面2.4m,小明到竹竿的距离DF=2m,竹竿到塔 在地球的北半球,有人用影子辨别方向:如图8所示,将一根直杆竖直插在水平地面上的O点.中午前后,用描点的方法在地面上画出杆的阴影顶端的运行轨迹,在轨迹上找出其中距O点最近的点A,则OA 用影子辨别方向.如图5所示,将一根直杆竖直插在水平地面上的O点.中午前后,用描点的方法在地面上画出的的方向就是____________________(选填“东”、“西”“南”“北”)方向,这一判断应用的 根据要求画出图形:(1)如图,一根木棒竖直立在地面上,请你画出它在灯光下的影子. (2)如图,根据要求画出图形:(1)如图,一根木棒竖直立在地面上,请你画出它在灯光下的影子. (2 如图是一根长为4米的竹竿,从紧贴墙面到滑开墙面到最后横卧在地面上.(1)、请判断竹竿滑动的过程中,点P到点O的距离是否变化并简述理由.(2)、你能求出竹竿中点所进过的路程吗?(3) 如图 一根竹竿在离地面五米处断裂,竹竿顶部落在离竹竿底部12米处,问竹竿折断前有多长? 如图2-15所示,一根细绳一端系于水平地面上,另一端系于竖直墙壁上,在绳上O点处竖直向上加一个拉力大小为F,OA与水平面夹角为θ,绳OB垂直于墙壁,此时处于平衡状态.(1)求绳OB的拉力; (2 如图20所示小明同学想测量旗杆AB的高度 他在某一时刻测得1m长的竹竿竖直放置时的影长为1.5m在同一时刻测量旗杆的影长时因旗杆靠近一幢楼房所以影子没有完全落在地面上有一部分落在了 如图,一颗树AB的顶端A的影子落在教学楼前的坪地C处,小明分别测得坪地、台阶和地面上的三段影长CE=1m,DE=2m,BD=8m,DE与地面的夹角α=30°.在同一时刻,已知一根1m长的直立竹竿在地面上的影长恰 如图7-17所示,均匀相同的砖,平放在水平地面上,用竖直向上的力F1和F2分别作用于ab和a′b′的中点,使它们慢慢地直立起来(砖不滑动),则【 】 A、F1=F2 B、F1<F2 C、F1>F2 物理高中力学(弹簧受力)一个劲度系数为k=600N/m的轻弹簧,两端分别连接着质量均为m=15kg的物体A、B,将它们竖直静止地放在水平地面上,如图1所示,现加一竖直向上的外力F在物体A上,使物体