芋 赵丽宏(1)友人赠我一株水竹,栽在一个姜黄色的小陶盆里,细细长长的茎杆,举着几片水灵灵的扇形绿叶,清秀文雅,十分可爱.然而隔不多久,不知什么原因再也没能恢复生机.小陶盆便空了.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 10:10:06

芋 赵丽宏(1)友人赠我一株水竹,栽在一个姜黄色的小陶盆里,细细长长的茎杆,举着几片水灵灵的扇形绿叶,清秀文雅,十分可爱.然而隔不多久,不知什么原因再也没能恢复生机.小陶盆便空了.
芋 赵丽宏
(1)友人赠我一株水竹,栽在一个姜黄色的小陶盆里,细细长长的茎杆,举着几片水灵灵的扇形绿叶,清秀文雅,十分可爱.然而隔不多久,不知什么原因再也没能恢复生机.小陶盆便空了.
(2)空陶盆搁在桌子上,实在不美观,想再栽一点什么花草,却总是没有机会.一天,母亲打扫厨房时,在屋角发现几个芋艿,这是去年冬天留下的,已经萌出了青青的芽.这芋艿不也可以栽在空陶盆里吗!母亲笑了:“这怎么是芋艿呆的地方!小小一个花盆会憋死它呢!”我不以为然,把一个鸡蛋大的芋艿种进了陶盆.盆儿太小,只两把泥土,就把芋艿埋起来了.
(3) 我决定在盆里种芋艿,倒并非全是盲目,因为我喜欢芋的形状,并且觉得它们有点像荷.那是儿时的事情了,一次去乡下,看到农民在一大片芋田里浇水,我忍不住惊叫起来:“那不是荷叶吗!怎么不长在水里呢?”作出这样的结论,有两点根据:首先是叶的形状,圆圆的,翠生生的,接近荷叶;还有一点更要紧,水珠滴在芋叶上,就像一颗颗亮晶晶的珍珠微微颤抖着,滚动着――我总以为只有荷叶才如此……
(4) 芋芽窜得很快,开始只是细细的一小段,就像孩子们削得尖尖的小铅笔头,没有几天就有食指那么长了,再过几天,一片椭圆形的嫩叶悄悄舒展开来,像一顶绿色的小伞,撑开在小陶盆之上.第二片叶子很快又窜出来了,而且一下子超过了第一片叶子,那细细的叶茎足有一尺多长.这以后,它就似乎定了形再也没有什么变化.
(5)“噢,真美!这是什么花草?”见到它的人几乎都会发出赞叹和疑问.
(6)我的回答自然挺得意:“是芋艿.”我为自己这小小的“创意”而得意.
(7)真的,这样长在小陶盆里的芋真有一股子灵气,纤长的叶茎托着一大一小两片圆叶,组成了一个“V”字.叶子是浅浅的绿色,浅得近乎透明,像是用玛瑙和绿玉雕刻出来的,每天夜里,芋叶悄悄地卷起来,清晨又不知不觉舒展开了,这时候,叶面上总是凝聚着一颗晶莹闪烁的水珠.书桌上有了这样一盆植物,屋里的气氛变得清新而又生动.比之先前的那株水竹,这芋一点儿也不逊色呢!
(8)芋叶没再增加,茎却越来越长,并且愈加显得纤细柔弱.有一天傍晚回家,我发现它有了很大变化,原来那个“V”字不见了,两片叶子都倾向了一个方向,仿佛两个人同时在向谁深深地弯腰鞠躬.芋叶依然是浅浅的、近乎透明的绿色,并没萎缩的迹象,这是怎么回事呢?母亲走过来瞅了瞅,说:“它是想见光.”我一看,果然,芋叶倾斜的方向正是窗子的方向.于是,我轻轻地将小陶盆转了半圈,两片芋叶便背向窗口了.我想,这样一来,它们自然会转过来的.第二天,芋叶真的动了,先是直起来,到傍晚,竟又恢复了前一天傍晚的模样.
(9) 这样经历了好几个反复.不管把小陶盆转向哪一边,两片芋叶总是不屈不挠地再转过来,倒向窗口.它的顽强和执着使我惊讶,我时常有一种幻觉,书桌上的这株芋仿佛变成了一只关在小笼子里的鹤,它拼命地扇动着两片绿色的翅膀,想冲出去,失败了一次,又冲了一次……哦,这坚忍而又可怜的鹤呵!它终于显得疲倦了,原来水灵灵的叶子耷拉着,失去了绿玉般的光泽,微微泛出黄色,纤长的茎叶上也出现了好些焦黄的斑点.它憔悴了.
(10)它未能开花结实,就悄然结束了生命的旅程.面对着又变得空空的小陶盆,我的心里充满了内疚,母亲的话在耳畔回响着:“这怎么是芋艿呆的地方!小小一个花盆,会憋死它呢!”
1.请用简洁的语言概括文中的内容.
2.文中开头写文竹的“清秀文雅,十分可爱”,对于“芋”有何作用?
3.找出文中侧面描写的句子,并分析其作用.
4.本文在结构上有何特色?试作简要分析.
5.阅读全文,结合自己的生活体验,谈谈自己的人生感悟.

芋 赵丽宏(1)友人赠我一株水竹,栽在一个姜黄色的小陶盆里,细细长长的茎杆,举着几片水灵灵的扇形绿叶,清秀文雅,十分可爱.然而隔不多久,不知什么原因再也没能恢复生机.小陶盆便空了.
1、作者借这被丢在屋角里的不显眼的芋,赞美了芋的顽强执著的生命力和对光明的追求,同时也表达了“我”违背规律办事后的深深的内疚
2、作者在文章巧妙使用了衬托手法.开头写文竹的“清秀文雅,十分可爱”,正是为写后文的芋作铺垫.
3、“噢,真美!这是什么花草?”见到它的人几乎都会发出赞叹和疑问.这是从侧面衬托了芋的美和“我”的得意之情.
4、文章的结构也比较巧妙.全文以“小陶盆便空了”为开头,以“面对着又变得空空的小陶盆”为结尾,前后呼应,使种芋的故事很完整.盆儿从“空”又到“空”,作者并非一无所得,而是在这过程中体验着人生.还有母亲那句话,“这怎么是芋艿呆的地方!小小一个花盆会憋死它呢!”也在文出现了两次,开头是为写自己对母亲的话不以为然,结尾处内疚地想起母亲的话,是从母亲的话中悟出了人生的某种哲理,这样写既照应了前文,又使文章结尾显得含蓄深沉.
5、这篇小文章在那么短的篇幅里,向我们展示了感悟生活、精心组材的魅力.文中被弃之屋角的芋,仅因为十分偶然的原因被作者种在花盆里.这芋很争气地生长着,给作者带来了无穷的乐趣.正当作者“为自己这小小的‘创意’而得意时”,随之而来的一幕更令作者的心灵震撼,不管作者把盆儿转向何方,芋始终坚定地朝着有阳光的方向,使“我”看到了一个弱小的生命对阳光的渴望和执著.
感悟:1、对于生命的尊重,平等.
2、坚持和执着.为了自己的目标而努力,不轻易放弃
3、要善于接受别人的建议.文中母亲两次建议

芋 赵丽宏(1)友人赠我一株水竹,栽在一个姜黄色的小陶盆里,细细长长的茎杆,举着几片水灵灵的扇形绿叶,清秀文雅,十分可爱.然而隔不多久,不知什么原因再也没能恢复生机.小陶盆便空了. 怎样养水竹我在宿舍里养了10株水竹,全水养,放在一个塑料的花瓶里插着.养里快一个星期发现叶子有点变黄;我想知道要怎么弄它才可以长的好些;水养需不需要给水竹换水;水竹施肥用什么东 水竹怎么养?我的水竹 直接插在水里了 可是没几天 叶子就黄了 咋回事啊 请给我一首送别友人的诗(除《送友人》之外)要比较有名的,最好是七言律诗.(只要一首)外加每句的赏析.在下在此先谢谢了. 紫色水竹是什么水竹?我最近买了一种有紫色叶子的水竹,请问这是什么水竹? 谁能告诉我水竹的特征,主要分布在我国那些地方.我说的是竹子. 心许子午兰 1.结合语境解释下面句中加点的词语.(1)友人赠我一盆伶仃的植物.伶仃(2)而当凋谢必然降临,就在自己的花影中欣然谢幕.谢幕2.“我已毅然决定让自己开成子午兰”,“我”为 阅读心许子午兰回答下列问题1.结合语境解释下面句中加点的词语.(1)友人赠我一盆伶仃的植物.伶仃(2)而当凋谢必然降临,就在自己的花影中欣然谢幕.谢幕2.“我已毅然决定让自己开成子 求一篇古文的名字以前在一本高中语文辅导资料上看来的依稀记得是某大家(韩愈?欧阳修?)给友人之妻写的一篇文章,内容大致是友人之妻不嫌友人家贫而下嫁,并且一直作为友人的知音陪他 水竹怎么养?叶子发黄怎么办?我的水竹养两年了. 夏口夜泊别友人译文1译文 2什么思想感情大概一写,大约20~30字以内(每道) 关于《送友人》一诗的题目诗的颈联中,诗人巧妙地用( )和( )作比,表明心迹,寄寓了对友人怎样的感情?我现在急用啊! 生活在友人侍候,条件优裕的环境中 猜一成语 意思相同的一项是:A子令吾去 汝何男子(子) B宁以我身代友人命 一儿以日初出远 (以)A子令吾去 汝何男子(子的意思) B宁以我身代友人命 一儿以日初出远 (以的意思) C我辈无义之 拥有一颗善良的心 16.第①段中“一颗善心,一座神圣庙宇”的意思是.17.(1)在第⑥段的横线上,填上恰当的文字:给迷途者指明一条路,向落难者伸出一只手;用会心的笑祝贺友人的成功,; 青山横北郭,白水绕东城,提示友人,打一动物 春夜别友人的名句是那一句 友人赠我金错刀什么意思