(1)这段话是围绕什么事写的?(2)从对话中我们可以体会到爱因斯坦和小女孩各具有怎么样的性格特点?第二天,女孩又遇上了那老人.他仍是衣衫不整,仍是一面踱步一面埋头沉思,"先生,我父

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 12:48:44

(1)这段话是围绕什么事写的?(2)从对话中我们可以体会到爱因斯坦和小女孩各具有怎么样的性格特点?第二天,女孩又遇上了那老人.他仍是衣衫不整,仍是一面踱步一面埋头沉思,"先生,我父
(1)这段话是围绕什么事写的?(2)从对话中我们可以体会到爱因斯坦和小女孩各具有怎么样的性格特点?
第二天,女孩又遇上了那老人.他仍是衣衫不整,仍是一面踱步一面埋头沉思,"先生,我父亲说您是最伟大的爱因斯坦.""噢,他只讲对了一半,我是爱因斯坦,但并不伟大.""我说也是嘛."小女孩好像什么都猜到了说,"瞧你,穿衣服都不会,怎么谈得上伟大?"

(1)这段话是围绕什么事写的?(2)从对话中我们可以体会到爱因斯坦和小女孩各具有怎么样的性格特点?第二天,女孩又遇上了那老人.他仍是衣衫不整,仍是一面踱步一面埋头沉思,"先生,我父
(1)女孩遇上老人
(2)爱因斯坦:谦虚
小女孩:天真
注:我自己想的,不知道对不对.

(1)这段话是围绕什么事写的?(2)从对话中我们可以体会到爱因斯坦和小女孩各具有怎么样的性格特点?第二天,女孩又遇上了那老人.他仍是衣衫不整,仍是一面踱步一面埋头沉思,先生,我父 《忘不了的笑声》围绕“ ”,写了( ). 围绕 友情 写一段话(对友情的认识和感受)80字左右. 对《雨霖铃》一词下面表述有错误的一项是对《雨霖铃》一词下面表述有错误的一项是( )A、全词围绕“悲秋”构思,先写实景,后写虚拟之景.B、全词围绕“伤离别”的构思,从离别之前写到 羚羊木雕一文的线索是什么?文章围绕羚羊木雕写了什么事? 羚羊木雕文中写了一只什么样的木雕?围绕它发生了什么事? 苏教版小学语文四年级下学期爱因斯坦与小女孩第二自然段是围绕什么事写的快 细节描写的作文写什么事帮帮忙(╯▽╰)(ˇˍˇ) 写什么事 写一段话,1)用上“少年”、“梦”、“成年”这三个词语,围绕“梦”写一段话,不少于60字.2)请你运用“财富”、“阳光”、“心灵”三个词语,围绕“幸福”写一段70字左右的文字.写的好, 一、围绕加点字,把句子写具体1、微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽(“神清气爽”加点)2、凯巴伯森林一片葱绿,生机勃勃(“生机勃勃”加点)二、运用修辞手法,把句子写得具体 热爱伟大祖国 建设美好家园 征文 急用!内容:1、围绕家庭、学校所在地(新疆阜康)近几年来的发展变化写2、可以围绕我身边的民族团结人物和事情写3、谈自己对生活的感悟和理解4、可 《北京的春节》第七段这段话围绕中心分别是从()()()()()五方面具体写的 《北京的春节》围绕“除夕真热闹”这句话,作者从人物活动的角度写了( )( )( )( )( ) 文章围绕“羚羊木雕”写了一件什么事? 梅花魂,围绕梅花写了五件事:五件什么事? 课文围绕着 半截蜡烛 写了一件什么事 课文围绕羚羊木雕,写了一件什么事? 课文围绕着 半截蜡烛 写了一件什么事?