、《鱼游到了纸上》这篇课文写到:围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着.那是怎样的情景呢?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 00:18:43

、《鱼游到了纸上》这篇课文写到:围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着.那是怎样的情景呢?
、《鱼游到了纸上》这篇课文写到:围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着.那是怎样的情景呢?

、《鱼游到了纸上》这篇课文写到:围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着.那是怎样的情景呢?
聋哑青年认真的作画,他笔下的鱼儿惟妙惟肖,姑娘与围观的人们都赞叹着,钦佩的表情溢于言表,欢乐的气氛温馨而快乐

有人说:“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷,他画得金鱼栩栩如生,好像把金鱼画活了。他真的找到了一种画鱼的美感,练出这种功夫,最少也要三四年吧!”
有一个小女孩高兴地拍着小手说:“第一条金鱼挥手问好呢!第二条金鱼一边唱歌,一边跳舞,第三条.......一共五条小金鱼,可真美丽!”
旁边的小男孩说:“这笔要是马良的神笔,一条条的小鱼就都变活了呀!跳进鱼缸溅起的水花不就是...

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有人说:“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷,他画得金鱼栩栩如生,好像把金鱼画活了。他真的找到了一种画鱼的美感,练出这种功夫,最少也要三四年吧!”
有一个小女孩高兴地拍着小手说:“第一条金鱼挥手问好呢!第二条金鱼一边唱歌,一边跳舞,第三条.......一共五条小金鱼,可真美丽!”
旁边的小男孩说:“这笔要是马良的神笔,一条条的小鱼就都变活了呀!跳进鱼缸溅起的水花不就是白莲花了吗?”
还有:
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。一个小姑娘牵着妈妈的手走过来,看了看画上的金鱼,又看了看妈妈,疑惑地问:“妈妈,您不是说,金鱼只能在水里活吗?这金鱼怎么到游纸上来了?”妈妈笑着说:“傻孩子,不是金鱼游到纸上,而是叔叔画得太像了。”小姑娘说:“我长大了也要向叔叔一样,把小动物们都“请”到纸上来做客。”“嗯!嗯!”小姑娘的妈妈顿时心花怒放。
  “呀!太像了!”一个小男孩惊叫起来。吸引来更多的观众,不一会儿,那位青年已经被围得里三层外三层。一位白胡子老爷爷审视了半天,捋着胡须赞叹道:“这个小伙子画得真像。”“小伙子不简单呀!”这位老奶奶替老爷爷接风。“嗯,嗯,小伙子观察金鱼不知道观察了多少天啊!”

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、《鱼游到了纸上》这篇课文写到:围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着.那是怎样的情景呢? 鱼游到了纸上这篇课文写到围观的人越来越多,大家赞叹着议论着那是怎样的情景呢请 鱼游到了纸上中,围观的人怎样议论聋哑人 《鱼游到了纸上》一课中,大家都在看着年轻人画画,“围观的人越来越多,议论着,唯一没有反应的是他自己.”你能把围观的情景写下来吗?(字数在250字左右) 在鱼游到了纸上的这课中,围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着.提问:看图想象围观人都在说些什么? 鱼游到了纸上得课后小练笔怎么写啊,就是 围观的人越来越多大家议论着赞叹着后面的对话怎么写要描出人们对聋哑青年的赞叹,300字以上, 27鱼游到了纸上小练笔我好像看到了围观的人议论的情景,我想把它写下来. 27鱼游到了纸上课文按照什么顺序写的? 《鱼游到了纸上》“围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己.”大家赞叹什么,议论什么?用几句话写下来. 鱼游到了纸上课文 小学课文《鱼游到了纸上》的作者是谁? 《鱼游到了纸上》课文中“忘我”的意思 鱼游到了纸上课文写青年看鱼和画鱼的句子有那些 鱼游到了纸上 课文的年轻人是个怎样的人 《鱼游到了纸上》这篇课文讲述了一件什么事? 鱼游到了纸上,这篇课文读完了有什么感想? 《鱼游到了纸上》这篇课文讲述了一件什么事? 鱼游到了纸上 课文作者 代表作品