留下那份纯真 600字作文

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留下那份纯真 600字作文
留住那份纯真
从眼前翩翩而去的蓝蝶,勾勒出曾经在这里的纯真.还清楚地记得,那个春天,我们的最后一次见面.
——题记
睁开眼睛,面对着这片草原,被掩没在青绿中.我们只是并排地坐着,坐在属于我们的天地里.不知多少次,我们一直在这里,看着太阳出来,当第一缕金光划开天际,我们总是手握着手,紧紧地,我们的眼中充满了对新的一天的希望,对未来的无限憧憬.我们不需要言语就能明白彼此的思想,只因为我和你拥有着相同的梦想.
被一个寒冷的冬天阻隔了我们每天要做的事.那天,我们来到那个草原.看到你,我心里总有踏实的感觉,但我总是害怕,害怕有一天,你真的会离开,虽然我们许下了千千万万个心愿,要在一起!
一个星期前,我发现你失去了以前的笑颜,我问过你为什么,但你总是说没有什么,就说是心灵相通也好,我总认为你有什么心事.作为朝夕相处的伙伴,我不愿意看到你难过.后来我坚持问你,你终于忍住泪水告诉了我说：“我想我要离开了,我要搬去国外了,我怕你难过,所以我不想和你说,我想自己默默地离开,告别信我已经放在了草原那个我们经常去的地方,我想你一定会看到的.”我顿时就愣住了,我不敢在看你.你牵住了我的手,温暖的手……那天我们来到草原上看落日,两双晶莹剔透的眼睛中流露出相同的情感.我们依然是紧握着手.
“明天就要走了吗?”我轻轻地问你.你只是点了点头.我底下了头.“这是最后一次了,我们一起玩吧!像第一次一样,好吗?以前,也是这个季节.”看着你,又一次地笑了,多么灿烂,美丽.我们牵起了手,在这个小小的世界狂奔,享受着彼此带来的幸福,我是多么希望时间过得慢一点,慢一点.这是最后一次!
累了,我们躺在草地上,和煦的阳光照在你的脸上,我看着你,你看着我.仿佛又回到了以前.一只蓝蝶,从我们之间飞过,那个时候……
黄昏,我们站在海边,手拉着手.你对我说：“我们,今天有第101个誓言,永远的誓言.我会在海的那边,永远地记住你,每天我都会清晰的记得,其他99个誓言.还有,我很抱歉,我们第一个誓言,要在一起,我不能信守了.”看着你的眼神我知道,你很内疚,但是我安慰你：“没关系,第一个誓言并不是没有了,我们依然在一起,我们的心在一起,我们的梦想在一起,无论人在哪里!”“嗯”你笑了,我也笑了.我们还有我们的梦想.
回去的路上,在路口,我们将要分别了,这一次,也许是永远.我们轻轻松开紧握的双手,各朝一边走去.我停下来,回过头,你也回过了头,我们不约而同地说：“一定要快乐!”然后你便迅速跑开了,我好想好想跟过去,但是我只能目送着你离开……
第二天,阳光明媚,我急匆匆地跑到草原,那边,那边,我竟想象中看到了你的身影,在那里向我挥手.可是蓝天下,茫茫一片绿.心里有些失落,我在草坪上走着,一封信悄悄地躺在那里.是你的信,我捡起它,心里一阵痛.没想到,你走地如此匆忙.
我抬起头,一架飞机从头顶飞过,你在吗?我在看,我在看蓝天上,你,在看蓝天下吗?
真的记住,记住蓝天下,我们的回忆,101个誓言,还是还是,我们的纯真.
隔海相望,面对天涯一方.我想你了,我还清晰地记得你的样子,你的笑颜.为了这,为了我们的梦想,我始终将你的笑容挂在脸上,我会快乐.
我们在这里见面,在这里分开.一个季节,我们的季节.
面对大海,我静待春暖花开,回到那个时候……

童年，对我来说，是天真，是美好。在童年里，我不知犯了多少错误，但每一次都得到纵容；在童年，我不知做了多少不该做的事，说了多少不该做的话，但每一次都得到了纵容。童年，好像从来没有过一次让人后悔的举动。那时的我，遨游在想象的天堂，那时的我，从来没有过“分分分，学生的命根”的烦恼。
童年时，没有考试。看着哥哥姐姐对着一张纸上的数字皱起眉头，我不知道一个数字为什么要这样呢？当哥哥姐姐的父母训斥他们...

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童年，对我来说，是天真，是美好。在童年里，我不知犯了多少错误，但每一次都得到纵容；在童年，我不知做了多少不该做的事，说了多少不该做的话，但每一次都得到了纵容。童年，好像从来没有过一次让人后悔的举动。那时的我，遨游在想象的天堂，那时的我，从来没有过“分分分，学生的命根”的烦恼。
童年时，没有考试。看着哥哥姐姐对着一张纸上的数字皱起眉头，我不知道一个数字为什么要这样呢？当哥哥姐姐的父母训斥他们时，父母总是对我说，长大了，你要当“三条杠”，我不知道这什么意思，但是，我却满口答应。直到我上了小学，我才知道，当上“三条杠”是多么难，奋斗了3年，才圆了儿时的承诺。
那时候的美术，太阳可以是绿色的；风可以是蓝色的。那时，老师走过我的桌旁，总是对我纸上怪异的色彩皱皱眉头。我不知道老师为什么要皱眉头，难道太阳不能是绿色的吗？风不能是蓝色的吗？但是，上了学，我终于知道，世界上没有绿色的太阳，也没有蓝色的风。从此，绿色的太阳和蓝色的风从我的生活中消失了。但是，当我现在再看看一年级的儿童画，嘴角仍然微微上翘。
小时候，曾相信奥特曼的存在，总盼望着能看见外星人。妈妈对我的想法，总是不屑地说一句：“那是没有的！”我不信，于是，一天又一天，一年又一年，等待着他们的出现。直到有一天，我知道，那是ps的作品，那是flash动画。于是，便不再怎么看动画，更喜欢看真人的“一起来看流星雨”“火力少年王”。
看着那一条条连衣裙，那时是我的最爱。趁妈妈不在家，穿着高跟鞋，穿上妈妈的长裙，总要在镜子前欣赏一番，直到妈妈站在身后，仍然察觉不到。那时，多么想快快长大，穿上漂亮的公主裙。然而，这些连衣裙早已消失在衣柜中，取而代之的，是一条条牛仔裤和个性张扬的T-恤。
童年时，男女生之间，嬉笑怒骂，情同兄妹；对妈妈说一声“我爱你”，在爸爸脸上亲一下，都是常常的事。我牙牙学语地唱着“两只老虎”，哥哥姐姐总是给我拍手叫好，于是，我总是喜欢唱它，希望得到更多的掌声。今天，我仍喜欢着喜羊羊，但大家却说我幼稚；男生女生哪怕手牵手，那也是黑白配；亲亲爸爸会脸红，一个“爱”字，仿佛一永远说不出口。是我们永远失去了那份纯洁吗？那段跌打滚爬的岁月难道一去不复返了吗？
童年的稚气，变成了今天的羡慕，再也没有勇气去画绿色的太阳，去穿高跟鞋，去亲一亲爸爸。于是，我总是一个人面对着天空发呆，就这么幻想这些纯真的日子，然而，这些岁月却已悄然流逝。。。。。。童年，我的美好回忆

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童年，对我来说，是天真，是美好。在童年里，我不知犯了多少错误，但每一次都得到纵容；在童年，我不知做了多少不该做的事，说了多少不该做的话，但每一次都得到了纵容。童年，好像从来没有过一次让人后悔的举动。那时的我，遨游在想象的天堂，那时的我，从来没有过“分分分，学生的命根”的烦恼。
童年时，没有考试。看着哥哥姐姐对着一张纸上的数字皱起眉头，我不知道一个数字为什么要这样呢？当哥哥姐姐的父母训斥他们...

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童年，对我来说，是天真，是美好。在童年里，我不知犯了多少错误，但每一次都得到纵容；在童年，我不知做了多少不该做的事，说了多少不该做的话，但每一次都得到了纵容。童年，好像从来没有过一次让人后悔的举动。那时的我，遨游在想象的天堂，那时的我，从来没有过“分分分，学生的命根”的烦恼。
童年时，没有考试。看着哥哥姐姐对着一张纸上的数字皱起眉头，我不知道一个数字为什么要这样呢？当哥哥姐姐的父母训斥他们时，父母总是对我说，长大了，你要当“三条杠”，我不知道这什么意思，但是，我却满口答应。直到我上了小学，我才知道，当上“三条杠”是多么难，奋斗了3年，才圆了儿时的承诺。
那时候的美术，太阳可以是绿色的；风可以是蓝色的。那时，老师走过我的桌旁，总是对我纸上怪异的色彩皱皱眉头。我不知道老师为什么要皱眉头，难道太阳不能是绿色的吗？风不能是蓝色的吗？但是，上了学，我终于知道，世界上没有绿色的太阳，也没有蓝色的风。从此，绿色的太阳和蓝色的风从我的生活中消失了。但是，当我现在再看看一年级的儿童画，嘴角仍然微微上翘。
小时候，曾相信奥特曼的存在，总盼望着能看见外星人。妈妈对我的想法，总是不屑地说一句：“那是没有的！”我不信，于是，一天又一天，一年又一年，等待着他们的出现。直到有一天，我知道，那是ps的作品，那是flash动画。于是，便不再怎么看动画，更喜欢看真人的“一起来看流星雨”“火力少年王”。
看着那一条条连衣裙，那时是我的最爱。趁妈妈不在家，穿着高跟鞋，穿上妈妈的长裙，总要在镜子前欣赏一番，直到妈妈站在身后，仍然察觉不到。那时，多么想快快长大，穿上漂亮的公主裙。然而，这些连衣裙早已消失在衣柜中，取而代之的，是一条条牛仔裤和个性张扬的T-恤。
童年时，男女生之间，嬉笑怒骂，情同兄妹；对妈妈说一声“我爱你”，在爸爸脸上亲一下，都是常常的事。我牙牙学语地唱着“两只老虎”，哥哥姐姐总是给我拍手叫好，于是，我总是喜欢唱它，希望得到更多的掌声。今天，我仍喜欢着喜羊羊，但大家却说我幼稚；男生女生哪怕手牵手，那也是黑白配；亲亲爸爸会脸红，一个“爱”字，仿佛一永远说不出口。是我们永远失去了那份纯洁吗？那段跌打滚爬的岁月难道一去不复返了吗？
童年的稚气，变成了今天的羡慕，再也没有勇气去画绿色的太阳，去穿高跟鞋，去亲一亲爸爸。于是，我总是一个人面对着天空发呆，就这么幻想这些纯真的日子，然而，这些岁月却已悄然流逝。。。。。。童年，我的美好回忆！
连云港市中考语文考试结束了，考生走出考场，普遍反映今年的作文不太好写，题目是《留住那一份纯真》。听了这个题目，也感觉这个题目有难度，同时也出的比较有水平。
那么这个题目难在哪里呢？我觉得主要是写作主体（学生）与文题要反映的情感缺少年龄的“梯度”，简单的说，现在的初三学生都在十四、五岁，还是在天真无邪的少年时代，他们目前还没有到失去纯真的年龄，所以，让他们思考“留住纯真”缺乏年龄上的“梯度”。假如这个题目给我们这些成年人写能不能留住纯真，到是很有意义，因为我们在社会的大染缸里在很多时候在一定程度上已经失去了“纯真”。梯度的缺失增加了文章的写作难度。
正因为有了这个难度，就题目本身而言，成了一个有“梯度”的题目，能使写作能力强的学生脱颖而出。也就是说，一个很简单的作文题目会缺少区分度，使语文特长的学生发挥不出应有的水平，比如前年的高考作文《好奇心》就是可能让语文特长学生发挥不出水平。
那么，写作《留住那一份纯真》该如何写才比较好呢？
对于初中学生来说，作者的命题意图很明显，通过记叙一件和“纯真”、“不怎么纯真”有关系的事情，然后得出希望也能“留住纯真”的感悟。我们这里不妨举几个例子：就同学话题来说，比如：我的同学一次过生日，我们几个商量着给他送生日礼品，那同学知道后，坚决反对，说：我们同学感情是纯洁的，不能和社会上那些人互相送礼，于是我们没有送礼品，在同学家里，他的妈妈为我们的纯真而高兴，我们过了一个很有意义的生日Party……。就亲情话题，比如，一次随父母外出旅游，父亲要通过身高（或者其他途径）给我免票，我坚决反对，妈妈支持我，我坚守了我的纯真……，就社会的话题：我在一次公交车上，看到一个孩子要给老人让座，妈妈却不允许，我感慨：要给我们的同龄人留住那份纯真……
这里所写事情要注意一个问题，就是：什么样的事情可以看做是“纯真”的，什么样的事情是不“纯真”的，批判那些不纯真的事情，就是对留住纯真的向往或者是倡导。所谓不纯真的就是以成人那种世故、圆滑、金钱利益至上等等，都属于不纯真之列，对那些举动的否定就是“留住那一份纯真”。
另外，这个题目的另外一个题材还可以写中学生对早恋经历的认识，如果能写的情感真挚，完全可以写出一篇上好的作文，一般考试作文笔者不提倡写早恋题材的作文，但这个题目却是例外的，因为他和“早恋题材”有着很明显的关联。
对于擅长写抒情文章的优秀学生来说，写一篇优美的抒情散文也是一个很不错的选择，但这样的写法对学生的写作素质有很高的要求，不过每年中考作文总有一些“高手”能写出很理想这样的文章。
除了正面理解“纯真”外，思考深刻的学生还可以运用“纯真”的比喻意，比如，在城市建设中保护自然，给我们的生活留下一份纯真；在少年服装设计上希望能更关注少年特点，不要把少年衣着成人化，也是要保留一份纯真等等，只要能开阔思路，这个题目也不是特别难。

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