知源中学2010年国庆节语文作业

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知源中学2010年国庆节语文作业
廖刚字用中,南剑州顺昌人.宣和初,自漳州司录除国子录,擢监察御史.时蔡京当国,刚论秦无所避.以亲老求补外,出知兴化军.钦宗即位,以右正言召.丁父忧,服阕,除工部员外郎,以母疾辞.绍兴元年,盗起旁郡,官吏悉逃去,顺昌民以刚为命.刚喻从盗者使反业,既而他盗入顺昌,部使都檄刚抚定,刚遣长子迟喻贼,贼知刚父子有信义,亦散去.寻召为吏部员外郎,言：“古者天子必有亲兵自将,所以备不虞而强主威.愿稽旧制,选精锐为亲兵,居则以为卫,动则以为中军,此强干弱枝之道.”又言：“国家艰难已极,今方图新,若会稽诚非久驻之地.请经营建康,亲拥六师往为固守计,以杜金人窥伺之意、”丁母忧,服阕,复拜给事中.刚言：“国不可一日无兵,兵不可一日无食.今诸将之兵备江、淮,不知几万,初无储蓄,日待哺于东南之转饷,浙民已因,欲救此患莫屯田.”因献三说,将校有能射耕,当加优赏,每耕田一顷,与转一资,百姓愿耕,假以粮种,复以租赋.上令都督府措置.时朝廷推究章@、蔡卞误国之罪,追贬其身,仍诏子孙毋得官中朝.至是章杰自崇道观知婺州,章仅自太府丞提举江东茶盐事.刚封还诏书,谓即如此,何以示惩,乃并与祠.时徽宗已崩,上遇朔望犹率群臣遥拜洲圣,刚言：“礼有隆杀,兄为君则君之,己为君则兄之可也.望勉抑圣心,但岁时行家人礼于内庭.”从之.郑亿年与秦桧有连而得美官,刚显疏其恶,桧衔之.金人叛盟,刚乞起旧相之有德望者,处以近藩,桧闻之曰：“是欲置我何地耶?”改工部尚书,而以王次翁为中丞.初,边报至,从官会都堂,刚谓亿年曰：“公以百口保金人,今已背约,有何面目尚在朝廷乎?”亿年奉祠去.明年致仕.以绍兴十三年卒.

（节选自《宋史·廖刚传》）

8．对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是（ ）

A．部使者檄刚抚定 檄：文告.
B．刚遣长子迟喻贼 喻：开导.
C．愿稽旧制,选精锐为亲兵 稽：查考.
D．以杜金人窥伺之意 杜：制止.

【参考答案】A

9．以下各组句子中,分别表明廖刚“对下采用安抚方式”和“对不公事敢于抗争”的一组是（ ）

A B

C D

【参考答案】B

10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是（ ）

A．廖刚是南剑州人,任监察御史时正值蔡京当权.他敢于直言,秦事议论无所避忌.又很孝顺双亲,以亲老求往地方任职,父亲去世后又因母亲病辞任工部员外郎.
B．廖刚认为古代天子亲自率军,是为防备不测增强主威.当今也应精选亲兵,平时守卫,战时打仗.他又认为,当前国家危难,应率军往建康固守,防备金人入侵.
C．廖刚提出国不可一日无兵,兵不可一日无食,如今储将率领部队布于江淮之间,人多粮少,因而要重耕战、行屯田,将校若即能打仗又能种田,应当给以优待.
D．廖刚敢于直言,郑亿年因秦桧的关系而得美官,廖刚上疏奏其恶行,秦桧因此忌恨廖刚.金人叛盟,廖刚起用有德望的旧相,以遏制秦桧,又引起秦桧的强烈不满.

【参考答案】D

11．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语.（10分）

（1）日待哺于东南之特饷,浙民已困,欲救此患莫若屯田.

译文：

（2）兄为君则君之,已为君则兄之可也.

译文：

【参考答案】

⑴每天等着吃从东南地区运来的军粮,浙地人民已经困乏,要解救这一患难不如屯田.

⑵兄长为国君时就用国君礼对待他,自己为国君时用兄长礼对待他就可以了.

参考译文：

廖刚字用中,是南剑州顺昌人.宣和初年,从漳州司录授为国子录,提升为监察御史.当时蔡京掌权,廖刚谈论时政无所顾忌.因为双亲年老要求授予地方官职,出朝任兴化军知军.钦宗即位,以右正言召回.父亲去世服丧,期满,被授予工部员外郎官职,因母亲有病在身而推辞就任.绍兴元年,邻郡出现盗贼,官吏全都逃走了,顺昌人听从了廖刚的命令.廖刚规劝跟从盗贼的人并让他们回来从事正业.不久,其他盗贼进入顺昌,路政司下令廖刚安抚平定.廖刚派大儿子廖迟规劝盗贼,盗贼们都知道廖刚父子有信义,也都纷纷散去了.不久又被任命为吏部员外郎,他进谏说：“古时天子一定有自己的军队并亲自率领,用它来防备意外和强化君主的威势.希望您考查旧制,挑选精兵强将作为亲兵,平时就把它当作卫队,战时就把它作为中军,这是增强王权强盛国家的办法啊.”又说：“国家目前艰难已经到了极点,现在才图谋革新,像会稽这样的地方确实是不可以长久停留的,请赶快营建建康,亲自率领六军前往并把它当作固守的计策,来断绝金人攻占的野心.”母亲去世服完丧期,又被授予给事中.廖刚进谏说：“国家不可以一天没有军队,军队不可以一天没有粮食.现在各位将领的军队都防守着江淮地区,不知道有几万人,开始没有粮食储备,现在每天都等着东南运来的粮食开饭,东南的百姓已经因此困苦不堪了.要解决这个忧患,最好的办法不如屯田.”于是献上三条计策,将校中有擅长射猎耕种的,应当给予优厚的奖赏,每耕种一顷土地,给他升一级军级,百姓愿意耕种的,就把粮食种子借给他们,以后在用租赋偿还.朝廷下令都督府安排处理这件事情.当时朝廷正在追究章,蔡卞误国罪过,追贬他们官职,还下诏书规定他们的子孙不得在朝廷中做官.在这时候章杰从崇道观升任婺州知州,章仅从太府丞提升为江东茶盐监事.廖刚就密封交还了诏书,认为象这样做,以后还拿什么来表示惩戒,于是全部交还了祠禄官.当时徽宗已经驾崩,皇上遇到初一十五还率领群臣遥拜.廖刚说：“礼节有厚薄,兄长做君主就用君主的礼节待他,你已经做君主了用兄长的礼节来待他就可以了,希望你好好抑制自己仁慈的心,只是逢年过节时候在内廷行家礼就可以了.”皇上听从了.郑亿年与秦桧有关系因此得了美差,廖刚上奏清楚地揭发了他的罪恶,秦桧恨死了廖刚.金人背叛了盟约,廖刚请求起用德高望重的旧相,安排到邻近的藩县,秦桧知道了这件事说：“这是想把我放到什么地方呢?”改授官工部尚书,却把王次翁任命为御史中丞.年初,边关来报（金人背约）,各位官员会集都堂,廖刚对郑亿年说：“你千方百计为金人袒护,现在金人已经违背盟约,你还有什么脸留在朝廷呢?”郑亿年身为祠禄官离开了朝廷.廖刚第二年辞职回家,在绍兴十三年辞世.

二、（全国卷II）阅读正确的文言文,完成8～10题.

王昙首,琅邪临沂人,太保少弟也.幼有业尚,除著作郎,不就.兄弟分财,昙首唯取图书而已.辟琅邪王大司马属,从府公修复洛阳园陵.与从弟球俱诣高祖,时谢晦在坐,高祖曰：“此君并膏粱盛德,乃能屈志戎旅.”昙首答曰：“既从神武之师,自使懦夫有立志.”晦曰：“仁者果有勇.”高祖悦.行至彭城,高祖大会戏马台,豫坐者皆赋诗；昙首文先成,高祖览读,因问弘曰：“卿弟何如卿?”弘答曰：“若但如民,门户何寄.”高祖大笑.昙首有识局智度,喜愠不见于色,闺门之内,雍雍如也.手不执金玉,妇女不得为饰玩,自非禄赐所及,一毫不受于人.太祖为冠军、徐州刺史,留镇彭城,以昙首为府功曹.太祖镇江陵,自功曹为长史,随府转镇西长史.高祖甚知之,谓太祖曰：“王昙首,沈毅有器度,宰相才也.汝每事咨之.”及即位,以昙首为侍中,诛徐羡之等,平谢晦,昙首之力也.晦平后,上欲封昙首等,会宴集,举酒劝之,因拊御床曰：“此坐非卿兄弟,无复今日.”时封诏已成,出以示昙首,昙首曰：“近日之事,衅难将成,赖陛下英明速断,故罪人斯戮.臣等虽得仰凭天光,效其毫露,岂可因国之灾,以为身幸.陛下虽欲私臣,当如直史何?”上不能夺,故封事遂寝.时兄弘录尚书事,又为扬州刺史,昙首为上所亲委,任兼两宫.彭城王义康与弘并录,意常怏怏,又欲得扬州,形于辞旨.以昙首居中,分其权任,愈不悦.昙首固乞吴郡,太祖曰：“岂有欲建大厦而遗其栋梁者哉?贤兄比屡称疾,固辞州任,将来若相申许者,此处非卿而谁?亦何吴郡之有.”时弘久疾,屡逊位,不许.昙首劝弘减府兵力之半以配义康,义康乃悦.七年,卒.太祖为之恸,中书舍人周赳侍侧,曰：“王家欲衰,贤者先殒.”上曰：“直是我家衰耳.”节选自《宋书·王昙首传》

8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A．除著作郎,不就 就：赴任
B．与从弟球俱诣高祖 诣：拜访
C．乃能屈志戎旅 乃：于是
D．若但如民,门户何寄 但：只是

【参考答案】C

9.以下各组句子中,分别表明王昙首“受赏识”和“善治家”的一组是

A.昙首有识局智度 一毫不受于人
B.沈毅有器度,宰相才也 妇女不得为饰玩
C.诛徐羡之等,平谢晦 闺门之内,雍雍如也
D.此坐非卿兄弟,无复今日 岂可因国之灾,以为身幸

【参考答案】B

10.下列对原文的有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A．王昙首是太保王弘之弟,自幼就很优秀,兄弟间分财产,他只拿取图书,从军后随高祖外出,高祖要众人赋诗,昙首写成,王弘对他评价甚高,高祖也很高兴.
B．王昙首性格沉稳,喜怒不形于色,同时治家有方,家庭融洽,太祖也赏识昙首,晋升他的官职,并遵高祖交代,遇事咨询昙首,昙首果然在平定国难中贡献很大.
C．王昙首在平定谢晦事中有功,当时封赏他的诏书已经拟就,但昙首婉拒不受,认为自己虽尽微薄之力,皇上即便偏爱.也无法面对史臣.封赏事于是搁置下来.
D．王昙首看出义康为权力之事心中不快,于是坚持要求调任吴郡.太祖打算重用昙首,未答应他的请求.昙首劝说其兄王弘让出部分兵力,才化解了彼此的矛盾.

【参考答案】B

11.把第I卷文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语.（10分）

（1）既从神武之师,自使懦夫有立志.



（2）近日之事,衅难将成,赖陛下英明速断,故罪人斯戮.



【参考答案】

（1）既然参加了英明勇武的军队,自然会使怯懦者具有坚强的意志.

（2）近日的事,祸端将要酿成,幸亏陛下英明果断,因而严惩了罪人.

【参考译文】

王昙首,琅邪淋沂人,太保王弘的小弟弟.年轻时有学问和品德,被授予著作郎,不去就任.兄弟分割财物,昙首只拿图书而已.被征召为琅邪王大司马的属员,跟从大司马修复洛阳园陵.与堂兄王球一同拜见高祖（曾良策注：刘裕）；当时谢晦坐在高祖旁边,高祖说：“这个人既是贵族又有大德,却能够在军营里委屈他的志向.”昙首回答说：“已经跟从了神明英武之师,自然使得懦弱的人树立志向.”谢晦说：“仁慈的人果真有了勇气.”高祖听了高兴.来到彭城高祖在戏马台大会宾客,参加宴会的人都写诗；昙首最先写好,高祖看完后,于是问王弘：“你的弟弟与你相比怎么样?”王弘回答说：“如果只让他做平民百姓,家里怎么能住得下他.”高祖大笑.昙首有见识、智慧和气度,喜、怒不表现在脸上,闺阁之内和和睦睦的样子.自己手里不拿金子和玉器,家里妇女也不得以此作为装饰和玩物,如果不是俸禄和赏赐所得到的,不从别人那里接受一丝一毫的东西.太祖任冠军将军、徐州刺史,留镇彭城,以昙首任府功曹.太祖镇守江陵,昙首自功曹迁为长史,又随府转镇西长史.高祖非常赏识他,对太祖说：“王昙首深沉刚毅有器量局度,具有宰相之才.你遇事都应该同他商量.”等到即位后,任命昙首为侍中,诛徐羡之等人,以及讨平谢晦叛乱,昙首出力最多.

谢晦被平定后,皇上想要封赏昙首等人,正赶上宴会聚集在一起,皇上举杯劝酒,乘机抚着座椅说：“如果没有您兄弟二人,这个座椅就没有今天.”当时封赏的诏书已经写成,拿出来给昙首看,昙首说：“近日的事情,叛乱将要形成,凭借陛下英明快速决断,所以罪人才被诛杀.我等虽然得以仰借天光,报效微薄之力,怎么可以乘国家发生灾难之时,以此作为自身的幸运.陛下虽然想要偏袒我,面对秉笔直书的史臣怎么办?”皇上不能改变他的想法,所以封官的事就搁置了.

当时王昙首的哥哥王弘担任录尚书事,又担任扬州刺使,昙首被皇上宠爱信任,在两宫任职.彭城王义康与王弘在一起任职,心里常常怏怏不乐,又想得到扬州刺史的职位,在言语上也表现了出来.因为昙首在朝廷任职,义康担心他分了自己的权力和职位,更加不高兴.昙首一再乞求皇上到吴郡任职,太祖说：“哪有想要建造大厦而遗失栋梁之材你?贤兄接连多次称自己有病,坚决辞去州官职位,将来如果同意了你的请求,这个职位不是您又是属于谁呢?哪有到吴郡任职的道理.”当时王弘长期生病,多次请求辞职,皇上不答应.昙首劝王弘分出府中一半的兵力给义康,义康才高兴起来.

元嘉七年,昙首去世.太祖为他的死而悲恸,中书舍人周纠在一旁侍侯,说：“王家将要衰败,所以贤能的人先死了.”皇上说：“只不过是我家衰败罢了.”

三、（北京卷）本大题共5小题,每小题3分,共15分.阅读下面文言文,完成6—10题.

延寿字长公,燕人也.霍光擢延寿为谏大夫,徙颍川.颍川多豪强,难治.先是,赵广汉为太守,患其俗多朋党,故构会吏民,令相告讦,颍川由是以为俗,民多怨仇.延寿欲更改之,教之礼让.恐百姓不从,乃历召1郡中长老为乡里所信向者数十人,设酒具食,亲与相对,接以礼意,问以谣俗、民所疾苦,为陈和睦亲爱销除怨咎之路.长老皆双为便,可施行,因与议定嫁娶丧祭仪品,略依古礼,不得过法,百姓遵用其教.数年,徙为东郡太守,黄霸代延寿居颍川,霸因其迹而大治.

延寿为吏,上礼义,好古教化,所至必聘其贤士,以礼待用,广谋议,纳谏争；修治学官2,春秋乡射,陈钟鼓管统弦,盛升降揖让,及都试讲开武,设斧铖旌旗,习射御之事.治城郭,收赋租,先明布告其日,以期会为大事,吏民敬畏趋向之.又置正、五长,相率以孝弟,不得舍奸人.闾里仟佰有非常,吏辄闻知,奸人莫敢入界.其始若烦,后皆便安之.接待下吏,恩施甚厚而约誓明.或欺负之者,延寿痛自刻责：“吾岂其负之,何以至此?”吏闻者自伤悔,门下掾自刭,人救不殊3,因瘖不能言.延寿闻之,对掾史4涕泣,遣吏医治视,厚复其家.

延寿尝出,临上车,骑吏一人后至,敕功曹议罚白.还至府门,门卒当车,愿有所言.延寿止车问之,卒问：“今旦明府早驾,久驻未出,骑吏父来至府门,不敢入.骑吏闻之,趋走出谒,适会明府登车.以敬父而见罚,得无亏大化乎?”延寿举手舆中曰：“微子,太守不自知过.归舍,召见门卒.卒本诸生,闻延寿贤,无因自达,故代卒,延寿遂待用之.在东郡三岁,令行禁止,断狱大减,为天下最.

（取材于《汉书·韩延寿传》）

注释：1历召：一一召请. 2学言：学校. 3不殊：没死. 4掾史：下级官吏的通称.

6．下列语句中加点的词语的解释,不正确的一项是

A．或欺负之者,延寿痛自刻责 欺负：压迫、侮辱
B．略依古礼,不得过法 过法：逾越法规
C．霍光擢延寿为谏大夫 擢：提拔
D．门卒当车,愿有所言 愿：希望

【参考答案】A

7．下列各组语句中加点的词语,意义用法都相同的一组是

A.问以谣俗、民所疾苦 其后楚日以削,竟为秦所灭
B.微子,太守不自知过 微斯人,吾谁与归
C.高酒具食,亲与相对 不久当归还,还必相迎娶
D.因与议定嫁娶丧祭仪品 不如因而厚遇之,使归赵

【参考答案】B

8．下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是

A.颍川由是以为俗,民多怨仇
理颍川人从此相互告发成风,百姓间多仇恨
B.闾里仟佰有非常,吏辄闻知
理里弄等道出了事,官吏就会接到报告
C.骑吏一人至后,敕功曹议罚白
理骑吏不守时,延寿命功曹拟定处罚并且公布
D.以敬父而见罚,得无亏大化乎
理因敬爱父亲而受罚,这样该不会吃亏太大了吧

【参考答案】D

9．下列语句编为四组,全部直接反映韩延寿理政特点的一组是

（1）延寿欲更改之,教以礼让
（2）因与议定嫁娶丧祭仪品,略依古礼,不得过法
（3）其始若烦,后皆便安之
（4）又置正、五长,相率以孝弟,不得舍奸人
（5）闻延寿贤,无因自达,故代卒
（6）骑吏父来至府门,不敢入

A．（1）（3）（6 ） B.（2）（4）（5） C.（1）（2）（4 ） D.（3）（5）（6）

【参考答案】C

10．下列的理解和分析,不符合文意的一项是

A.韩延寿不喜欢百姓互相告发的民俗,主张和睦、礼让、宽容.
B.韩延寿以律己,属下犯了错误,常深刻责己,感动了官吏.
C.黄霸借助韩延寿打下的基础,继续倡导亲爱和睦,颍川大治.
D.韩延寿善于审案,严格约束下属,因此令行禁止,诉讼锐减.

【参考答案】D

11．用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句.（5分）

杨 朱 过 于 宋 东 之 逆 旅有妾二人其恶者资美者贱杨子问其故逆旅之父答曰美者自羡吾不知其美也恶者自恶吾不知其恶也杨子谓弟子曰：“行贤而去自贤之心,焉往而不羡.”

（取材于《韩非子·说林上》）

【参考答案】杨朱过于宋东之逆旅/有妾一人/其恶者贵/美者贱/杨子问其故/逆旅之父答曰/美者自美/吾不知其美也/恶者自恶/吾不知其恶也/杨子谓弟子曰

【参考译文】

韩延寿字长公,是燕地人.他做颍川太守时,当时俗多怨仇.延寿想更改这种状况,教育人民以礼让为先,恐怕老百姓不听众,便召集郡中被乡里人信任的长者老人数十人,跟他们一同商议,规定了婚丧嫁娶的仪礼规格,要人们大体上依照古礼,但不能越过法律.老百姓遵从他的教导.后来黄霸代替了他的官职,就沿袭他的做法而把政事治理得很好.

延寿到一个地方上任,一定聘用贤士,以礼相待.他广泛征求意见,善于接纳劝谏的良言,表彰孝敬父母尊敬兄长和有品行的人,修建了学校.又设置了正、五长,带头孝敬父母,尊敬兄长,不准容留坏人.乡里之间有了不正常的情况,官吏就会立即听说,坏人不敢进入他管辖的边界.一开始人们被他烦琐的礼节所苦,后来没有了追捕坏人的劳苦,人民也没有了挨打的忧虑,老百姓便都安于他的管理.他接待官吏,给以很多的恩惠但纪律严明.有人欺骗或者辜负了他,他总是自己责备自己：“难道是我对不起他们吧,他们怎么会到了这种地步呢?”官吏听说后,都自己非常后悔,有的竟然自杀.

韩延寿有一次出行,临上车,有一个骑马的官吏迟到了,他便下令让功曹把处罚的结果上报给他.等回来到了官府门前,有一个门卒挡住了他的车,希望韩延寿听他说说自己的心里话.韩延寿停下车问他,门卒说：“今天早上您驾车出门,我等了很久您还没出来,我的父亲来到官府门前,不敢进去.我听说后,急忙出去迎接,恰好您登车出门.因为尊敬父亲而被处罚,（这）岂不是有损教化吗?”韩延寿在车上挥了挥了下手说：“如果没有你,我差点不知道自己犯了大错.”回到官舍,他就召见了门卒,于是重用他.他在东郡三年,有令即行,有禁则止,案件大减.因为这他被提拔做了冯翊.有一次他巡行到高陵县,有兄弟两个因为田地的事打官司.延寿听说后非常伤心地说：“我侥幸做了这个小官,本来应当给全郡人做出表率,然而我对教化宣传得不够,以至于让骨肉兄弟打起了官司,责任在我.”这一天,他闭门思过,整个县里的人都不知他在干什么.于是打官司的那家人整个宗族都责备这兄弟两个,这兄弟二人也深深地感到后悔,自己剃光了头光着上身来向韩延寿谢罪,愿意把田地互相移动一下,到死也不再相争,整个郡中非常和睦,互相告诫勉励,没有人再犯法.