一道五年级的应用题,不能用方程,不能设未知数,就用算式～两段绳子,长绳是短绳的3倍,将长的用去50米,短的用去5米,此时长绳剩下的是短绳剩下的长度的3倍,问两根绳子原长分别是多少?错了

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 15:01:21

一道五年级的应用题,不能用方程,不能设未知数,就用算式～两段绳子,长绳是短绳的3倍,将长的用去50米,短的用去5米,此时长绳剩下的是短绳剩下的长度的3倍,问两根绳子原长分别是多少?错了
一道五年级的应用题,不能用方程,不能设未知数,就用算式～
两段绳子,长绳是短绳的3倍,将长的用去50米,短的用去5米,此时长绳剩下的是短绳剩下的长度的3倍,问两根绳子原长分别是多少?
错了错了，剩下的长绳是短绳的2倍，不是3倍！不能用方程，就用算式，说明理由哦～

一道五年级的应用题,不能用方程,不能设未知数,就用算式～两段绳子,长绳是短绳的3倍,将长的用去50米,短的用去5米,此时长绳剩下的是短绳剩下的长度的3倍,问两根绳子原长分别是多少?错了
短：50-5×2=40（米）长：40×3=120（米）
PS：因为剩下的长绳是短绳的2倍,所以减去2个5,画线段图即可

短绳用去5米的，如果长绳用去15米，那么长绳剩下的长度依然是短绳剩下的3倍。再用去35米，就变成了2倍，可知这个1倍即为35米，也就是短绳剩下的长度为35米，那么原来短绳40米，长绳120米。

短：50-5×2=40（米）长：40×3=120（米）
PS：因为剩下的长绳是短绳的2倍，所以减去2个5，画线段图即可

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一道五年级的应用题,不能用方程,不能设未知数,就用算式～两段绳子,长绳是短绳的3倍,将长的用去50米,短的用去5米,此时长绳剩下的是短绳剩下的长度的3倍,问两根绳子原长分别是多少?错了 问一道五年级应用题（不能用方程）悬赏分高!有A、B、C三个数,其中A比B大2,B比C大11,已知这3个数的平均数是70,求数C. 五年级 方程应用题 小学五年级的解方程应用题 关于五年级方程的应用题 五年级方程题,不要应用题的! 一道应用题设未知数和列的方程不相符如何给分 五年级方程应用题越多越好 五年级列方程应用题 稍谁帮我出几道小学五年级的复杂的方程应用题.各种类型都要有,但不能太难, 只解决第一个问题,五年级上册简易方程,用列方程解应用题的方法（解,设未知数,列数量关系,列方程,解方程, 小学五年级方程的应用题的秘诀? 五年级简易方程应用题最简单的 小学五年级的方程应用题有哪些? 五年级解方程应用题20道有答案的 五年级方程题20道 不是应用题的 五年级第二学期随堂小卷子答案第17的列方程解应用题的 要有方程不能只有答案哦 五年级解方程应用题 快!