阅读题 《穷人》渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑.“恩,是个问题”他搔搔后脑勺说:“恩,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行?我们,我们总能熬过去的,快去,别等他们醒来.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 16:11:18

阅读题 《穷人》渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑.“恩,是个问题”他搔搔后脑勺说:“恩,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行?我们,我们总能熬过去的,快去,别等他们醒来.
阅读题 《穷人》
渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑.“恩,是个问题”他搔搔后脑勺说:“恩,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行?我们,我们总能熬过去的,快去,别等他们醒来.”
这段话中有两个“嗯”,各表示什么?

阅读题 《穷人》渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑.“恩,是个问题”他搔搔后脑勺说:“恩,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行?我们,我们总能熬过去的,快去,别等他们醒来.
第一个表示肯定、赞同;第二个是征求意见.

第一个表示渔夫很焦虑,正在思考
第二个表示说话的停顿 不知道怎么办

第一个表示渔夫很焦虑,正在思考
第二个表示说话的停顿 不知道怎么办

第一个表示对别人问话的肯定回答
第二个表示一种口语,没什么意思,只是一种习惯随口带上

穷人阅读题 答案渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃、忧虑.“嗯,这是个问题”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒 阅读题 《穷人》渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑.“恩,是个问题”他搔搔后脑勺说:“恩,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行?我们,我们总能熬过去的,快去,别等他们醒来. 《穷人》能力拓展,阅读课文片段,再作答 渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑.“恩,是个问题”他搔搔后脑勺说:“恩,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行?我们,我们总能熬过 14课穷人渔夫的脸为什么变得严肃而忧郁?渔夫在说这段话时会想什么?这段话中两个嗯表示什么?渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题”他搔搔后脑勺说:“嗯,你看怎么 《穷人》中的渔夫为什么“皱起眉”“脸变得严肃,忧虑”? 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑.(扩写渔夫心里纠结,模仿你穷人的第9小节) 穷人中渔夫的神态说明了什么?是:渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑.“嗯,”他搔搔后脑勺说:“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!我们,我们总能熬过去的!快去!别等他 课文:穷人阅读答案 1.渔夫的最后一句话表现了渔夫怎样的精神?2.桑娜为什么“一动不动”?下面是短文:渔夫皱起眉,他的脸变得严肃.忧虑.“嗯,”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们 (一)《穷人》选段(17分) 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑.“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯急.5分钟内(一)《穷人》选段(17分)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯, 小学六年级语文《穷人》阅读题渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑.“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去 《穷人》回答问题听到西蒙死了的消息后,为什么渔夫皱起眉,脸变得严肃,忧虑起来? 渔夫皱起眉他的脸变得严肃忧虑 这句话说明了什么 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃忧虑出自哪篇文章 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑.什么描写方法快 “”渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑.” 这句话说明了什么? 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑.“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺中的是个问题指《穷人》一课:渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑.“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得 渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑.“恩,是个问题”他搔搔后脑勺说:“恩,你看怎么办?得把他们抱来从渔夫的神情动作语言的描写中,体会渔夫当时想什么,渔夫是个怎样的人?桑娜用头巾裹 渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑.“恩,是个问题”他搔搔后脑勺说:“恩,你看怎么办?得把他们抱来从渔夫的神情动作语言的描写中,体会渔夫当时想什么,渔夫是个怎样的人?桑娜用头巾裹