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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 03:49:24

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修鞋的老人
偶尔经过菜场,总能在出口处看见那个修鞋的老人——戴一顶破旧的工人帽,说不清什么颜色的衣服,肮脏的布满色块的围裙,永远佝偻着身子,埋头于手边的伙计……像一幅静态的、灰色调的肖像画,在如此喧嚣而世俗的菜场的一个角落,传递着某种沉郁的、令人心酸的气息.
我与老人不多的几次接触皆是因为迫不得已的生活琐细——补鞋跟.先用一次性竹筷子把鞋跟的空隙填满,剪掉剩余,磨平表面,剪下一小块皮子,粘上强力胶水,贴在鞋跟上,取三颗小钉子钉好,用小铁锤锤得严实了,修剪皮子,用锉刀磨平,在修补处刷上黑色鞋油,修补鞋跟的工程,如此便完毕了,耗时十分钟左右.临末付上一块,一块五皆可,亦有精明的妇人摆出菜场内厮杀的架势,讨价还价,软磨硬泡一番,老人终会无奈地赞同——唉,反正闲着也是闲着.
他的行当简单至极,一架织补机、一个长方形的木头盒子,装满了各式各样的零碎物件:橡胶皮、小钉子、小铁锤、锉刀、剪刀、搭扣、胶水、线头……旁边便是一大堆款式各异、质地不一、变了形或未变形、修好或待修的破鞋子.老人背靠着水泥墙,坐一张小马扎上,他用手指了指面前的一张窄窄的长条凳——被无数屁股磨得油光蹭亮,我于是坐了下来,有时他会热情地递过来一只肮脏的拖鞋,我总是感激而又厌恶地说——谢谢啊,不用!执意一只光脚踩在另一只的鞋背上.
他埋头于他的活计,从不多言,我面无表情却是专心致志地凝视着——鞋跟在他破旧而又斑斓的围裙上翻转,一双手——怎样的一双手啊,枯树枝一般灰黯的色泽,粗糙厚重,布满了裂纹又像那些因干燥而龟裂的土地,在用强力胶水粘合的时候,他直接用手摁上去,丝毫没有将皮肉黏在一起,由此可见这一双手早已背负上了一层厚厚的盔甲,再也没有什么足以洞穿其间,窥见它本来的面目.指甲极短,然而每一只指甲盖的四周以及指缝间塞满了污浊的黑色——那也许是永远无法用清水洗净的黑色,深深地植入皮肉,渗入岁月的深处.他偶尔抬起脸,询问 ,老人脸上最触目的是左眼眶的一只瞎眼——灰黑色,闪着水光,像一颗被注染了无限尘埃的玻璃球,丑陋然而并不狰狞,只是那么令人揪心地兀立着,一动不动,闪着水光,是过往的生命中最深刻最凄伤的印记吧,无可抹灭.
在那漫长而又短暂的十分钟,我总禁不住幽幽地猜想:他有多大年纪了呀?六十、七十或者更老一些?辛苦而又拮据的余生,如此日复一日年复一年,于一个风烛残年的老人,何时是个尽头?一个本该安享天伦之乐的年纪,而他的家人在哪里呢,还是孑然孤身呢?……想着想着,一个束手无策的悲观主义者不免凄凉起来,寒瑟地呆坐着,不敢开口问一句话——是啊,问什么呢,生活总是艰难的,惟怕自己沉入更深的悲哀里,不问也罢了.
我穿上那只精心修好的完美的鞋,一双眼睛焦虑地望着,希望他多要点儿,然而他只是手不停歇地捞起身旁的另一只破鞋,悠悠淡淡地开口——一块钱,我不免深深地失落、颓伤——一块钱,唉!我闭着眼睛在包里掏啊掏,避开那些一毛、五毛、一块的硬币,终于掏出一张十块的纸币,递给他,支支吾吾,像个做了错事的孩子——唉,没零钱了,嗯,我下次再来修鞋吧,你不要找了,找了呆会儿你就没零钱了,反正我下次还要来的……说完我便忙不迭转身,踩着一双完美的高跟鞋,“笃笃笃”地冲向马路,惟听见身后那老人一声轻轻的叮咛:姑娘,哎,慢点走,下次一定要来啊……叹息一般地!
那一刻,我的内心充溢着一种凉涩涩的愧疚:他一定忘记了,曾经有一次,我修完了鞋,在包里边掏啊掏,掏啊掏,一个硬币也没能掏出来,惟拿出 一百,尴尬地呆立着,哭笑不得——真是说不出来的恶心啊,我居然拿一张一百给一个修鞋的老人,难道是想让他找我九十九个硬币么……他只是无限宽容地笑笑,悠悠淡淡地开口:算啦,下次路过的时候再给吧.于是,才讪讪地缩回手,像一个被戳穿了骗人把戏的孩子,那一张鲜红的无耻的一百,眨着眼睛,嘲笑着我.后来,也许有意,也许无心,我转瞬间将这一元钱的往事忘得一干二净.然而,就在此刻,我竟无比清晰地记忆起它来,那些不经意间被忽略的细枝末节,一旦再次被记忆起来,回味中有了不同凡响的重量!
不说了,还是再去修鞋吧,鞋总会被一天天穿坏的,正如我们,总会一天天地老去——无奈而又悲凉的老去……

急!老师要我们每人抄一篇500字的写人作文,小学六年级水平.抓住人物的外貌,心理,神态,动作.要写小伙伴或者同学的.要发扬一种好品质的作文.我翻遍了作文书也找不到,只好上网求助了!要求 老师说要我们抄一篇好的写人作文,要400字. 精彩一刻 600字作文不要抄的,最好用倒叙,新颖最好,老师要我们抄一篇,然后模仿写一篇,本人能力有限,找不到好作文 描写人物动作细节的作文 500字我们老师要我们抄一篇不要一段一段的动作描写要多一点的 描写秋景的作文500字以上(老师叫我们抄一篇好的作文 求好的 别太烂) 这就是课堂谁能帮我写一下,老师要求我们去抄一篇作文要600到800字的 老师让我们抄一篇写秋天的作文要400—500字,最好书上的 老师要求我们抄一篇背, 老师要求我们抄一篇背, 需要一篇写景散文最近我们学习的课文单思写景散文,老师要我们来电脑上抄一篇,但没找到合适的,500字以上哦! 五年级下册七单元口语交际:讲人物故事急!是小五下的七单元口语交际,老师要我们抄一篇.字越少越好,最好不超过300字的.(不要抄袭) 被老师罚的抄作业现象感言800字以上,就是我们班抄别人作业答案的现象很普及,每人被老师罚的800字感言抄作业被老师发现,发写800字感言,感言中要抱有良好的态度,不要把事例写进去! XX孩子烦恼(作文)六年级要一篇450字左右的作文.《孩子烦恼多》,急- 老师叫我们抄一篇来学习一下的。我是实在找不到才来问的。- - 谁知道朱自清的《荷塘月色》共有多少字啊!我们老师疯了,才六年级就要我们抄荷塘月色.急!要到个位的 求一篇六年级语文七单元作文,不要抄的,我们老师要求严,认真写,明天要交的! 我和动物之间的故事作文500字我们老师让我们抄一篇作文,我找了好久都没有找到,只好来提问 语文水平高的人进 急!这星期语文作业很奇怪. 老师要我们去抄一篇作文 要求是 作文形式要以小见大 意义深刻 感情真实 500字以上 跪求这样的作文啊 .我不是要问怎么写 最近我们班里出现了抄袭作业的现象.老师叫抄作业的同学写检讨.我没有抄作业,但是老师说我身为班长,没有及时处理好抄作业的问题.所以也要和抄作业的同学一起写检讨.急,500字左右!