关于动量守恒的公式理解问题,我用题目说明这个问题.一质量为m,长为a的汽车由静止开始从质量为M,长为b的平板车一端行至另一端时,汽车发生的位移为_平板车发生的位移为____.这里答

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/06 04:47:45

关于动量守恒的公式理解问题,我用题目说明这个问题.一质量为m,长为a的汽车由静止开始从质量为M,长为b的平板车一端行至另一端时,汽车发生的位移为_____平板车发生的位移为________.这里答
关于动量守恒的公式理解问题,
我用题目说明这个问题.一质量为m,长为a的汽车由静止开始从质量为M,长为b的平板车一端行至另一端时,汽车发生的位移为_____平板车发生的位移为________.这里答案分别是M（b-a)/(M+m）和m（b-a)/（m+M）.
答案上用的方法是设汽车的位移为x,然后 mx=M（b-a-x),可求出汽车和平板车位移.
但我的方法是m（b-a)=MR（这里我设R为平板车位移）,算出R后,再根据,MR=mx,可求出汽车位移x.但我不理解m（b-a)=MR的物理意义,从数学角度来看,m（b-a)=MR是mx=M(b-a-x)的变式,但我觉得这个式子应该有他自己的物理意义,可以用动量关系解释,
答得好有分加,对问题有什么不理解的可以问.
m（b-a)=MR这个公式打错了,应该是m（b-a)=（M+m）R

关于动量守恒的公式理解问题,我用题目说明这个问题.一质量为m,长为a的汽车由静止开始从质量为M,长为b的平板车一端行至另一端时,汽车发生的位移为_____平板车发生的位移为________.这里答
动量问题是两个状态的问题,简单来说一个系统的两个状态的M*V不变,在低速下M不变可以理解,你用m（b-a)=（M+m）R,用到了V=S/t,汽车和平板的时间t是一样的,可以约去,所以你理解为M*S不变,但是有时间t就成了一个过程量了,此时你可以用微积分的原理去理解,就是在很短的时间段内,此时段的v变化很小,可以说是个定值,由于时间也很短也可以理解为就是一个时刻,而此刻它变化微小的V、S、t任然满足V=S/t,那么任意一段微小的时间段内的动量守恒都可以理解为M*S不变,由于都是线性关系,那么整个过程都可以理解为M*S不变

关于动量守恒的公式理解问题,我用题目说明这个问题.一质量为m,长为a的汽车由静止开始从质量为M,长为b的平板车一端行至另一端时,汽车发生的位移为_____平板车发生的位移为________.这里答一些关于高二物理动量守恒的问题.我做题目的时候遇到一些竖直方向上的动量守恒的问题就懵了,但是直接套用动量守恒定律又可以解出来,有时就算是以我的理解是合外力不等于零且合外力动量守恒和动能守恒什么时候该用哪个啊?高中物理既有动能守恒也有动量守恒,有些题目讲解说用动量守恒,有些题目说用动能守恒,可是我总觉得用动量守恒的题目,也可以用动能守恒.总感觉高中物理力学公式问题动能定理机械能守恒动量定理动量守恒这几个都在什么情况下用啊,我老用不对地方. 物理关于用数归的动能动量守恒高中问题关于动量守恒的问题与动能损失的问题.动量守恒不一定动能守恒,这个我知道而且要看是不是弹性碰撞或非弹性碰撞.不要说发生了无法恢复的形变等等,太抽象了 ,我不好理解.请各位高深的大关于物理动量的理解问题关于动量守恒定理方向问题我们老师说：mv1+mv2=mv1'+mv2' 这个公式要先规定正方向然后代入公式时用正负号来表示方向字母表示标量但是有时候题目要求的速度方向我不知道那我应该怎么做关于动量和能量的结合请帮我说明下、遇到动量和能量相结合的题,怎样判断该题应该如何使用动量守恒、机械能守恒.就是有什么特别的简洁方法来判断怎么理解高中物理的动量守恒? 动量守恒含位移的公式是什么求下列动量守恒题目的解析, 动量守恒公式关于动量守恒定律中的系统我怎么觉得如果系统选取不同,本来动量不守恒的也可以守恒动量守恒的条件什么时候用动量守恒? 动量守恒和动能守恒的公式分别是动量守恒问题,今天听老师讲了一题动量守恒的问题,老师讲了一句“水平方向动量守恒而竖直方向不守恒”我不是很清楚,知道这个可以算水平方向哪些问题?用什么公式或定理?以及竖直方向关于动量的题目