阅读理解:划线句把 藤萝 比作 瀑布 ,突出了紫藤萝怎样的特点?

阅读理解:划线句把 藤萝 比作 瀑布 ,突出了紫藤萝怎样的特点? 《紫藤萝瀑布》课文把“藤萝”比作“瀑布”,突出了紫藤萝怎样的特点? 作者把 藤萝 比作 瀑布,突出了紫藤萝怎样的特点 紫藤萝瀑布 ‘藤萝’比作‘瀑布’,突出了紫藤萝怎样的特点 急用.紫藤萝瀑布的阅读题 谢谢!1.画线的句子把藤萝比作瀑布.2.在和阳光互相挑逗.3.我凑上去想摘一朵这是为什么?但是我没有摘,这又是为什么,根据文意简要回答.4.文章结尾说 有的只是精神 望庐山瀑布第一句对比的修辞手法把什么比作什么? 作者为什么把紫藤萝比作瀑布 紫藤萝瀑布——“过了这么多年,藤萝又开花了,”这里的藤萝是十多年前的藤萝吗?如若不是,又怎样理解? 作者由“藤萝花”联想到“瀑布”,请你结合自己的生活感受,展开联想,对下列事物作形象生动的描绘.牵牛花：松柏：立刻就要!还要有“好一朵木槿花”的阅读理解答案苏教版语文同步探究 初中语文阅读理解各种题型的解答公式.例如：品味文中句子.句中所用的修辞手法.此句用了……的修辞手法,把……比作……,写出了……. 叶圣陶 瀑布形状比作 英语阅读理解答案划线 写一句比喻句：把什么比作什么,还比作什么 叶圣陶的瀑布把瀑布的声音写成好像什么,又像什么.把瀑布的形状比作什么 《瀑布》作者把瀑布比作( ),( ),( ) ,( ).这首诗的第一节写（ ）,第二接写（ ）. 初一语文阅读理解“紫藤楼瀑布” 《紫藤萝瀑布》的阅读题答案.1.“香气似乎也是浅紫色的”这句话中,香气是从嗅觉上来说的,紫色是从视觉上来说的,把嗅觉上的香气比作视觉上的紫色,该怎样理解?谈谈你的看法.2.作者开篇 《紫藤萝瀑布》中“过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛”怎样理解?